2017年广东省佛山市化学中考试题及答案

2017年佛山市高中阶段学校招生考试化学试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分。考试时间90分钟。注意事项:试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。如果作图（含辅助线）或画表，先用铅笔进行画线、绘图，再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。其余注意事项，见答题卡。可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Cl35.5K39Cu64Ag108I127第I卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）.人类健康与饮食有着密切的关系。多吃蔬菜有益健康，因为蔬菜中富含蛋白质E.糖类C.油脂D.维生素•佛山创文让生活便得更加美好，春夏之交的佛山满眼翠绿、花香四溢。下列能解释花香四溢”的是分子的质量和体积都很小E.分子总是在不断运动着C.分子间是有间隔的D.分子是由原子构成的3.5月4日，深圳第26届世界大学生夏季运动会火炬点燃暨火炬传递活动仪式在北京举行。火炬的燃料是丙烷（C3H8）,该物质属于有机物E.酸C.碱D.盐3月27日晚8:30，佛山积极响应关爱地球熄灯一小时活动，倡导节能减排，过低碳生活。以下不属于我市节能减排"理念或做法的是选用公共交通出行E.用布袋代替塑料袋购物C.做好金属制品的防锈D.使用太阳能系列产品2017年被联合国定为国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献，提高工众对化学的正确认识。下列有关认识科学的是A.用石墨可制得金刚石B.绿色食品"就是绿颜色的食品C.稀有气体不与任何物质反应D.纯牛奶中不含任何物质在汽车尾气排放口加装三效催化净化器”，可将尾气转化为无毒的气体，反应的化学方程式为2CO+2NO』催化剂=2C02+N2。该反应前后化合价发生变化的元素有A.只有CA.只有CB.只有NC.C和OD.C和N7.下列实验设计及气体流向（表示气体流向）正确的是A.干燥氮代B.收集氢％D.收集無汽A.干燥氮代B.收集氢％D.收集無汽&下列有关量的描述正确的是B.用10mLB.用10mL量筒量取9.5mL蒸馏水C.pH试纸测得某溶液的pH为7.8D.空气中氧气的质量分数约为21%认识物质时要抓住结构相似，性质相似”。铵盐是一类含C.pH试纸测得某溶液的pH为7.8D.空气中氧气的质量分数约为21%认识物质时要抓住结构相似，性质相似”。铵盐是一类含NH4+的C.都能与碱反应放出氨气D.铵盐溶于水时溶液温度都会升高10.炼铁的原理是利用一氧化碳还原氧化铁,中表现为氧化性的物质是化学方程式为咼温Fe2O3+3CO=====2Fe+3CO2。该反应A.Fe2O3B.COC.FeD.CO29.化学学习中要善于总结规律，盐，下列有关铵盐的认识错误的是A.都易溶于水B.受热都易分解11.下列化学方程式符合反应事实的是A.2Fe+A.2Fe+6HCl点燃=2FeCl3+3H2?3Fe+2。2======Fe3O4Cu+H2SO4====CuSO4+H2TD.Cu+ZnSO4Zn+CuSO4F列选项正确的是XYF列选项正确的是XYA溶质溶液B钾肥氮肥C复分解反应中和反应D原子核核外电子12•学习化学时可用右图描述某些相互关系,Na与Na+的核外电子数不相同；③化学反应过程中都定是复分解反应；⑤淀粉、蛋白质属于有机高分子化合物；⑥A.①③⑤Na与Na+的核外电子数不相同；③化学反应过程中都定是复分解反应；⑤淀粉、蛋白质属于有机高分子化合物；⑥A.①③⑤①③④②④⑥②⑤⑥14.下图为一组物质发生化学反应的示意图，其中的原子。由图分析下列结论正确的是□（◎粉别表示M、N、R、S四种不同兀素13.下列有关辨析中正确的是①所有原子中都含有质子、中子和电子；②会伴随放热现象；④有水生成的一焊锡的熔点比金属锡的熔点要低。A.该反应属于分解反应A.该反应属于分解反应B.可能是氢气与氧化铜的反应8>□©◎«0»□RD.R在该反应中一定未参加反应该反应可表示为N2+2S2M====2M+2SD.R在该反应中一定未参加反应15.根据右图溶解度曲线，判断下列说法正确的是A.t「C时，在甲的饱和溶液中加入甲，溶液的质量增大t2C时，甲、乙两溶液的质量分数一定相等C.t3C时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水，甲析出的晶体质量大D.把t1C时甲、乙的饱和溶液升温至t3C时，两溶液的质量分数都会增大二、选择题（本题包括3小题，每小题2分，共6分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该题就为0分）16.将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。下列反应属于氮的固定的是

