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文档简介
六年级《建队日》主题班会活动时间:xx年10月12日星期一活动地点:六年级教室活动目的:1.通过本节主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。2.懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。3.让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。4.通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。活动形式:班主任授教、知识问答活动准备:队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程:一、播放《少年先锋队队歌》一曲激动人心,荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞,信心百倍!在它的鼓舞之下,我们像雏鹰一样在高空翱翔,
像朝阳一-样充满活力!下面请我讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。二、班主任讲解队旗、队徽知识(
知识问答)班主任:同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!1.你知道队旗是由什么组成的吗?2.那队徽又是由什么组成的呢?(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)3.我们少先队的目的又是什么呢?(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。)4.我们的队歌叫什么名字你知道吗?(《中国少年先锋队队歌》。)5.红领巾的意义是什么你知道吗?(红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。)(班主任:既然红领巾有这么重要的意义呢?
红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。)三、节目表演小品《谁对谁错》同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。(小红和小明都是新队员,他们每天早.上,起来是这样做一(两人表演)
小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。晚上睡觉前,他们是这样做一(两人表演
)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。)四、主持人:五千年的文明,赋予我们不朽的智慧;百余年的风雨,给予我们坚强的力量。党的阳光、雨露,是我们最甜的的哺育,祖国温暖的怀抱,是我们成长的摇篮。下面有请我们下面几位同学为我们朗诵《国旗颂》听爸爸讲这是一片最美丽的阳光这是一片灿烂的红霞清晨我们迎着红霞走进校园走进春天红霞闪耀着妈妈的笑脸红霞辉映着老师的目光让我们把阳光留住让我们时刻感受妈妈深情跳动的心房老师精心播种的希望听妈妈讲这是祖国最年轻的地方这是祖国最辉煌的一-角无数英雄的生命在这里永不熄灭五千年的文明染红了五星红旗祖国把最有希望的--角系在我们的胸前每天我们都在祖国的怀抱中成长(合)让我们把祖国放在心,上永远不要忘记我们是中华民族的儿女永远不要忘记祖国是我们心中的太阳.这是祖国最温暖的地方少先队员手拉着手组成团结友爱少先队员坚定的脚步给了你我信心力量系上她冬天不再感到寒冷系_上她遇到困难时不再感到艰辛系_上她跌倒爬起来更有力量系.上她失败后还有成功的希望(合)让我们珍惜这充满歌声的童年让我们珍惜这充满欢乐的童年(合)我对爸爸妈妈老师讲她是一只火红的小鸟带着我们的生命装满我们的理想在蓝天翱翔在祖国大地翱翔飞到明天飞到未来飞到祖国最需要的地方(主持人)是啊!我们是光荣的少先队员,我们是新世纪的中国少年;我们是展翅欲飞的雏鹰,我们是意气风发的新一代。我们将不辜负老师对我们的期望,好好学习,努力工作,为祖国服务。(一名队员扮演老师,手提一篮菜走着,另一名队员正在.上学的路上,碰巧遇到老师,她有礼貌地向老师敬个礼,并说:“老师好!”我来帮您拿菜篮子。老师欣慰地表扬道:“你真是个好孩子。”两人走着走着,某同学从对面走来,看到了老师,就闪电般“嗖”地一下,窜到了小巷里,大叹一声:“哎,幸好我动作快,如果让老师逮住了,可没有什么好事,还是先躲一会儿,等他们走了再出去”
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