新部编版六年级语文上册第三、四单元检测试卷(带答案)

部编版六年级语文上册第三、四单元综合测试卷附答案)时间:90分钟(第三单元)总分:100分题号—一二三四五六七八九十总分得分一、给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)辐射()俨然()叱咤()鳌头()威风lYn11n()xiang()皮ban()点抵yU()二、找出下面词语中的错别字并改正。(4分)别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详B•同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。(很有兴趣地谈论。)C•整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。.(数量很多。)D•站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，，错综相连，而井然有序。(整整齐齐，次序分明，条理清楚。)四、指出下面句子所使用的说明方法。(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。()2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。()3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。()4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。()五、选出下面句中指定标点符号的作用。(6分)1、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风'颓然倒了。”句中“屏风”一词加引号的作用是()。A.表示直接引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义2、“雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。”句中破折号的作用是（）。A•表示声音的延长B.表示解释说明C•表示话题的转换3、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会……”句中略号的作用是（）。A.表示引文的省略B.表示列举的省略C.表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。（5分）（）地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是字宙的沧海一粟。（）可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。（）整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行量。（）但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。（）从理论上说，字宙是无限的。七、判断下列说法是否正确，正确的打“丁”，错误的打“x”（3分）1、金星离太阳最近，其表面温度极高，不可能存在生命。（）2、“有时其中一个的线卡住了，那‘斗士'便显出一副呆头呆脑的傻样子、挺着肚子净挨揍。”这句话用“斗士”和“傻样子”形成对比，生动地写出了僵住的竹节人直挺挺、一动不动的可笑模样，表现了我们玩游戏时的快乐。（）3、«故宫博物院»一文是按照由南到北、由主到次的顺序介绍故宫博物院的，文中重点绍了保和殿，简单介绍了太和殿和中和殿。（）八、“不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干部，请想一想，你最想竞争什么岗位？并列举出几个理由。（8分）九、阅读下面的文章，完成练习。（38分）（一）竹节人（节选）（17分）下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗，不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓走。下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人，双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。根据文段内容，梳理“我”的心理变化过程。（4分）下课时，玩竹节人上课时，竹节人被老师没收后伤心不舍下课后，看同学玩竹节人――溜到办公室窗户下，没有看到竹节人看到老师玩竹节人后。竹节人没有拿到，为什么“我”和同桌还“心满意足”地溜了？（3分）3•从描写的角度，赏析下列句子。（6分）（1）下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还踩脚拍手，昨咋呼呼，好不热闹。（2）双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。文中多处运用对比，请你任选一处加以分析。（4分）（二）苏州园林（节选）（21分）设计者和匠师们因地制室、自出心载，修建成功的园林当然各个不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点、似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭合轩榭的布局，讲究假山池岭的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近量远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠类伤类的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的类感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲对称，好像故意避免似的。东边有一个亭子或者一道回廊，西边决不会一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林的池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置，水面假如成河道模样，往．往．安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决••不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草，这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果，池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。选文第①自然段说明的对象是，说明对象的共同特征是，第③自然段说明的对象是，其中又以为主。（4分）2•选文第①自然段中画横线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）3•文中“败笔”是指;“生平多阅历，胸中有丘壑”的意思。（4分）4•第②自然段画线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？（4分）5•第③自然段加点词“往往”能否去掉？为什么？（3分）6.苏州园林假山和池沼的共同特征是什么?（2分）十、作文。（25分）请以“让生活更美好”为题写一篇作文要求:①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于400字。（作文纸自备）附加题.（10分）下面句子中的“多少”到底强调多还是少?请说说你的理解。1、冬天，能穿多少就穿多少。2、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。3、人秋以来，北京的天气多少有些变化。4、这碗汤，你多少喝一点吧。部编版六年级语文上册第四单元测试卷及答案时间:90分钟总分:100分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分、给下面的加点字注音。（4分）狞．笑（）祭奠．（）蜷．缩（）魁．梧（）嗤．笑（）兵役．（）保佑．（）寡．妇（）二、下面句子书写无误的一项是（）。（4分）老汉清瘦的脸上倘着雨水，他不说话，盯着乱烘烘的人们。老汉吼到：“少费话，快走。”