初中生活作文锦集八篇

第初中生活作文锦集八篇初中生活作文篇1

我是三年级的小学生，校园的生活紧张又有趣，有敬爱的老师和可爱的同学，在这里我学到了知识还交到了许多好朋友。除了校园生活，我还有许多丰富多彩的课余生活，就像五彩的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一样有趣。

暑假里妈妈给我报了书画班，让我学会了画画还让我练习写字，刚开始我学习的是国画，然后又变成卡通画，然后又学习国画，妈妈说我没有恒心，不过，这次我一定要坚持下来。刚开始练习写字时，老师从每一个笔画给我们讲解，我才知道原来每一个笔画都有那么多奇妙的地方。我一定要画好每一幅画，写好每一个字，坚持多练多写。

我还喜欢打羽毛球，每到周末我都会和朋友到村子的广场上打羽毛球。有一次我遇见了一个高手，怎么也打不过他，我就和朋友练习。我来到他跟前说：“我要和你打羽毛球。〞他说：“行。〞结果我又输给了他，看来我确实遇到了一个高手，我的水平有待提高，下次我一定要赢他。

这就是我的课余生活，它丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到了许多知识，同时也锻炼了我的身体和意志，让我长的更高更壮。

我的课余生活真是丰富多彩，充实而有意义！

初中生活作文篇2

微笑是一缕阳光，微笑是一份温暖，微笑是生活中的一剂调味品。

在一次语文测验中，我的成绩十分不理想，垂头丧气的回了家。吃晚饭的时候，我低着头一句话也不说，母亲发现了我的异常，问道：“你身体不舒服吗？〞我轻轻的摇了一下头，继续吃着我的饭。母亲似乎看穿了我的心事，没有再问我。很快我放下了碗筷，默默地走进了我的房间，趴在桌子上，漫无目的地翻着书。这时母亲轻轻地敲了敲我的房门，“我能进去吗？〞我没有答复，母亲推开门来到我身后抚着我的头发，轻声说：“有什么心事就跟妈妈说。〞我的眼泪一下子忍不住掉了出来，哽咽着说：“这次语文考试我考砸了。〞说着沉重的向妈妈递过卷子，难过的看着她。母亲先是皱了一下眉，却又露出了微笑，温情地看着我说：“这没什么，总结经验，下一次你会考好的，妈妈相信你！〞我转过头，母亲微笑着拭去我的眼泪，用微笑安抚了我那不平静的心。

妈妈的微笑就像雨露，滋润了我的心。

一次，要画画时，突然发现我忘记带彩铅了。正好，我想到我最要好的朋友丽丽带了，但她现在不在教室里，可是我想：她是我最要好的朋友，一定会借给我用的。我看见彩铅就在她的桌子上，于是我从她的桌子上拿走了彩铅。正在这时，一个男孩子从我身边猛的跑过，把彩铅撞得满地都是，彩色的笔头纷纷从笔上断落。正在我不知所措的时候，丽丽回来了，看到满地断落的彩铅顿时大声的责备道：“你怎么把我的彩铅都摔断了，这可是我新买的！〞听到她不分清红皂白的冤枉我，我也生气的对她吼道：“大不了我再给你买一盒！〞

第二天，我把一盒崭新的彩铅随意的放在她的面前，“我才不要呢！〞她用力的把彩铅推到我的面前。“不要就不要！〞我生气的拿着彩铅转身就走了。事后，我渐渐发现，这件事我也有错，但我一直不敢向她坦白。过了几天，在上学路上，我偶然碰到了她，这一次我们并没有吵架，而是她先向我微笑着道招呼，我也开心地跟她交谈。我们又像以前那样，开开心心的一起玩了。我的心里有一种被释放的感觉。

朋友的微笑就像春风，吹拂着我的心。

在今年母亲节，我在街头散步，突然我的眼前出现了一位衣衫褴褛的乞讨老人。她拄着拐杖拿着一个满是污垢的碗朝一位年轻人走去。到了那年轻人面前，她用苍老而又凄凉的声音说：“可怜可怜我吧！〞年轻人斜着眼对老人说：“滚一边儿去！别弄脏我的新衣服。〞那老人的双眼里含满了无尽的悲伤，又继续朝着一位中年妇女走去。到中年妇女面前时，老人又说出了那句令人心酸的话，但这一次她却好似不再抱有期望。可是那位中年妇女却从包里掏出了20元钱，轻轻放进了老人那破旧不堪的碗里，又冲着可怜的乞讨老人微笑地说：“老婆婆，祝您母亲节快乐！〞老人顿时怔住了。接着，老人也微笑着对中年妇女说了一声谢谢。她们相互看着笑着，时间仿佛都停留在了这一霎那。

