九年级化学期末考试题鲁教

初优选中九年级的化学期末考试卷试题鲁教版本初优选中九年级的化学期末考试卷试题鲁教版本初优选中九年级的化学期末考试卷试题鲁教版本九年级第三次月考化学试卷（分100分，考90分）可能用到的相原子量：Cl---35.5,O---16,H----1,C---12,Ca---40,S----32P----31一、单项选择题

(每小

2分，共

40分.每小只有一个吻合意

)1．有一首美某种气体的，其中几句是“她造了云的仙境，她散了炎炎夏天的暑气，她不身扑向烈火，她大地勃勃活力⋯”，中所美的气体是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体2．生活中常常会生一些化，以下化属于化学化的是（）A．燃放烟花

B．白腊消融

C．滴水成冰

D．玻璃破碎3．以下物的化学式写正确的选项是（

）A．碳酸

NaCO3

B．氧化

Na(OH)2C．氧化

O3Fe2

D．硫酸

H2SO44．以下符号中，能代表一种物、又能代表一种元素、能代表一个原子的是（）A．2ClB．CO2C．OD．Al5．以下物中含有氧分子的是（）A．液空气B．双氧水C．蒸水D．高酸固体6．科学家研究用C0来除去S0，研究涉及一个反SO+2CO=2X+S，X（）22A．CB．C02C．CS2D．COS7．乳化在工生和平常生活中有十分广泛的用。以下用与乳化象没关的是( )A.金属表面油的冲刷

B.高酸溶于水行菌消毒C.有机的合成或使用

D.各种日用洗和化品的配制8．硫酸（

Na2SO3），大量用于染料工。硫酸中硫元素的化合价是（

）A．-2

B．+2

C．+4

D．+69．以下事及些事的解，二者不吻合的是（

）A．金属（原子是运）．夏天之的隙小（原子之有隔）C．糖是甜的，醋是酸的（不同样分子性不同样）D．解水制取气和氧气（分子在化学反中可以再分）10．某种池的反可以表示：Li+Mn02=LiMn02，反属于（）A．化合反B．分解反C．置反D．以上都不属于11．以下推理不正确的选项是（）①燃程中陪同着光放，所以有光放象的化必然是燃②分子可以组成物，所以物必然是由分子组成的③只含一种元素，所以含一种元素的物必然是④物理化没有新物生成，所以没有新物生成的化必然是物理化⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物必然是氧化物A．③⑤B．①②⑤C．①③④D．①②③⑤12．夏天里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入必然量的水中，就可以形成低温的小环境，这种试剂可以是以下物质中的（）A.食盐

B.硝酸铵

C.蔗糖

D.生石灰．已知某种NHNONHNO样品中含氮的质量分134样品中混有不含氮元素的杂质，测得该43数为24.5％，则样品中NHNO的质量分数为()43A．24.5%B．49%C．70%D．80%14.在常温时，某同学把水、二氧化锰、NO2归为一类物质，以下物质中与它们属于同一类的是（）．A、NH3B、NaClC、CaOD、Fe以下实验操作正确的选项是（）15A．洗过的试管内壁附着的水应既不聚成水滴，也不可以股流下B．振荡试管里的液体，手指拿住试管，用手甩动C．没有使用完的盐酸应马上倒入原试剂瓶里D．给试管里的物质加热必然要将试管口向下倾斜16．由以下列图所示实验得出的结论中，不正确的选项是（．．．

）稀盐酸镁条ABCDA．化学反响中有能量变化B．水是由氢气和氧气组成的C．红热的铁丝在氧气中能发生燃烧D．二氧化碳不支持燃烧，密度大于空气17．学习化学的目的其实不在于必然要成为化学家，重要的是善于用化学知识去解析、解决生产生活中的问题。以下有关燃烧与灭火的说法正确的选项是（）．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点．为防范森林大火延长可设置隔断带，其目的是隔断可燃物．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度18．一个CO分子的质量是akg，其中氧原子的质量为bkg，若以一个碳原子质量的1/12作为标准，则CO的相对分子质量是（）8a12a16a32aA．a-bB．a-bC．a-bD．a-b19.以下列图是某化学反响的微观表示图，从图中获得的错误信息是（）A、该图表示的是一个化合反响B、化学反响中，原子发生重新组合C、化学反响前后，原子种类、数目保持不变D、化学反响中，反响物、生成物的微粒个数比为2:2:2:120．以下4个图像，能正确反响对应关系的是（）A．向必然量的二氧化B．加热必然量的C．用等质量、等浓D．将水通电电解一锰中加入过氧化氢溶高锰酸钾固体度的双氧水分别制段时间液取氧气二．填空与简答题(每空1分，共36分)21．请写出相应的化学符号或含义：(1)2SO2______；(3)3个亚铁离子____________；(4硫酸根离子___________。22．按要求写出物质的化学式：（1）天然气的主要成分；（2）空气中含量最多的气体；（3）汽水中含有的碳酸；（4）能使带火星木条复燃的气体；（5）人体中最多的物质；（6）干净无污染的单质燃料。23．请回答以下生活中的问题：除去水中难溶性的固体杂质可以采用_______________操作，从溶液中获得可溶性固体溶质可采用

