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文档简介
2023高考数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知函数且的图象恒过定点,则函数图象以点为对称中心的充要条件是()A. B.C. D.2.已知、分别是双曲线的左、右焦点,过作双曲线的一条渐近线的垂线,分别交两条渐近线于点、,过点作轴的垂线,垂足恰为,则双曲线的离心率为()A. B. C. D.3.已知,,分别为内角,,的对边,,,的面积为,则()A. B.4 C.5 D.4.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,D是AB的中点,若,且,则面积的最大值是()A. B. C. D.5.已知双曲线的左、右焦点分别为,,P是双曲线E上的一点,且.若直线与双曲线E的渐近线交于点M,且M为的中点,则双曲线E的渐近线方程为()A. B. C. D.6.已知函数的值域为,函数,则的图象的对称中心为()A. B.C. D.7.已知双曲线的一个焦点为,且与双曲线的渐近线相同,则双曲线的标准方程为()A. B. C. D.8.复数满足,则复数等于()A. B. C.2 D.-29.关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集是()A. B.C. D.10.在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.在菱形中,,,,分别为,的中点,则()A. B. C.5 D.12.设a,b∈(0,1)∪(1,+∞),则"a=b"是"logA.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在的二项展开式中,所有项的系数之和为1024,则展开式常数项的值等于_______.14.复数为虚数单位)的虚部为__________.15.设是等比数列的前项的和,成等差数列,则的值为_____.16.已知复数,且满足(其中为虚数单位),则____.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=AA1,M,N分别是AC,B1C1的中点.求证:(1)MN∥平面ABB1A1;(2)AN⊥A1B.18.(12分)已知,且.(1)请给出的一组值,使得成立;(2)证明不等式恒成立.19.(12分)如图,在四边形中,,,.(1)求的长;(2)若的面积为6,求的值.20.(12分)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,(Ⅰ)求的大小;(Ⅱ)若,求面积的最大值.21.(12分)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且(1)求数列{a(2)求数列{1Sn}的前22.(10分)对于给定的正整数k,若各项均不为0的数列满足:对任意正整数总成立,则称数列是“数列”.(1)证明:等比数列是“数列”;(2)若数列既是“数列”又是“数列”,证明:数列是等比数列.
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.A【答案解析】
由题可得出的坐标为,再利用点对称的性质,即可求出和.【题目详解】根据题意,,所以点的坐标为,又,所以.故选:A.【答案点睛】本题考查指数函数过定点问题和函数对称性的应用,属于基础题.2.B【答案解析】
设点位于第二象限,可求得点的坐标,再由直线与直线垂直,转化为两直线斜率之积为可得出的值,进而可求得双曲线的离心率.【题目详解】设点位于第二象限,由于轴,则点的横坐标为,纵坐标为,即点,由题意可知,直线与直线垂直,,,因此,双曲线的离心率为.故选:B.【答案点睛】本题考查双曲线离心率的计算,解答的关键就是得出、、的等量关系,考查计算能力,属于中等题.3.D【答案解析】
由正弦定理可知,从而可求出.通过可求出,结合余弦定理即可求出的值.【题目详解】解:,即,即.,则.,解得.,故选:D.【答案点睛】本题考查了正弦定理,考查了余弦定理,考查了三角形的面积公式,考查同角三角函数的基本关系.本题的关键是通过正弦定理结合已知条件,得到角的正弦值余弦值.4.A【答案解析】
根据正弦定理可得,求出,根据平方关系求出.由两端平方,求的最大值,根据三角形面积公式,求出面积的最大值.【题目详解】中,,由正弦定理可得,整理得,由余弦定理,得.D是AB的中点,且,,即,即,,当且仅当时,等号成立.的面积,所以面积的最大值为.故选:.【答案点睛】本题考查正、余弦定理、不等式、三角形面积公式和向量的数量积运算,属于中档题.5.C【答案解析】
由双曲线定义得,,OM是的中位线,可得,在中,利用余弦定理即可建立关系,从而得到渐近线的斜率.【题目详解】根据题意,点P一定在左支上.由及,得,,再结合M为的中点,得,又因为OM是的中位线,又,且,从而直线与双曲线的左支只有一个交点.在中.——①由,得.——②由①②,解得,即,则渐近线方程为.故选:C.【答案点睛】本题考查求双曲线渐近线方程,涉及到双曲线的定义、焦点三角形等知识,是一道中档题.6.B【答案解析】
由值域为确定的值,得,利用对称中心列方程求解即可【题目详解】因为,又依题意知的值域为,所以得,,所以,令,得,则的图象的对称中心为.故选:B【答案点睛】本题考查三角函数的图像及性质,考查函数的对称中心,重点考查值域的求解,易错点是对称中心纵坐标错写为07.B【答案解析】
根据焦点所在坐标轴和渐近线方程设出双曲线的标准方程,结合焦点坐标求解.【题目详解】∵双曲线与的渐近线相同,且焦点在轴上,∴可设双曲线的方程为,一个焦点为,∴,∴,故的标准方程为.故选:B【答案点睛】此题考查根据双曲线的渐近线和焦点求解双曲线的标准方程,易错点在于漏掉考虑焦点所在坐标轴导致方程形式出错.8.B【答案解析】
