小学春季疫情防控方案

小学春季疫情防控方案根据《xxx中小学春季学期新冠肺炎疫情防控工作方案》和《xxx中小学新冠肺炎疫情防控工作指南》，结合当前疫情防控形势，特制定我校春季疫情防控常态化工作方案。一、指导思想坚决贯彻落实疫情防控工作要求和部署，始终坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，全面构建预防为主，联防联控新冠工作管理机制，以最高标准、最严要求做好新冠防控；加强教育教学管理，引导学生深度思考疫情对我们的警戒和影响，统筹规划，做好空中课堂和开学后教学的有效衔接，保证教学质量，确保学校开学工作有条不紊。二、组织领导学校成立由校长任组长、全体干部参与的防控疫情和开学工作领导小组。成立疫情防控工作专班和开学教育教学工作专班。建立起疫情处置工作七级工作体系，即校长一副校长一分管主任一级部主任一级部组长一班主任、教师一学生。实行干部包干责任制，责任细化到人，措施落实到位。（一）学校疫情防控工作领导小组：组长：副组长：成员：（二）学校开学工作领导小组：组长：副组长：成员：（三）学校疫情防控专班：组长：副组长：成员：（四）教育教学工作专班组长：xxx校长副组长：xxx党组书记xxx副校长xxx副校长成员：xxx德育主任xxx总务主任xxx办公室主任xxx教科室主任xxx大队辅导员xxx教导处主任xxx教导处副主任xxx年级组长xxx年级组长xxx年级组长xxx年级组长xxx年级组长xxx年级组长所有班主任三、主要工作（一）疫情防控工作疫情准备（1）制定预案。认真分析研判开学疫情防控风险隐患，组织各处室编制“五方案十制度”即开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、开学工作方案、缺课补课预案、舆情应对预案，传染病疫情联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、清洁通风消毒制度、校车和教师班车管理制度等。（责任人：xxx）全面排查。对所有师生员工进行全面排查并建立健康台账，精准掌握每一名师生员工返校前14天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况，对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。（责任人：xxx）（2）全员培训。学校将根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。师生学会正确佩戴罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴罩，若出现罩潮湿或使用时间达到4小时，请及时更换并将使用过的罩放置有盖垃圾桶内。摘除罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。师生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。（责任人：xxx）（3）宣传教育。学校充分发挥公众号等平台作用，通过微信等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如影院、商场、市场、车站、机场等。（责任人：xxx）（4）条件保障。测算并落实疫情防控所需物资和经费。设置充足的洗手水龙头，提前储备好至少半个月的疫情防控应急所需物资，包括医用罩、75%酒精、消毒溶液、紫外线消毒灯、消毒洗手液、肥皂、胶皮手套、体温计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等。在慧海楼一楼东，设置临时应急隔离空间，配备相应生活、防护设施设备。要设立醒目的“隔离室”标识，门前有闲人免进等提醒标识，避免其他人员误入隔离观察区域。（责任人：xxx）（5）清洁消毒。学校对整个校园，包括办公室、教室、图书室、阅览室、海韵讲堂、餐厅、厕所等场所进行彻底清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件，不留死角。（责任人：xxx）（6）校车安全。加强校车安全卫生督查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。（责任人：xxx）（7）饮食安全。做好食堂、饮用水的安全监管，提前做好饮用水水质监测，对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。（责任人：xxx、曹雪）（8）跟踪督导。学校疫情防控专班，深入教室、食堂、图书室、实验室、厕所、校园出入等实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况，督促防控措施落到实处。（责任人：xxx）（9）家校沟通。学校要畅通家校沟通，明确家长防控责任，提前提醒家长为学生准备充足的防护用品，保障学生全天候配戴罩；提醒家长准备水银温度计，负责每天早中晚各1次测量走读学生体温并在体温检测记录表上签字，学生没有发热、咳嗽、乏力等症状方可佩戴罩到校上学。提醒接送学生的家长戴好罩，间隔一米安全距离在接送区域等待接送学生。加强交流合作，及时回应家长和社会关切，提高家长教育水平，使家长成为学校发展同盟军。（责任人：xxx）（10）联防联控。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。与区立医院、灵海派出所等建立联防联控机制，共同做好校园疫情防控工作。（责任人：xxx）日常管理（1）入校管理。按走读和乘坐班车学生实行错时入校，学生开学当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。严控入校管理，建立入校体温检测制度，进入校内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校。（责任人：xxx）（2）出入管理。加强校内人员管理，严格教职员工进出校园，实行教职工、学生外出审批制度。严控外来人员进入学校，确需入校的要实名登记备案，逐一检测体温，对体温超过37.3度（含37.3度）的禁止入校。（责任人：xxx、保安）（3）交通工具。师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。途中若出现罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的罩放置有盖垃圾桶内。（责任人：xxx各班主任）（4）出勤管理。班主任做好因病缺课、缺勤、早退、请假记录，发现异常学生要及时与家长联系，如发现可疑症状者，应立即根据应急预案进行处置。（责任人：xxx、各班主任）（5）卫生管理。师生在教学、办公区域内应佩戴罩，并保持至少一米的距离，避免近距离接触。师生要保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日至少三次，每次20-30分钟，通风时注意保暖）。