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文档简介
B
Let's
LearnALet's
Listen
and
SayC
Let's
ActD
Let's
ReadE
Let's
Read
and
WriteF
Let's
ChantG
Let's
Have
FunI
can!我会!I
can
climb,
climb
likea
monkey.我会爬树,像猴子一样爬树。I
can
sing,
sing
like
a
bird.我会唱歌,像鸟儿一样唱歌。I
can
swim,
swim
like
a
fish.我会游泳,像鱼儿一样游泳。Ican
jump,
jump
like
a
rabbit.我会跳,像兔子一样跳。Ican
run,
run
like
a
lion.我会跑,像狮子一样跑。What
can
you
do?你会做什么呢?回到首页今天, 一起来学习,能力问一问。回到首页write写回到首页Can
you
write?你会写字吗?Yes,I
can.是的,我会。No,I
can't.不,我不会。回到首页read读回到首页Can
you
read?你会读书吗?Yes,I
can.是的,我会。No,I
can't.不,我不会。回到首页draw画画回到首页Can
you
draw?你会画画吗?Yes,I
can.是的,我会。No,I
can't.不,我不会。回到首页paint(用颜料)绘画;涂色回到首页Can
you
paint?你会涂色吗?Yes,I
can.是的,我会。No,I
can't.不,我不会。回到首页dance跳舞回到首页Can
you
dance?你会跳舞吗?Yes,I
can.是的,我会。No,I
can't.不,我不会。回到首页sing唱歌回到首页Can
you
sing?你会唱歌吗?Yes,I
can.是的,我会。No,I
can't.不,我不会。回到首页Look
andguess!看口型,猜单词!回到首页Read
and
do!读单词,做手势!回到首页Let's
chant!Dance,
dance,
can
you
dance?Yes,
yes,
yes,
Ican.Sing,
sing,
can
you
sing?No
no
no,
no,
I
can’t.Draw,
draw,
can
you
draw?Yes,
yes,
yes,
Ican.Paint,
paint,
can
you
paint?No
no
no,
no,
I
can’t.回到首页问答接龙(小组
)A:Amy,
Amy,
can
youdance?B:Yes,
yes,
yes, Ican.B:Tim,
Tim,Tim,
canyou
jump?C:No,
no,
no,
I
can’t.回到首页回到首页Listen
andanswer.How
many
people
are
there
in
thetext?Three.Who
are
they?Grandma,
Lingling
and
Dongdong.回到首页Read
and
answer.Can
Lingling
write
for
Grandma?No.Why?She
is
busy.C dong
write
for
Grandma?Yes,
he
can.回到首页—Canyou
write
inEnglish,
Lingling?,你会用英语写字吗?—Yes,
I
can,
Grandma.是的,我会,
。回到首页Canyou...?你会……吗?用来询问对方的能力。肯定回答:Yes,Ican.是的,我会。否定回答:No,I
can't.不,我不会。【can是情态动词,表示“能;会”,后面的动词要用 。】例句:—Can
you
swim?你会游泳吗?—Yes,I
can.是的,我会。No,I
can't.不,我不会。回到首页in
English
用英语in+语言表示“用某种语言”in
Chinese用中文in
Japanese用日语回到首页Listen,
repeat
and
act.听 ,跟读模仿。然后三人一组,分角色表演。回到首页回到首页两人一组,模仿动画中的会话,利用本单元学习的句型和单词,互相问答。句型:—Can
you...?—Yes,
I
can.No,
I
can't.回到首页回到首页回到首页回到首页回到首页一、读一读,连一连。She
can
sing.He
can
paint.She
can
write.She
can
danc
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