初中英语书面表达练习题

初中英语书面表达练习题一、英语书面表达1.近日，某中学 “iPa进课堂”的消息引起了学生和家长们的讨论。你们学校的 EnglishNewsletter正在以iPads,comingintotheclassrooms为题举行征文活动，请根据右侧表格提示的内容，用英语写一篇征文。学生们认为.不需要背沉重的书包去上学.很新鲜，学习更感兴趣.……家长们认为.影响孩子视力.增加家庭负担你的观点1.……2.……汪息:1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；2）所写内容必须包括表格中所有的相关信息，观点可作适当发挥;3）词数：90词左右（开头已给出，不计入总词数）；4）不得使用真实姓名、校名和地名等。iPads,comingintotheclassroomsCanyouuseaniPadintheclassroom?Theanswerisyes!Recently,studentsandparentsarearguingaboutthenewteachingmethod.【答案】iPads,comingintotheclassroomsCanyouuseaniPadintheclassroom?Theanswerisyes!Recently,studentsandparentsarearguingaboutthenewteachingmethod.Thestudentsdon'tthinktheyhavetocarryheavybagsanymore.It 'scooltohavelessonsoveiPads.It'sveryinterestiatuttylikethat.Theybelievethattheywilllearnmoreandbetter.However,parentsthinkusingipadsfortoolongwillinfluencechildren 'seyesight.Andsomepfamiliescan'taffordtobuyiPads.IthinkinsomewaysiPadsaregoodforus.WecansearchforinformationontheInternetatanytime.It'seasyforustochatwithourclassmatesandteachersaboutourlessons.【解析】根据题目要求，需要书写一篇议论文，探讨 iPad进课堂这一现象，以及人们对此的不同观点和态度。文章需要使用一般现在时态，第三人称。结合观点式议论文的段落格式，首先在第一段提出问题现象，第二段表达支持这种行为做法的原因和好处，第三段描述反对人的观点及原因，最后一段表达自己的观点。注意多使用固定短语，固定句型，使文章增色。点睛：对立观点式第一段：提出现象。第二段：SomepeopleareinfavoroftheideaofdoingX.Theypointoutthefactthat 支持X的第一个原因。Theyalsoarguethat 支持X的另一个原因。第三段：However,otherpeoplestandonadifferentground.TheyconsideritharmfultodoX.Theyfirmlypointoutthat 反对X的第一个理由。Anexamplecangivethedetailsofthisargument: 一个例子。第四段：Thereissometruthinbotharguments.ButIthinktheadvantagesofXoverweighthedisadvantages.Inadditiontotheabovementionednegativeeffectsitmightbringabout,XalsomayX的有一个坏处。2.亲爱的同学们，初中生活即将结束，你们一定有很多的感触 .假如彳^是Tony名城中学九（1）班的学生。请以 Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。提示：.个人基本情况介绍.校园（校园干净而美丽，活动非富多彩）；老师（传授知识，教会做人 ,经常鼓励）；同学（和睦相处，互相学习，共同进步）。.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。要求：.文章包含以上提示内容，适当发挥。.文中不能出现真实的校名和人名。【答案】MyjuniorhighschoollifeMynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.【解析】【分析】这是一篇给材料作文，介绍我的初中生活。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：Mynameis…,T'mgladto,Ourcampusis •，…Ourteachersteachus 等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我的个人情况，接下来介绍我们的校园，老师和同学，最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。此处goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。3.书面表达根据以下提示，写一篇介绍我的朋友张阳的短文。基本情况张阳，阳光中学九年级二班学生兴趣爱好.喜欢阅读。每周花七个多小时阅读各种类型的书，因为 …….喜欢观鸟。每年统计两次鸟儿的数量，以研究鸟儿在数量方面的变化。优秀事迹上个月把零花钱捐给了希望工程木米梦想.希望成为连接家乡到上海路段的高铁总工程师.每个人为保护环境都可以做一些改变。如： .（举1例）要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；3）词数：100词左右（短文的开头已给出，不计入总词数）；4）不得使用真实姓名、校名和地名等。ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.【答案】ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.HeisinClass2,Grade9.Helikesreading.Hespendsmorethansevenhoursaweekreadingallkindsofbooksbecausehethinksreadingishelpful.Heenjoyswatchingbirds.Hecountsthenumberofbirdstwiceayeartostudychangesinthenumberofbirds.HedonatedhispocketmoneytotheHopeProjectlastmonth.Hisdreamistobethechiefengineerofhigh-speedrailwayconnectingmyhometowntoShanghai.Hehopeseveryonecanmakesomechangestoprotecttheenvironment.Wemustnthrowrubbisheverywhere.