街头的微笑就像阳光，温暖、照亮了我的心。

这就是微笑，那浅浅的笑容包含着信任、理解、真诚和满满的爱。让我们也微笑起来，用心中暖暖的爱，点亮整个世界。

初中生活作文篇3

每当我在繁忙的学习中抽出一点时间思考时，我的思绪总能让我回首〔想起〕初一时陌生的感觉与新奇的面孔，预想着初三毕业那天熟悉的笑容与泪眼朦胧。我总希望时间过得慢些，东风来得晚些，因为我思念难忘的初中生活。(回忆式+开门见山开头，引出下文。牢记文章要带入题目，开篇点题为宜。)难忘初中生活·友谊篇在初中短暂的三年生活里，我与同学们结成〔下〕了深厚的友谊，其中不乏难得的知己。虽然有时她有些小性子，说话有些口吃，身子略微有些臃肿，但是她却是一个真性情的人。“君子之交谈〔淡〕如水，小人之交甘假设醴〞我们之间淡水般的友谊却促进了彼此的进步。〔事情的开始。恰当引用名人名言，丰富文章内涵，很好，注意下文另起一段。〕

记得在一节空课里，老师交给她管理班级的任务，我以为我们两人的交情深得很，于是我肆无忌惮地在课上“活泼〞了起来。正当我玩得快乐的时候，余光却看到了她在本上记了我的名字。我万般恳求她不要记我名，但她铁面无私，在下课时还是交了名单，于是我便受了“封赏〞。〔事情的过程。注意下文另起一段。〕

那次之后，我与她赌气几天，不与她说话。到最后她说了一句:“我这是在帮你。〞我冷眼看向她，她说:“假设是我纵容了你，那你以后可就无法无天了！又怎么能进步呢？〞〔语言描写，人物身份化。〕真正的友谊，不是甘甜如醴，而是能够帮助你走过人生的凯旋门，于是我们又言归于好。〔事情的结束，望你补入适量的六大描写为宜。〕难忘的初中生活·梦想篇在初中的短暂生活里，我有过许多梦想，但我真正的梦想依旧是考上实验高中，缩短与名牌大学的距离。相信垅亩亦可飞鸿鹄，因此我决定砥砺品〔前〕行，努力学习，发奋图强，以舍我其谁之大气魄、〔注意顿号的用法〕大担当，肩负重任，以待来日金榜题名。由此而磨炼意志，考进实验高中之列又焉知不在我欤？〔文笔大气磅礴，很好。〕因此，我努力拼搏的过程中也一定会提升自身素养，争取能够在父母和老师的殷殷期待下，破茧化蝶，进入实验高中之列又焉知不在我欤？从而，我终相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海〞愿那学习之风伴我步入实验高中之列，又焉知不在我欤？难忘的初中生活·师生篇“老师是孩子的第二个父母。〞在初中的三年生活里，我有幸遇到了我人生中优秀的班主任，虽然她心狠手黑，但不失公允，虽然她“凶狠残暴，〔两处用词不美，望你自行修改！〕但却与我们结下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺，不及老师送我情。〞她是一个特别会教育孩子的老师，她开启了〔用词不当，改为：帮〕我重拾对数学的兴趣，在我极度叛逆和厌恶的数学时期里，她给了我重拾数学的信心。但是她却并不鼓励我太多，而是在我需要时把我往前拉一把。她总是对我说:“一个人并不是天生就讨厌某事，不要让主观臆想占据你的内心。〞〔语言描写，人物身份化。〕我们的师生情真意浓。〔补入具体事例和必要的动作细节描写为宜。〕相信在同学们和老师的帮助下，在梦想的支持下，我定能像蒲公英一样越飞越远，飞入那梦想的高中。〔抒情，升华文章主题。〕难忘的初中生活，我深爱着你！〔卒章显志结尾，紧扣文章主题。牢记：文章结尾扣题，代入题目为宜！〕

初中生活作文篇4

我是帆，我的生活注定了漂泊无依，生活需要执着。这样人生与责任的生活我不懊悔，我不怨恨。因为我是帆，因为这是我自己选择的生活。

我喜欢太阳，那是我刚出生〔制造出来〕的时候，我第一次看见了太阳。那喷薄而出的红日，那么耀眼，那么美好。天边的云因它而镀彩，世界因它而光明。那一刻，我决定了，我要追赶太阳。

我扬帆、启航、前进。我朝着太阳的方向前进。我选择了自己的生活。

每天太阳东升西落，我也在不断地航行，绕了地球一圈又一圈，始终没有追到太阳。但我的心中有一个信念：太阳就在前方。眼前的光辉正是我心中的希望。我的生活在执著地追寻太阳中充实。

风啊风，你再迅猛一点，助我寻找太阳！浪啊浪，你再汹涌一点，送我追赶太阳！浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太阳，使光明不再，使温暖不再……

