人教版七年级上册生物第三单元测试卷

生物学七年级上册第三单元测试卷时间：45分钟总分：100分一、选择题。（每题2分，共40分）1．以下植物中，属于种子植物的是( )A．大豆B．葫芦藓C．肾蕨D．水绵2．以下食用部分属于果实的是( )A．松子B．马铃薯C．萝卜D．桃子3．菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分构成的( )A．胚芽、胚乳、子叶、胚根B．胚芽、胚轴、胚根、子叶C．胚芽、胚轴、胚根、胚乳D．胚芽、胚轴、胚乳、子叶4．生物圈中有四大植物类群，在陆生植物中占绝对优势的类群是( )A．苔藓植物B．种子植物C．藻类植物D．蕨类植物．以下植物中，因为没有真实的根，叶既能进行光合作用，又能汲取水分的是( )A．水绵B．葫芦藓C．蕨D．小麦6．以下种子中可能萌生的是( )A．枯瘠的种子B．正在休眠的种子C．子叶被咬掉一小块的菜豆种子D．因储藏时间长而死亡的种子7．移栽种物幼苗时应注意尽量( )A．带土移栽B．除掉剩余的侧根C．不带原土，剪去老根D．剪去叶片．绿色开花植物开花以后，一定要达成哪两项主要过程后才能形成就实和种子( )A．开花和传粉B．传粉和受精C．开花和受精D．自花传粉和异花传粉9．菜豆种子萌生形成幼苗的过程的正确次序是( )①胚轴伸长，子叶出土②胚根伸长，打破种皮，发育成根③子叶枯败，幼苗独立生活④种子吸水，营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶A．④②⑤①③B．④①②⑤③C．④②⑤③①D．④②①⑤③10．玉米的果穗常出缺粒的原由主假如( )A．水分不足B．传粉不足C．光照不足D．营养不足11．在制作叶片暂时装片刻，正确的切片方法是( )A．快速地一次切割B．迟缓地切割C．迟缓地往返切割D．快速地往返切割12．热带雨林降水丰富，与其关系最亲密的生理作用是( )A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．生长作用13．根将土壤中的水分汲取到植物体内的次序是( )①土壤溶液②导管③根毛细胞④根表皮之内的层层细胞A．①→②→③→④B．①→③→④→②C．①→③→②→④D．①→②→④→③14．植物的生长、汲取等生命活动所需的动力，来自以下哪一世理活动( )A．呼吸作用B．光合作用C．输导作用D．汲取作用15．将天竺葵放在黑暗中一日夜的目的是( )A．将绿叶中的有机物消除洁净B．使绿叶将淀粉耗费运走C．免得留有叶绿素、水和二氧化碳D．为了使实验的成效更显然16．既是光合作用的产物，又相当于呼吸作用的原料的一组物质是( )A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．水和氧气D．水17．“绿叶在光下制造有机物”的实考证了然( )A．光合作用需要光才能进行，并开释氧气B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉C．光合作用的产物是淀粉和氧气D．光合作用有光无光都能够进行18．在生态系统的碳一氧均衡中，能使二氧化碳进入体内，又能将其开释到大气中去的是( )A．分解者B．植食动物C．绿色植物D．肉食动物19．若想提升温室中蔬菜的产量，可采纳以下哪些举措( )①增添二氧化碳的浓度②增添氧气的浓度③适合延伸光照时间④提升温度⑤人工形成日夜温差较大的条件⑥多施化肥A．①③④B．②③④⑤C．②⑤⑥D．①③⑤20．植被种类为落叶阔叶林的特色应为( )A．四时分明，夏天酷热多雨，植物主要为冬天完整落叶的阔叶树B．散布在天气酷热、润湿的地域，植物主要以常绿阔叶树为主C．整年高温多雨，植物种类特别丰富，终年常绿，大多数植物都很高大D．构成植物大多为适应半干旱天气的草本植物二、非选择题。（共60分）21．（每空2分，16分）右图是叶片的构造表示图，请据图回答以下问题。(1)表皮位于叶片的最外层，分为[①]__________（1分）和[⑤]__________（1分），拥有保护作用，属于组织。(2)叶片与外界进行气体互换的门户是[]________，它是由一对半月形的_______细胞构成的（4分）。(3)叶肉一般分为②和④，此中含有进行光合作用所一定的构造是_____________。(4)图中③是________，里面有输导水分和无机盐的____________和输导有机物的__________。22．（6分）以下图是研究植物水分别失的四个实验装置，请据图回答以下问题。在A、B两个装置中，塑料袋内水珠许多的是________，其原由是_________________(2)比较C、D实验，_________实验能更正确地测定植物体消散的水分。23（10分）以以下图所示，瓶中装有萌生的种子，实验开始时阀门是封闭的。过一段时间后，往瓶内注入清水，并翻开阀门，使瓶内气体进入装有石灰水的试管中。请你剖析回答以下问题。(1)试管中澄清的石灰水变_________，能使澄清石灰水发生这类变化的气体是_______。该实验说明：种子萌生时放出了__________。科学研究证明，这类气体是种子里的______完全分解时产生的，同时还产生了_______。24．(17分)右图是某种树叶的外形图，请据图回答以下问题。若此图为光合作用表示图。①箭头所指示的物质分别是：a_________，b_________，c_________，d_________。②光合作用的“能源”是_________，光合作用进行的场所是___________________。③叶片内与外界进行物质a、b的互换的“窗口”是_________，它是由一对______细胞构成的。物质c的运输通道是_______，物质d的运输通道是_________。④光合作用把______能转变成________能，储藏在__________中。（用图中字母表示）若此图为呼吸作用表示图，箭头所指示的物质分别为：a__________，b_____________。若此图为蒸腾作用表示图，箭头所指示的物质b为__________。蒸腾作用不单能够降低植物体的温度，还能够促使__________的汲取和运输。25．（每空2分，共11分）右图中A与B分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用装置，请据图回答以下问题。(l)向A中加适当的水，一段时间后，种子的呼吸作用（1分）（选填“增强”或“减弱”）；幼苗的光合作用___________（1分）（选填“增强”或“减弱”），其原由是__________________。假如将A中的漏斗和玻璃管全拥塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将________（1分）（选填“增强”或“减弱”），其原由是。植物的光合作用和呼吸作用互相依存，共同保持了生物圈中二氧化碳和氧的相对均衡。为使我们生活的环境空气永久清爽，我们该做些什么请提出你的建议。（4分）。参照答案1-5:ADBBB5-10:CABDB11-15:ACBAB16-20：BBCDA21．(1)上表皮下表皮保护(2)⑥气孔捍卫(3)叶绿体(4)叶脉导管筛管22．(1)AA枝条叶片多，蒸腾作用激烈(2)C23．(1)污浊二氧化碳(2)二氧化碳(3)有机物水24．(1)①二氧化碳氧气水有机