通过复数的模以及复数的代数形式混合运算,化简求解即可.【题目详解】复数满足,∴,故选B.【答案点睛】本题主要考查复数的基本运算,复数模长的概念,属于基础题.9.A【答案解析】
由的解集,可知及,进而可求出方程的解,从而可求出的解集.【题目详解】由的解集为,可知且,令,解得,,因为,所以的解集为,故选:A.【答案点睛】本题考查一元一次不等式、一元二次不等式的解集,考查学生的计算求解能力与推理能力,属于基础题.10.B【答案解析】
化简复数为的形式,然后判断复数的对应点所在象限,即可求得答案.【题目详解】对应的点的坐标为在第二象限故选:B.【答案点睛】本题主要考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的代数表示法及其几何意义,属于基础题.11.B【答案解析】
据题意以菱形对角线交点为坐标原点建立平面直角坐标系,用坐标表示出,再根据坐标形式下向量的数量积运算计算出结果.【题目详解】设与交于点,以为原点,的方向为轴,的方向为轴,建立直角坐标系,则,,,,,所以.故选:B.【答案点睛】本题考查建立平面直角坐标系解决向量的数量积问题,难度一般.长方形、正方形、菱形中的向量数量积问题,如果直接计算较麻烦可考虑用建系的方法求解.12.A【答案解析】
根据题意得到充分性,验证a=2,b=1【题目详解】a,b∈0,1∪1,+∞,当"a=b当logab=log故选:A.【答案点睛】本题考查了充分不必要条件,意在考查学生的计算能力和推断能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.【答案解析】
利用展开式所有项系数的和得n=5,再利用二项式展开式的通项公式,求得展开式中的常数项.【题目详解】因为的二项展开式中,所有项的系数之和为4n=1024,n=5,故的展开式的通项公式为Tr+1=C·35-r,令,解得r=4,可得常数项为T5=C·3=15,故填15.【答案点睛】本题主要考查了二项式定理的应用、二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,属于中档题.14.1【答案解析】试题分析:,即虚部为1,故填:1.考点:复数的代数运算15.2【答案解析】
设等比数列的公比设为再根据成等差数列利用基本量法求解再根据等比数列各项间的关系求解即可.【题目详解】解:等比数列的公比设为成等差数列,可得若则显然不成立,故则,化为解得,则故答案为:.【答案点睛】本题主要考查了等比数列的基本量求解以及运用,属于中档题.16.【答案解析】
计算出,两个复数相等,实部与实部相等,虚部与虚部相等,列方程组求解.【题目详解】,所以,所以.故答案为:-8【答案点睛】此题考查复数的基本运算和概念辨析,需要熟练掌握复数的运算法则.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)详见解析;(2)详见解析.【答案解析】
(1)利用平行四边形的方法,证明平面.(2)通过证明平面,由此证得.【题目详解】(1)设是中点,连接,由于是中点,所以且,而且,所以与平行且相等,所以四边形是平行四边形,所以,由于平面,平面,所以平面.(2)连接,由于直三棱柱中,而,,所以平面,所以,由于,所以.由于四边形是矩形且,所以四边形是正方形,所以,由于,所以平面,所以.【答案点睛】本小题主要考查线面平行的证明,考查线面垂直的证明,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.18.(1)(答案不唯一)(2)证明见解析【答案解析】
(1)找到一组符合条件的值即可;(2)由可得,整理可得,两边同除可得,再由可得,两边同时加可得,即可得证.【题目详解】解析:(1)(答案不唯一)(2)证明:由题意可知,,因为,所以.所以,即.因为,所以,因为,所以,所以.【答案点睛】考查不等式的证明,考查不等式的性质的应用.19.(1)(2)【答案解析】
(1)利用余弦定理可得的长;(2)利用面积得出,结合正弦定理可得.【题目详解】解:(1)由题可知.在中,,所以.(2),则.又,所以.【答案点睛】本题主要考查利用正弦定理和余弦定理解三角形,已知角较多时一般选用正弦定理,已知边较多时一般选用余弦定理.20.(1)(2)【答案解析】
分析:(1)利用正弦定理以及诱导公式与和角公式,结合特殊角的三角函数值,求得角C;(2)运用向量的平方就是向量模的平方,以及向量数量积的定义,结合基本不等式,求得的最大值,再由三角形的面积公式计算即可得到所求的值.详解:(1)∵,,(Ⅱ)取中点,则,在中,,(注:也可将两边平方)即,,所以,当且仅当时取等号.此时,其最大值为.点睛:该题考查的是有关三角形的问题,涉及到的知识点有正弦定理,诱导公式,和角公式,向量的平方即为向量模的平方,基本不等式,三角形的面积公式,在解题的过程中,需要正确使用相关的公式进行运算即可求得结果.21.(1)an=2n【答案解析】
(1)先设出数列的公差为d,结合题中条件,求出首项和公差,即可得出结果.(2)利用裂项相消法求出数列的和.【题目详解】解:(1)设公差为d的等差数列{an}且a1+a则有:a1解得:a1=3,所以:a(2)由于:an所以:Sn则:1S则:Tn=1【答案点睛】本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,裂项相消法在数列求和中的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.22.(1)证明见详解;(2)证明见详解【答案解析】
(1)由是等比数列,由等比数列的性质可得:即可证明.(2)既是“数列”又是“数列”,可得,,则对于任意
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