【解析】【详解】亮点说明：这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了非常好的短语，例如likereading,morethan,allkindsof,spendtimedoing,enjoydoing,thenumberof,twiceayear,bethechiefengineerof等。而Hespendsmorethansevenhoursaweekreadingallkindsofbooksbecausehethinksreadingishelpful./Hehopeseveryonecanmakesomechangestoprotecttheenvironment.等多种复杂从句结构的综合运用，丰富了习作内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。4.书面表达初三的学习生活繁忙中有困惑、泪水，也有进步、喜悦。请根据表格提示，写一篇题为OurschoollifeinGradeNine的短文，介绍九年级的学校生活，并提出希望和建议。在校老师工作认真负责，充满爱心学生……（至少发挥两点）周末作业作业多.舍弃爱好其它活动锻炼，电视愿望（发挥一到两点）要求：.所写内容必须包括以上表格提供的所有信息，并适当发挥：.文章不少于90词，开头和结尾已给出，不计入总词数；.语意通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；.文中不得出现真实姓名、校名等信息。OurschoollifeinGradeNineItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.【答案】OurschoollifeinGradeNineItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.Atschool,allofourteachersworkveryhard.Mostofthemarepatientenoughtohelpuswithallkindsofproblems,whetherinourstudyorinourlife.Asaresult,theywonhighrespectfromus.Asforstudents,inclasswelistentotheteachercarefullyandthinkactively.Afterclass,wearebusydoingourhomework.Everystudentismakingeffortstotrytoachieveourdreams.Atweekends,weusuallyspendalotoftimedoingourhomework,too.Sowecan'taffordtimeforourhobbiesanymore.Ifeelabitstressedactually,soItrytosparesometimetoplaybasketballorturnonmyfavoriteTVprogramtogetrelaxed.Nopains,nogains.Butthemorecarefullyweplanourday,themorecolorfulourschoollifewillbe.【解析】亮点说明：这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了非常好的短语，例如atschool,workhard,mostof,patientenough,helpsb.withsth.,allkindsofproblems,inourlife,asaresult,asforstudents,listento,bebusydoing,trytodo,spendalotoftimedoing,notanymore,playbasketball等。而ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent./Butthemorecarefullyweplanourday,themorecolorfulourschoollifewillbe.等多种特殊比较级句式结构的运用，丰富了习作内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。点睛：书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。5. 亚洲文明对话大会近期在北京召开，你的印度朋友 Danny收看了大会相关报道，对华夏文明产生了浓厚的兴趣，来信向你了解中国文化。假设你是李华，请根据以下内容提示用英语写一封回信给Danny。要点内容历史文化历史悠久，文化各异；传统节日，多彩习俗（举一例）文明行为相互尊重，以礼相待；互学共鉴，共同成长（或自拟）身边文明校园文明（自拟一点）注意：1.词数90词左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数。.回复必须包括所以要点，可是当发挥，是短文连贯，通顺。.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。参考词汇：civilized文明的DearDanny,I'mgladtoreceiveyourletter.Sinceyouareinterestedincivilization（文明）ofChina,Iwouldliketosharesomethingwithyou.IhopeyoucancometoChinasomedaytoexperiencetheancientcultureofChina.Lookforwardtohearfromyousoon.Allthebest,LiHua【答案】DearDanny,I'mgladtoreceiveyourletter.Sinceyouareinterestedincivilization（文明） ofChina,Iwouldliketosharesomethingwithyou.Chinesecivilizationisoneoftheoldestandlongestcivilizationsintheworld.Chinaisacountryof56nationalities.Differentnationshavedifficultcultures.Inmycountry,wehavemanytraditionalfestivals,suchas,theSpringFestival,Mid-AutumnFestivalandtheDragonBoatFestival.Theyarealsocalled“threemajorChineseholidays”ientChheincau.stHoemrseoafreatingZongziandracingdragon-boatontheDragonBoatFestival.Chinaisanationofetiquette（礼仪）.Chinesepeoplecanrespect,trustandhelpeachother.Wealllearnandgrowtogether.Everyoneinmyschoolshouldprotectthewholepublicenvironment.Climbingthetrees,pickingtheflowersandthrowinggarbageatrandomarenotallowedthere.IhopeyoucancometoChinasomedaytoexperiencetheancientcultureofChina.Lookforwardtohearingfromyousoon.Allthebest.LiHua【解析】【分析】本文要求给你的印度朋友 Danny写一篇关于华夏文明的回信。