NH4CI+NaNO2=====NaCI+N2f+2HO闪电N2+O2=====2NO62NH3+3催化化剂讪引+N2N2+3H2======2NH3△17•不另选试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区分开来的是A.HCI、NaCI、NaNO3B.NaCI、CuSO4、NaOHNa?SO4、Ba（NO3）2、HCID.NH4NO3、NaOH、H2SO4在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示。下列未知数据计算正确的是物质abcd反应前的质量（g）101000反应中的质量（g）623①反应后的质量（g）②0③④A.①为7B.②为5C.③为3.75D.④为16.25第II卷（非选择题共64分）（6分）元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分。三、填空与简答题（共5题，共32分）1A01\H氢1008IIAIDAIVAVAVIAVQA26C碳12.017N氮14,0180氧16.009F19.003IINa辆22.99铁2431根据所学知识回答：（填金属"或非金属”）元素。其中x为。该元素的原子容易得图。;由1（填金属"或非金属”）元素。其中x为。该元素的原子容易得图。;由1、6、7和8号元素组成的盐（2）9号元素的原子结构示意图为/到电子形成离子，画出该离子的结构示（3）由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为的化学式为。（6分）碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠（NaHCO3）是生活中常见的盐，有着广泛的用途。根据所学知识回答：（1）碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是（填化学式）（2）碳酸钠常用作食用碱，水溶液pH（填“>”=”或匸”）（3）碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多，反应的化学方程式为碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠，常用加热的方法除去碳酸氢钠，反应的化学方程式:中的化学式中的化学式干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火，其灭火原理是股■零蜒；二锻聞存方医：阴潮"曲蟻,腐光倉阳谑:衽饰、醍即舞黨赫时碑加人・战.険保■披(6股■零蜒；二锻聞存方医：阴潮"曲蟻,腐光倉阳谑:衽饰、醍即舞黨赫时碑加人・战.険保■披TOC\o"1-5"\h\z成年人缺碘会引起。(2碘酸钾的化学式为KIO3,其中碘元素的化合价为。从储存方法”和食用方法”推测，并参照下列溶解度，要从碘酸钾溶液中得到碘酸钾晶体，你建议的方法是温度/C01020406080KIO3的溶解度/g4.606.278.0812.618.324.8TOC\o"1-5"\h\z根据标签信息计算，加碘盐中碘酸钾的含量最多为mg/kg(保留到小数点后一位)。工业上生产碘酸钾(KIO3)的过程中，有一步反应时KH(IO3)2与KOH反应得到碘酸钾，该反应的化学方程式为。(6分)煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下：第①步操作发生的是(填物理”或化学”变化。TOC\o"1-5"\h\z第②步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为。第③步反应的基本类型属于。含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是：含硫化合物氧化得到SO2,SO2进一步氧化得到X,X与水反应得到H2SO4，则X的化学式为。从绿色化学”的角度分析，煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点(8分)有一包固体粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCI2、CUSO4中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：固体粉末中一定有，一定没有若现象X为沉淀不溶解”或沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中;若现象X为沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中实验步骤①和③都有相同的实验操作，该操作名称为写出实验步骤②的化学方程式简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是四、实验与探究题(共3题，共22分)(6固体粉末中一定有，一定没有若现象X为沉淀不溶解”或沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中;若现象X为沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中实验步骤①和③都有相同的实验操作，该操作名称为写出实验步骤②的化学方程式简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是四、实验与探究题(共3题，共22分)(6分)为了研究质量守恒定律，设计了右图白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：(1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是0(2)燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为g.