遭糕，真遭糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。“一，二，三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。三、下面句子中加点词解释有误的一项是（）。（4分）两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。（讥笑）魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网，一边走进来，一边说:“嘿，我回来啦，桑娜！”（脸色黑）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（轻率任意，毫无顾忌）她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”（犹豫不定）四、在下面的括号中填上恰当的关联词。（3分）孩子们没有鞋穿，（）冬夏（）光着脚跑来跑去。桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。老汉（）吼，（）用力把小伙子推上木桥。五、下列加点成语使用有误的一项是（）。（4分）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔面来，势不可当。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。老师对成天不专心读书的同学事指手画脚。六、按要求写句子。（6分）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句）桑娜把一块很厚的围巾包在头上。（改为“被”字句）渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢?”（改为转述句）七、指出下列句子使用的描写方法。（5分）TOC\o"1-5"\h\z两个很小的孩子都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服……（）“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。（）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）车厢里一片寂静，静得可怕。（）老汉冷冷地说:“可以退党，到我这儿报名。”（）八、选出下列句中省略号和破折号的用法。（5分）省略号的用法：A.表示说话断断续续；B.表示省略递增的次数；C.表示语意的跳跃。古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（）“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（）“我?”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（）破折号的用法：A.表示解释说明；B、表示语意的转折；C.表示声音的延长。孩子虽然然不算多——只有两个，可是全靠地一个人张罗，如今又加上病，唉寡妇的日子真难过啊！（）他也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。（）九、读句子，完成练习。（9分）“木桥开始发抖，开始痛苦地唧吟。”结合全文，赏析该句。“她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。”联系全文,说说这两句话有何作用。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“她的心跳得很厉害”是因为，“自已也不知道为什么要这样做”是因为，“但是觉得非这样做不可”是因为。这句话反映了桑娜的品质。十、品读课文语段，完成练习。（13分）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光。挂着白色帐子的床上，五个小孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。词语搭配。（3分）（）（）寒风T（）（厂的海浪（）（）“补一张破帆”中的“补”和“破”说明了，在文中TOC\o"1-5"\h\z的作用是。（3分）画“”的句子在语段中起的作用，它属于句。（2分）画“”的句子说明了。（2分）桑娜“感到心惊肉跳”的原因是。（3分）十一、阅读短文,回答问题。（18分）善良的种子朱成玉父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。父亲不舍得花钱，是村里有名的"抠王"，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫："我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……"那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。"不管咋的，先上车再说吧。"父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。11这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。1、第②自然段在文中有什么作用？（3分）2、品味文中的划线句，简要说说父亲此时此刻是什么样的心情和态度。（6分）（1）车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。（2）望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。3、赏析下面语句的表达效果。（3分）不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。4、你如何理解标题“善良的种子”的含义？（3分）5、“只要人帮人，世界上就没有穷人。”联系现实生活谈谈你对这句话的理解（3分）十二、作文。（25分）学习的课堂上，有迷惘，更有明朗、智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤、更有欢畅，热情的

我们一起体验分享……成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。请以“我们一起来”为题，写一篇300-400字的作文。（作文纸自备）附加题。（10分）根据谜面猜成语）2.朝辞白帝，暮至江陵（））4.鲁智深当和尚（）6.）2.朝辞白帝，暮至江陵（））4.鲁智深当和尚（）6.哈哈镜（）8.黄连做笛（））10.铁公鸡（）7.无病呻吟（）9.孔夫子门前卖«论语»（第四单元测试卷参考答案——、nfngdianquankufchiyiydugud二、D三、D四、1.不论……都……2.与其……不如……3.一边……一边……五、C六、1.示例：黄河水发出巨大的呐喊声。一块厚的围巾被桑部包在头上。渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么。七、1.外貌描写2.心理描写，动作描写3.神态描写4.环境描写5.语言描写八、1.B2.C3.A4.A5.B、、fdyanzhaao凛凛橡斑御九、1.这句话运用拟人的修辞手法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中，在人们的重压下即将断裂的危急情景，也为下文写木桥的轰塌下了伏笔。2.这两句话交代了老汉和小伙子的关系——父子，与前面老汉揪出小伙子形成对照，更突出了老汉舍已为人先公后私的高尚品质。3.害怕丈夫责怪自己自己家里也穷，生活已经不堪重负了，善良本能的驱使同情穷人关心穷人十、1.呼啸刺骨凛冽汹涌澎湃凶猛翻滚2.桑娜一家生活艰难反衬了桑娜的善良3.承上启下过渡桑娜勤劳、能干听到波涛的轰鸣和狂风的怒，想到文夫出海未归，担心丈夫出事一、1.写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成解明的对比，突出父亲的善良。2.(1)父亲的钱被偷时内心焦急；对他人的猜疑和不信任。(2)父亲的钱失而复得，内心欣喜；他相信人心是向善的。3.这个句子运用了比喻的修辞手法，把那个装了种子的袋子比喻成吃饱饭的人，表现出袋子由空到“饱”的过程，突出了大家分种子给素不相识的女人这一举动的善良。示例：这个世界上，每一颗良心都是一拉善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以做一粒善