_______________操作，生活中可用

_______________来区分硬水和软水。（2）凡是可燃性的气体，点燃前都要检验气体的

；省得引起24.随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。（1）煤、天然气和平常称为三大化石燃料。（2）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气

。（3）氢气是最干净的燃料，用化学方程式表示其原因

。25.在化学反响前后，以下各项①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质的总质量；⑤物质种类；⑥原子种类。必然没有发生变化的是。（填序号）26.鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体最简单的方法是27.冬天取暖要打开门窗，是为了防范（写化学式）中毒。

。28.联合国天气变化框架合约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量，以控制日益严重的温室效应。（1）绿色植物经过作用吸取CO2，经过作用将CO2释放到大气中。（2）科学家采用“组合转变”技术，将CO2和H2以必然比率混杂，在必然条件下反响2CO+6H高温）+4HO,请在写出括号中该物质的化学式.2229.现有100g溶质质量分为10%的食盐溶液，若使溶液的溶质质量分数增加倍，应向此溶液中加入食盐g,或蒸发掉水.若想使配得的溶液变为饱和溶液可采用的措施有。30.樟脑的化学式为C10H16O，它的化学式量为碳、氢、氧三种元素的质量比为（化为最简整数比），碳元素的质量分数为。31．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）依照以下列图供应的信息，以下说法中，正确的选项是________（填字母序号）。A．P可表示磷元素B．磷原子的质子数为1515PC．磷原子核外有5个电子+15285磷D．磷原子的相对原子质量为（2）P2O5中磷元素的化合价为________（3）红磷在氧气中燃烧的化学方程式为_____；参加反响的磷和氧气质量比为_____；若用该反响来考据质量守恒定律应注意什么___.32.在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在必然条件下发生化学反响。其中A、B、C的微观表示图和反响前后各物质的质量以下表所示。物质ABCD氢原子微观表示图氧原子反响前质量/g1001146反响后质量/g48955x碳原子①x的值为。②若D的相对分子质量为46，该反响的化学方程式是。三．实验与研究题(每空1分，共20分)33．某化学兴趣小组进行溶液的配置实验。1）配置150g质量分数为10%的NaOH溶液。①计算：需要

NaOH固体的质量为

g；水的体积为

mL（水的密度看作

1g/cm3）,若用

40%NaOH溶液来配制，则需要该浓度的

NaOH溶液

g②称量：调治托盘天平平衡后，将放在托盘天平的左盘，称量其质量。尔后再右盘增加

。最后增加

NaOH固体，直至天平平衡。③溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有

NaOH的烧杯里，用玻璃棒

，使其溶解，并冷却至室温。④储藏：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并标签向外，放到指定的地方。（2）25℃时向必然量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则以下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是某化学兴趣小组同学想研究FeCl3溶液可否对过氧化氢的分解拥有催化作用。①请你帮助他们完成实验报告：实验过程实验现象实验结论在一支试管中加5％的H202溶液，尔后滴人适合的FeCl3FeCl3溶液可以溶液，把带火星的木条伸入试管。催化分解H022②经解析知：FeCl3溶液中存在3+-H20、Fe和Cl三种微粒，于是同学们提出了以下猜想：甲同学：催化分解H202的是FeCl3溶液中的H20；乙同学：催化分解H202的是FeCl3溶液中的3+-Fe；丙同学：催化分解H0的是FeCl溶液中的Cl。223你认为最不可以能的是_______同学的猜想，原因是_______________________。③同学们对余下的两个猜想，用实验进行了研究。请你仔细解析后填表：实验过程实验现象结论向盛有5％的H202溶液的试管中加入少量无明显现象的盐酸(含有Cl-)，并把带火星的木条伸人试管。向盛有5％的H202溶液的试管中加入少量Fe2(S04)3溶液(含有Fe3+)，并把带火星的木条伸人试管。35．同学们在课外活动中设计了有关气体的实验，以下列图是几种常有的装置。（1）仪器

a的名称

实验室常用进氧化氢溶液和二氧化锰来制取

O2，则该反响的化学方程式为：

；制取并收集

CO2，应采用的发生装置和收集装置分别为

、

（填序号）。（2）若是要检验二氧化碳可否收集满，可将燃着