中小学防疫“六个一”健康总动员活动方案

中小学防疫“六个一”健康总动员活动方案我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作，在县局指导下有条不紊。为最大限度减少疫情对我校广大师生及家长工作、学习、生活的影响，即日起按部署，开展“防疫‘六个一’健康总动员活动”，特制订本方案。一、活动主题：防疫“六个一”健康总动员二、活动对象：全校广大教师、学生（幼儿）及家长。三、活动内容（一）每天“一次”报告，让打卡走起来。我校继续用钉钉群智能报表技术，每天上报师生健康情况排查表。教师每天报表由周文龙负责督促，并成为每个人的自觉行动，这是每个人责任心的最好体现。班主任负责督促学生每天按时填报健康情况、是否外出、是否来客人（主要是疫区地）。确保全员上报。我们的目标是：为了健康，一个都不能少！（二）每天“一”次清扫，让环境美起来。家校联动整治环境卫生活动，假前我校已作安排，望广大师生遵照执行，确保达标。1、确保个人卫生干净整洁。保持从公共场所返回、咳嗽或喷嚏手捂之后、饭前便后、护理病人后、接触动物或处理粪便后务必洗手。2、每天尽量减少外出活动，在家期间，要经常开窗通风，打扫室内卫生、勤消毒。确需外出，必戴口罩。3、每位学生每天帮助父母做些力所能及的家务。幼儿园小朋友可以练习穿脱衣服，小学生可以从洗袜子、洗衣服、洗碗、拖地等小事做起，也可以帮助父母择菜、洗菜、做菜等。（三）每天“一”个问候，让感情热起来。学校假期作业活动安排，有感恩活动，给长辈洗洗脚等，班主任要做好调查核实工作。每位同学每天要问候，“爸爸妈妈，早上好！”“爸爸妈妈，晚安”，父母也要问候“孩子，今天心情怎么样？也可采用现代技术手段问候。（四）每天“一”次锻炼，让身体强起来。每天进行一次大约一小时的锻炼。每天在家做校编韵律操。还可以跳绳（可空手跳绳）、踢毽子。中高年级同学可以练习足球的基本技术，争取进校队。老师、家长可以进行健身操、瑜伽、冥想、太极等活动。劳逸结合，强身益智。（五）每天“一”首乐曲，让心情好起来。“乐以教和”，音乐有着无法言说的魅力，每天唱一首歌，听一首乐曲，放松自己，放下负重，放空心灵，压力、紧张、焦虑、烦闷、恐慌等负面情绪可能会在不知不觉中转移，也许我们的日子会多一份淡然与愉悦，更会拥有接受现实的勇气。（六）每天“一”个提升，让素质高起来。假前已布置各年级必备古诗词，各班主任要加强督促，开学后，要同以往一样检测评比。假前安排的每位学生的20篇读书笔记，将读书篇目做适当调整，阅读2019版《语文课程标准》附录中推荐的适合各年级阅读的书目，每天朗诵一篇好文章，一首好诗歌，一个好故事等。各年级组长负责本年组推荐读书篇目，班主任负责传达给本班每位学生。一、二级每天一页铅笔字，三年级以上每天一页毛笔字。再动笔写一篇日记或日志，看到的、听到的、想到的、学到的、悟到的……可以是散文、是诗歌、是故事，是读后感，是随笔，是你喜欢的各种文体。坚持每天都读、都写，写出真情实感，哪怕一句话、一段话，重要的是让学生形成读写习惯，提升读写水平。开学后举行朗读比赛、优秀作文展览。四、活动要求：各位老师要认真贯彻落实学校“防疫‘六个一’健康总动员活动”，引导学生和家长积极参加。风霜雨雪不能避，春夏秋冬有风景。疫情终将过去，春暖定会花开。让我们转换思