学生放学后，对所有教室、办公室和公共区域进行消毒，通风换气。（责任人：xxx）（6）就餐管理。实施错时下课、错时就餐。学生就餐：一四五六年级在餐厅就餐，二三年级一部分在教室就餐一部分在餐厅就餐，在餐厅就餐学生一桌一人同向S型就坐就餐，在班级就餐的学生，以班级为单位分餐制，餐厅制作饭菜并提前分到餐盒中，按照班级就餐人数把餐盒用保温箱集中放置到班级门。班主任组织学生就餐，就餐完毕后，餐盒放到教室门的保温箱中。餐厅回收餐盒并进行清洗消毒。教师就餐：11：45,安排10人就餐，12：05,安排10人就餐。戴罩洗手后进入餐厅，就餐时，每张餐桌坐1人，面朝同一方向就座，就餐时不讲话、不交流，就餐结束后，清理好餐桌，尽快离开餐厅。开学前3天，办公室统计好在教师餐厅就餐人员，开学前，下发具体就餐安排。开学后，教师按照学校统一安排有序就餐。做到不聚堆，做好防护，安全就餐。（责任人：xxx）（7）检测体温。严把体温检测五关。即上学前家长检测、上校车前检测、进学校大门前检测、进教室前检测，午餐后检测，体温大于等于37.3摄氏度及咳嗽等急性呼吸道症状的师生，不得进入学校。严格落实晨午检制度。早上入校和午餐之后班主任逐个检测学生体温，做好记录，教师自觉做好体温检测，发现异常按照应急预案做好处置。（责任人：xxx）（8）放学管理。错时放学。一、四年级4:00放学，二、五年级4:05放学，三、六年级4:10放学（根据各级要求和学校实际需要适当调整）放学铃声响起，及时整理好书包，清洁自己周边的卫生。乘坐第一班车的学生，在老师统一带领下安静有序地乘坐班车。乘坐第二班车的学生，4:30在老师的组织下，有序到一号楼小广场站队，并保持安全距离。站队时做到安静、有序。每天下午放学后由班主任带领值日生进行教室卫生清洁，重点是做好地面垃圾清理，废弃罩送指定垃圾桶。放学后迅速离校回家，不在外逗留。回家后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手，做好消毒。在家长的帮助下用水银温度计测量体温，并记录在测温卡上。（责任人：xxx）常规管理（1）体温监控。疫情防控期间，每天追踪师生健康状况。由家长负责每天早晚各1次测试学生体温并在体温报告单上签字。班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温。教职工坚持每天自测体温2次。对体温超过37.3度的，应及时就诊并向学校报告。（责任人：xxx）（2）身心健康。教师要关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。学校引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。学校应尽量避免组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。（责任人：xxx）（3）餐饮管理。严格餐饮从业人员管理，食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录，作业中必须统一佩戴手套、帽子和医用罩。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。严格食堂进货渠道管理，不得使用来源不明的家禽、家畜，严禁采购食用野生动物。严格卫生清洁，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾，餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开，疫情存续期间禁止提供即食生菜。（责任人：xxx）（4）卫生防护。指导、督促学生在触摸公共物品、餐前便后使用肥皂（洗手液）用流水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手；接触呼吸道分泌物（如打喷嚏）后应立即洗手。培养学生保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或。禁止随地吐痰，防护罩废弃物以及鼻分泌物用纸巾包好放入学校专设的垃圾废弃桶。学生每天体育锻炼时间不少于1小时，保障充足睡眠，均衡膳食营养，避免过度疲劳。教室等活动场所每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品，必须佩戴罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗。（责任人：xxx）（5）后勤保障。及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。持续加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。（责任人：xxx）（二）教育教学管理准备工作（1）教学准备。开学前一周落实开学后教师到位情况，适当调配教师。备齐备足教学物资，所有教学设施提前检修，教学物资提前筹备，确保开学后正常运转。课本、作业本等到位后，消毒封存，开学后按时发放到位。（责任处室：教导处、总务处）（2）教学常规。组织教师备好课，科学制定教学计划。统筹做好集备、上课、作业批改、学生学习辅导等教学安排。科学指导学生的生活和学习，既关心学业，也注重身心健康。充分智慧课堂教学，开发和收集优秀教育资源，合理安排学习内容，对于不能因疫情防控或请病假而不能到校上课的学生开展网上教学和在线答疑。根据不同群体需要，针对不同学科特点，采取适当教学方式，增强线上辅导的针对性。（责任处室：教导处）（3）多彩教研。本学期区级以上教研活动多采用网上教研的形式，可以组织教师集体参与学习，扩大每次会议的受众面。（责任处室：教导处）（4）学生常规。学生处根据疫情制定好新的常规，从入校、课间休息、如厕、午餐、午休、放学等各个环节提出新的要求，避免学生聚堆、打闹，避免呼吸传染和接触性传染。同时将要求做成视频，通过班主任空中主题班会，提前对学生进行常规培训。（责任处室：德育处）（5）桌椅摆放。各班级将小组合作围坐座位调整为单人单座，所有学生面向黑板就座，平均间距，降低飞沫传染几率。（责任处室：德育处、教导处）（6）健康教育。上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新冠防控知识（视频、图片、文字等）。（责任处室：德育处）（7）做好衔接。通过适当方式对学生进行学业诊断，做好学情分析，及时调整课程教学计划和授课进度，有针对性地开展辅导补习、分层教学。对不能及时返校的，安排线上教学辅导。（责任处室：教导处）日常工作（1）落实新常规。每周一升旗仪式以室内为主，不统一组织学生到操场聚集上操，实施错时下课、错时放学，组织学生错时分批上厕所，尽量做到不聚集。（责任人：XXX）（2）课堂教学。科学设计教学环节，增加自主学习指导，发挥好教师的指导作用，将德育教育渗透在课堂教学中。（责任人：xxx）（3）避免聚集。取消或尽量减少聚集性活动，如大课间、社团活动等。教师的教研活动、级部例会、教师例会等尽量通过视频会议、群直播、在线研讨等方式进行。确需进行的，做好