风，更加迅猛；浪，更加汹涌；浮云，只有悄悄地溜走。在暴雨狂风猛浪中洗礼的我，更加坚决于自己的追求，更加执著于那一片光明，那一丝的温暖，那火红的太阳，我的理想。

没有执著的生活是碌碌无为，庸人自怨，黯淡无光。生活需要执著，执著于自己的理想，前进，前进，不懊悔。

初中生活作文篇5

转眼，一个学期也要随20某某年离去了，迎接我们的将是重要的期末考试与假期。回首过来回忆，真是精彩有趣呀。

当我第一次来到这个学校时，感到人生地不熟。刚离开自己的母校来到这里，更多的是陌生，想起面对陌生的同学，陌生的老师，陌生的`环境，我便会不知所措。直到军训结束后，再来到这里，见到同学们时，便与他们握手问好。边走边聊天，毕竟大家都是在军训时期同患难的战友呀。

随后的一个星期，我们认识了新的老师。语文老师非常幽默，上课时同学们都喜欢与她互动。还有一位大师，他在上课时都会在黑板上写自己生动的名言诗句，这位大师说话的声音比拟小，而且是我们宿舍的室友。

说到宿舍，那就更新鲜了。每天晚上都会有各种各样的乐趣，灯光一开，不知道可以玩多久。

学校的课程丰富多彩，其中就有刚表演完的元旦活动。形体课上一直都在排练的腰鼓节目也完美成功，在表演前终于涂上了久违的妆，还有那令人难忘的口红……

体育课，同学们与我经常踢球、比赛。

我们曾经也参观过军博，那是第一次参加这个学校的外出活动，增长了许多知识。我们也参观了影视博物馆，配音活动我一直记在脑海里，如今想想，还是忍不住笑。毕竟，这些回忆都是珍珠一样的宝贝。

初中生活真新鲜呀！

初中生活作文篇6

我的11岁就在舒服的,暖暖的感觉中过去了,现在我真正迈进了12岁的花季,感觉自己更像一个初中生了,突然从心里冒出了一句话:

初中,一个多面,多变，多彩的季节.

初中,我怀着雄心壮志.

上了初中的我,天天梦想着有一天能考上北大.于是便怀着这个远大抱负开始想象着,方案着.>的作者田烨有句话成了我的信念;前人做的到的,我没有理由做不到.于是,这更坚决了我的理想:我一定要考上北大!

初中,我喜欢上了随意..

上了初中的我,画画时不再喜欢画那个童话中的公主,而是喜欢用铅笔随意地画着素描.听歌时不再喜欢那首“少儿歌曲〞，而是喜欢翻开千千静听随意地听着抒情的歌。

初中，我更爱安静。

上了初中的我，不再喜欢像小学时的热闹。以前的我总喜欢凑到人群里，而现在每当很热闹时，我总会不由自主地选择默默离开。我曾以为那是我莫名的自卑，但现在我明白了那是我喜欢上了安静的美好。

初中，我有了自己喜欢的作家。

上了初中的我，喜欢上了席慕容，喜欢上了朱自清，喜欢上了徐志摩。同学曾告诉我：〞看了席慕容的散文我也变得忧郁了。〞或许会有人觉得席慕容是个多愁善感的唯美主义者，但我却觉得那是一种用淡淡的忧郁的目光观察世间的美，因为美所以怜惜。我是这么评价我喜欢的作家的的文风：席慕容——在如水的月光下静静开放的茉莉；朱自清——如西湖中盛开的荷花般清新；徐志摩——心如脚步，轻轻的，来与去都不曾带走一片云彩时的随意与淡然。

初中就是如此：多面，多变，多彩……

初中生活作文篇7

“低碳生活〞是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。来看看我每一天的低碳生活吧。

早晨洗脸之后的水可以用来冲厕所；

走着去上学，很少乘公车；

学校午餐尽量不浪费；

回到家在节能灯下做功课，看书写字。用的草稿本由打印一面的废旧纸装订成的；所用电脑显示器设定进入睡眠模式；

功课做完看会电视，为保护正在发育的眼睛，银屏调成中等亮度，那么既能省电又能保护视力。电视看完总记得拔掉插头。

临睡前淋浴，换下的外套交由洗衣机完成，给它的指令是“经济洗〞；

回卧室睡觉，把空调调高一摄氏度，降低室内外温差，加强了我自动调节体温的能力，也减少了患感冒的几率。

初中生活作文篇8

我在学校的每一天都是丰富多彩的。

星期二下午，老师让我们回家准备好，帽子，舒适的衣服，鞋子，带上零食，明天早上去春游，我们大家快乐的手舞足蹈

星期三早上，我们来到教室里，等着老师来带我们去春游，想不到老师来了之后，没有立马带我们出发，而是讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我