【详解】文章需要介绍下中国的文化。表格中列举了三个要点，写作时注意不要漏写。平时注意多多积累句型、短语。细心检查避免疏漏。以图表展示的作文要以“读”为主，首先要认真读懂图表中的要求，对所给信息加以分析、推断、筛选、概括，去粗取精；在写作时目的要明确，要注意内容的准确性和严肃性。【点睛】写作中注意语义通顺，符合逻辑关系，上下文之间可以适当使用连接词。如but,so,then等。可以适当使用高分句子。本篇文章写的好的句子有：Chinesecivilizationisoneoftheoldestandlongestcivilizationsintheworld．中华文明是世界上最古老、最悠久的文明之一。Chinaisanationofetiquette（礼仪），中国是一个礼仪之邦。6．书面表达假如你是李明，彳^的英国笔友 Jack来信询问你的家乡是否有雾霾天气，情况如何。请你按照以下提示给他回一封 e-mail。内容如下：由于大气污染程度十分严重，去年已发生数次雾霾天气；人们已经意识到雾霾天气的危害，正在采取各种措施减少其发生；你在日常生活中打算为此做些什么。参考词汇：雾霾 haze注意：文中不得出现真实姓名和学校名称；语言通顺，句子连贯，条理清楚，书写规范；词数80左右，信件的开头与结尾已给出，不计入总词数。DearJack,I’mgladtoreceiveyourletter,andthankyouforyourcaringfortheweatherandmyhealth.NowI’dliketotellyousomethingaboutthehaze.Yours,LiMing【答案】DearJack,I’mgladtoreceiveyourletter,andthankyouforyourcaringfortheweatherandmyhealth.NowI’dliketotellyousomethingaboutthehaze.Thehazyweatherhasoccurredalotoftimesinmyhometownsincelastyear.Itwasbadforourdailylife.Moreandmorepeoplehavetogotoseethedoctorduetotheseriousdiseasescausedbythehaze.Agreatnumberofpeoplehavetostayathome.Peoplealloverthecountryaretakingmeasurestoreducethehazyweathernow.Thegovernmentsuggeststhatpeoplegotoworkorschoolbypublictransport,suchasthebusandthesubway.Asforme,Iwillgotoschoolbybikeoronfoot.Inaddition,IwilltellthepeopleImeettoprotecttheenvironment.Wouldyouliketotellmesomegoodideas?I’mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiMing【解析】【详解】这篇作文要求我们以李明的身份给自己的英国笔友写信，告诉他关于家乡雾霾的情况。题目中列出了三个要点，我们应根据这些要点提示，来组织语言，充实内容。首先介绍去年家乡的雾霾情况严重；然后介绍为减少雾霾人们采取了一些措施；最后介绍一下你自己在日常生活中应该怎么做。因此文章应主要分成三段，一个内容一段。文章内容中叙述的情况不一，时态不能统一，根据表达的需要使用正确的时态，注意谓语动词的正确形式。写作时，应注意英语句式表达习惯和汉语是不同的，不能逐词翻译，应从句子的整体考虑，写完整的句子，利用简单句的基本句型，使用恰当的词汇和短语。为提升文章档次，可以穿插使用并列句和复合句；语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯，表达流畅。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文中作者根据题目要求介绍了自己家乡治理雾霾的情况，并结合自身的实际情况，讲述了自己日常生活中是如何做的。首先短文内容完整，包含了题目中要求的所有信息，没有遗漏要点；且文章结构清晰，分成了三段，每一段的中心明确，意思表达清楚、明了。其次短文中使用了正确的时态和人称，作者根据表达需要使用了一般过去时、一般将来时态和一般将来时态，动词形式变化准确，语法规范。短文中语言得体，句式表达符合英语的习惯。句子结构以简单句为主，也使用了一些并列句和复合句，长短句结合，使文章富有节奏。短文中较好的句式有 Moreandmorepeoplehavetogotoseethedoctorduetotheseriousdiseasescausedbythehaze、Peoplealloverthecountryaretakingmeasurestoreducethehazyweathernow.、Thegovernmentsuggeststhatpeoplegotoworkorschoolbypublictransport,suchasthebusandthesubway、Inaddition,IwilltellthepeopleImeettoprotecttheenvironment.等。7．题目②“持之以恒，方得始。”坚持是一种可贵的品格。生活中想要做成任何一件事情，都需要持之以恒的精神。某英文网站正在开展以“坚持”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿。谈淡你在初中生活中坚持的一件事（爱好，习惯 ••…），你是怎样做的，以及你的感受。提示词语：keep,practice,difficult,giveup,proud提示问题：1.Whatdidyoudo?2.Howdoyoufeel?Itsimportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.【答案】It'simportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.IloverunningandIhavekeptrunningforthreeyears.WhenIwasinGrade7，Iwasnotgoodatsportsandrunningwasalwaysmyheadache.Ioftenfailedinmyrunningtest.Inordertocatchupwithmyclassmates，Ibegantopracticerunningeverydayafterschool.Sometimes，IwassotiredthatIreallywantedtogiveup.ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.NomatterwhatkindofdifficultiesIfaced，Itriedmybesttokeeprunning.NowIdomuchbetterinrunningandI'mveryproudofmyself.IfeelmoreconfidentandI'mreadyforanychallengesinthefuture.【解析】【分析】本篇是材料作文，根据所给提示写一篇自己在初中生活中坚持做的事；文中写明自己是怎么做的并谈谈自己的感受。【详解】1.本篇要求根据所给材料，用第一人称写初中生活中自己坚持做的一件事，根据提示，描写“Whatdidyoudo湘一般过去时，描写 Howdoyoufeel?用一般现在时。书写时要紧扣主题，文句通顺。.本例文开篇立即点明自己的坚持做的事是 跑步”，正文部分详细地描写了自己起初跑步总是不及格，通过克服困难、不懈地努力，坚持跑步，到现在比以前会跑；结尾谈了这件事对自己的影响；文章结构清晰，前后呼应。.本例文出彩之处在于用了很多的短语和重点句型。比如：固定搭配、固定句型 It's+adj+forus+todosth、lovedoingsth、keepdoing、begoodat、catchupwith、beproudof;不定式inorderto;trymybestto;状语从句so…that;・•比较级domuchbetterin、・feelmoreconfident等；短语多彩、文句表达多样。为了配合足球进校园”活动，你们班开展了一次主题班会。请你以足球迷的身份，根据下列表格中的要点提示，用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。常识历史悠久，深受喜爱世界杯4年举〜次好处男生女生皆可参加利于培养团队精神考生自拟（至少1点）偶像梅西，有足球天赋梦想考生自拟（至少1点）注意：1.词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；.短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；.短文中不得真实的人名、校名等相关信息。参考词汇：梅西MessiDearclassmates,I'mveryexcitedtohearthatChinawillbuild20,000fooball-themedschoolsby2020.Thankyouforyourattention.【答案】 Dearclassmates，I’mveryexcitedtohearthatChinawillbuild20，000football-themedschoolsby2020．Footballhasaverylonghistory．Itislikedbypeopleallovertheworld．TheWorldCuptakesplaceeveryfouryears．Playingfootballhaslotsofadvantages．First，bothboysandgirlscantakepartinit．Second，ithelpsdevelopteamspirit．What’smor，eplayingfootballisgoodforourhealth．I’mafootballfa．nMessiismyhero．Hehasagiftforplayingfootball．MydreamistobecomeafamousfootballplayerlikeMessi．IhopeChinawillholdtheWorldCupsomeday．Thankyouforyourattention．【解析】【详解】试题分析：本题要求按提纲的提示，介绍足球运动并谈谈自己的梦想。要求仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确本文主要从三个方面来写：介绍足球运动及其好处；说说自己的偶像；谈谈自己的梦想。要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写。根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。写作亮点：本文语言精炼，像第二自然段的Footballhasaverylonghistory.Itislikedbypeopleallovertheworld.TheWorldCuptakesplaceeveryfouryears.ithelpsdevelopteamspirit.What’smore,playinbgafloloistgoodforourhealth.等等句子，简洁，但是句意表达清楚；同时，本文用了被动语态、动名词作主语、不定式作表语等等语法形式，使表达生动；用了first,second等使得短文层次清楚。9．2019年2月20日，中央宣传部授予北京榜样优秀群体“时代楷模”称号。时代楷模充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则。某网站正在开展以“向时代楷模学习”为主题的英语征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈生活中你该怎么做，以及这样做的意义。提示词语：pickup,rubbish,study,honest,important提示问题：•Whatshouldyoudoinyourdailylife? •Whydoyoudoso?Asamiddlestudent,Icandoalottolearnfromourrolemodels.【答案】例文Asamiddlestudent,Icandoalottolearnfromourrolemodels.First,wecanprotecttheenvironment.Forexample,wecanpickuptherubbish,recyclethingsinourdailylife,andsoon.Second,weshallrespectpeoplearoundus.Respectotherstostartfromsmallthings.Third,behavewell.Weshouldbekindtoothers,warm-heartedtoeveryone,andgeneroustoourfriends.Bydoingso,ourworldwillbecomemoreandmorebeautiful.【解析】【详解】题干解读：该题目属于应用文写作，但写作时要按照应用文格式写，写作时承接短文开头，具体写出怎样做以及这样做的意义。例文点评：例文采用的是一段式，人称用的是第一人称复数形式，时态主要用的是一般现在时，描述具体怎么做时，描写细致，条理清晰。高分亮点：短语：protecttheenvironment；pickuptherubbish；behavewell；bekindtosb；moreandmorebeautiful。句型：Bydoingso,ourworldwillbecomemoreandm