第4课 文化继承性与文化发展

(学案7)第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承基础知识梳理(请你必须熟记)一、传统文化面面观1、传统文化的含义传统文化是在发展中形成并保留在现实生活中的、具有的文化。2、传统文化的继承性的表现(1)传统习俗的继承。传统习俗是指。传统习俗，对产生持久的影响，是传统文化的之一。(2)传统建筑的继承。建筑被称为。并成为展现中国传统文化的。(3)传统文艺的继承。中国传统文艺，以、传统戏曲、等为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的，是中华民族灿烂文化的...(4)传统思想的继承。传统思想包括在长期历史积淀中形成的、学术思想和道德观念等。中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个,对今天中国人的价值观念、和具有深刻影响。二、传统文化在今天※人传统文化的特点(1)传统文化具有O传统文化在世代相传中保留着，同时，它的具体内涵又能够(2)传统文化具有。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明、民族风格和，是维系民族生存和发展的。派2、传统文化的作用（双重性）（1）传统文化如果能顺应的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起作用。（2）传统文化如果一成不变，则会起社会进步、妨害人的发展的—作用。三、取其精华，去其糟粕※人正确对待传统文化的重要意义（1）民族、国家：只有发挥传统文化的,克服传统文化的,才能兴旺发达。（2）个人：只有正确对待传统文化的影响，才能使自己,更好地创造新生活。派2、对待传统文化的正确态度是：-面对传统文化，要辩证的认识它在现实生活中的作用，分辨其中的和—o对于传统文化中符合社会发展要求的、的内容，应该和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以或【思维点拨阅读】：文化传播与文化继承文化传播文化继承区别侧重横向一—不同国家、地区之间纵向一—同一国家的历史与现实之间原因文化具有多样性文化具有继承性态度洋为中用、对外推广古为今用，发扬光大共同点都能促进文化的发展；都存在精人都发挥着重要作用。U与糟粕，要辩证分析；教育在其中（学案8）文化在继承中发展一、基础知识梳理（请你必须熟记）（一）同一过程的两个方面文化继承与发展的关系：1.区别：A、文化继承含义：不是原封不动地传统文化，而是有所、有所,从而使文化得到oB、文化发展含义：是在继承的基础上发展，不是对旧事物的简单否定，是既克服又保留；不是简单的文化更替，是前进的、上升的，是对传统文化的“扬弃”。.联系：（正确处理文化继承与发展的关系）（1）继承是发展的必要，发展是继承的。继承与发展是同一过程的o（2）在继承的基础上,在发展的过程中，把握好文化继承和发展的关系,传统文化，不断,作出正确的文化选择，成为自觉的和o※（二）影响文化发展的重要因素.生产力和生产关系的矛盾运动决定着的变化，也决定着文化的。（根本因素）每当新旧制度发生更替，代表新的政治、经济力量的,通过反对代表旧的政治、经济力量的的斗争，有力地促进文化的进步。.是推动文化发展的重要因素（内在因素）（1）自古以来,科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的、的发展。（2）现代信息技术的运用使、选择、、储存文化资源的手段和方式发生了根木变革，极大地促进了文化的、继承与o.催生社会变革，促进文化的发展（内在因素）思想运动往往成为的先导，大大促进了文化自身的发展。.教育方式的变革对文化的传承具有深刻的影响（内在因素）（三）教育在文化传承中XL教育的功能：是的传承文化的能动性活动，具有、传递、文化的特定功能，在人的和上扮演着重要角色。A、通过对受教育者的“"，把文化传递给下一代。B、教育能够以的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程