(3)白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是气球&1(4)燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是(只写一条)。(填遵守”或不遵守”)质量守恒定律，理由是(5)反思：白磷燃烧25.(9分)实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神。(一)实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题:«*m装置I是加热固体的装置，指出其中的错误(填字母)。要改正错误需要操作的按钮时(填字母)。（2）使用装置II制取。2,化学方程式为（3）使用装置II前要检验气密性，方法是（4）实验室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五种气体，可选用装置III来收集的气体有（填化学式）。（二）某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验，所需实验装置如下图所示，回答下列问题：I駅和氣化钢桶盐嚴混合物C'aCLI駅和氣化钢桶盐嚴混合物C'aCL干燃制ABCDE（5）将上图连接成整套装置，连接顺序依次为Bt_TTTE（填写字母）。（6）A装置中实验前混合物质量为2.5g,实验后的剩余固体质量为2.1g,则混合物中氧化铜的质量分数为。（7）某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数，计算的结果会（填增大”减少”或不变”.（7分）5月1号起醉驾入刑”醉酒的原因是酒中含有一种物质叫乙醇，对人的神经系统有刺激作用。醉酒后驾车会带来严重的社会危害。（1）乙醇（C2H5OH）易燃烧，燃烧的化学方程式为。（2）交警进行呼气酒精检测的原理是：橙色的K2C「2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色的硫酸铬，硫酸铬有Cr3+和SO42组成，则硫酸铬的化学式为。（3）白酒是乙醇的水溶液，酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸，现有一瓶密封放置了十几年的某种白酒，想知道该白酒的组成情况，设计了如下探究实验：【提出问题】白酒中溶质有哪些？【查阅资料】材料一：乙醇（C2H5OH），俗称酒精，易溶于水，水溶液呈中性。材料二：乙酸（CH3COOH）,又名醋酸，易溶于水，具有酸的通性。【猜想】猜想1:只有乙醇猜想2:只有乙酸猜想3：。【实验探究】实验操作实验现象实验结论①取少量白酒于试管中，滴入几滴橙色的K262O7酸性溶液。猜想3成立

②。五、计算与分析题(共2题，共10分)食品添加剂有改善食品品质，延长食品保存期，增加食品营养成分等功能，可以防止食品腐败TOC\o"1-5"\h\z变质，保证食品安全，满足不同消费群体对食物色、香、味的追求，结合所学知识，完成27、28题。.(3分)蔗糖的化学式为C12H22O11,是食品中常用的甜品剂。请回答下列冋题：蔗糖中C、H、O三种元素的原子个数比为。要配制15%的蔗糖溶液80g，需要蔗糖的质量为g。要把(2)配得的溶液稀释为5%,需要添加水的质量为g。.(7分)现有一种碱性调味液，是碳酸钠和氯化钠组成的溶液。为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，设计了如下实验方案。【实验一】取三份碱性调味液各100g，分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中，测得三组实验数据见下表(气体的溶解忽略不计)：第I组第n组第川组盐酸的质量/g204060生成气体的质量/s2.24.45.5根据实验及有关数据进行分析与计算：100g碱性调味液与盐酸完全反应生成气体的质量为g。碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少？(写出计算过程)(3)100g碱性调味液与该盐酸反应后溶液(3)100g碱性调味液与该盐酸反应后溶液pH=7时，需要盐酸的质量为【实验二】在上述第川组反应后的溶液中加AgN03溶液，测得实验数据见下图根据实验及有关数据进行分析：某同学计算出碱性调味液中氯化钠的质量分数为20.5%(保留到小数点后一位)后经检查无数字运算错误。请判断该计算结果是否正确，如不正确要指出错误原因。2017年佛山市高中阶段学校招生考试化学试卷参考答案及评分标准说明：1.化学专用名词中出现错别字均不给分，元素符号书写不规范的扣0.5分。文字表达出现不准确、不规范的及文字错误，酌情扣0.5分。化学方程式中化学式错误不给分，没有配平、“域“僭号错误、条件错误各扣0.5分，累积计算。没有按要求写化学式或名称的不给分。若考生写出与本参考答案不同的其它合理答案，可参照评分标准给分。、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)题号123456789101112131415答案DBACADCBDACBDCC二、选择题(本题包括3小题，每小题2分，共6分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该题就为0分)题号161718答案BDBBC三、填空与简答题(本题包括5小题，共32分)佃.(共6分，每空1分)(1)AI金属(2)7+928(3)OH一NH4HCO3(或(NH4)2CO3)评分说明：化学式、符号写成名称的不给分；元素符号在不影响判断的情况下不扣分，若明显不规范的不给分，如AI中的I是小写，只要是小写就给分，而NH4HCO3中的4应为右小角，基本上小于H的大小即给分。(共6分，化学方程式2分，其余每空1分)(1)H2CO3(2)(3)NaHCO3+HCI=NaCI+H2O+CO2f(4)CO2碳酸氢钠受热分解得到二氧化碳气体，因而隔离了空气而灭火评分说明：第(5)小题的给分点在？分解得到C02?和?隔离空气？，只答其中如何一个给0.5分，错1个整小题不给分，只写化学方程式不给分。(共6分，化学方程式2分，其余每空1分)(1)甲状腺肿大(或大脖子病)(2)+5(3)冷却结晶(4)84.3(±).1)（5）KH（IO3）2+KOH=2KIO3+H2O评分说明：第（1）小题有错别字不给分，写？甲亢？、？甲状腺炎？等不给分；第（2）小题写成？5+?不给分；第（3）小题只写？冷却？、？降温？、冷却热饱和溶液？或？吉晶?给0.5分；第（4）小题的答案为84.2和84.4不扣分。（共6分，化学方程式2分，其余每空1分）（1）物理（2）C+H20（气）高温C0+H2（3）化合反应（4）S03（5）原料全部被产品消纳（或原料全部转化为产品，或原子利用率100%等），实现零排放”（或不对环境造成污染等）评分说明：第（2）小题写了气体符号扣0.5分，没在出0后标注？气？不扣分；第（3）小题有错别字不给分；第（5）小题答？原料全部被产品消纳？或?实现’零排放’？给满分，答？环保？、?没有污染？或?没有其它物质生成？给0.5分。（共8分，化学方程式2分，其余每空1分）（1）NaOH和MgCl2CUSO4（2）一定有W2SO4—定没有Na2SO4（3）过滤（4）Mg（OH）2+2HNO3=Mg（NO3）2+2H2O（5）把第③步使用的Ba（OH）2溶液改为BaC"溶液（或Ba（NO3）2溶液）评分说明：第（1）、（2）小题写名称不扣分，第（1）小题第1空对一个给0.5分，错一个不给分，第（2）小题答？有Na2SO4?和？没有Na2SO4?给分；第（3）小题有错别字不给分；第（5）小题给分点在第③步试剂的选择上，漏写？溶液?不扣分。四、实验与探究题（本题包括3小题，共22分）（共6分，每空1分）（1）防止锥形瓶底部局部受热爆裂（2）2.6（3）产生白色烟，气球胀大，后又缩小（4）装置漏气（或锥形瓶未冷却等）（5）遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等评分说明：第（1）小题答到？破裂?和?爆裂？即给分，有错字扣0.5分；第（3）小题给分点在？白烟?和?气球？，答对1个给0.5分，其中？气球?只要答到？气球胀大？即给分；第（4）小题?气球变大未缩小？给分，答？产生浮力？、？气球变大产生浮力？均不给分；第（5）小题第2空给分点在？相等？上，从原子的角度上分析（原子种类和原子数目不变）也可以给分，回答？元素种类不变、元素的质量不变?不给分。（共9分，化学方程式2分，其余每空1分）MnO2（1）试管口向上倾斜（或试管口没有略向下倾斜）AB（2）2H2O2=2H2O+O2T（3）夹紧装置中导管的橡胶管，在长颈漏斗中加少量水，长颈漏斗中的水柱保持不下去（4）H2、O2和CO（5）D—；C—；A（6）80%（7）偏大评分说明：第（1）小题的意思相近即给分；第（2）小题只选A给0.5分，只选B或选错1个不给分;第（3）小题给分点在？水封?和?水柱？，完整才给分，答？液封后用注射器拉或推？并写出对应现象也给分，答？外接导气管，一端放入水中，用热毛巾握锥形瓶，管口有气泡？不给分；第（4）小题选对1个或错选不给分，选对2个给0.5分；第（5）小题任何一个字母位置错误整小题不给分。26.（共7分，化学方程式2分，其余每空1分）（1）C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O（2）Cr2（SO4）3（3）【猜想】猜想3:既有乙醇，也有乙酸【实验探究】实验现象①：橙色变蓝绿色（或变蓝绿色）实验操作②实验现象②答案1取少量白酒于试管中，滴入几滴石蕊溶液变红色答案2取少量碳酸钠（碳酸盐）溶液于试管中，加入一定量白酒有气泡生成答案3取少量碳酸钠固体（或石灰石等碳酸盐）于试管中，加入一定量白酒有气泡生成答案4取少量铁粉（或镁、铝、锌等）于试管中，加入一定量白酒有气泡生成答案5取少量氧化铜（或不溶氢氧化物等）于试管中，加入一定量白酒固体逐渐溶解

侮士在白瓷片或玻璃片上放一小片pH试纸，用滴管取少量白酒滴到答案6试纸上pH<7评分说明：？猜想2?写成了化学式不扣分；？实验操作②?给分点在？试剂选择？和?操作描述?上,各0.5分，其中操作要落在？试管？、使用量？和?添加顺序？上，表述不到位扣0.5分；？实验现象②?要与选择试剂对应，溶液颜色