高考责任书四篇

精品文档高考责任书四篇每一所学校都会为了高考而制定一些目的，在获得更优异的成绩的同时也要保障学生的平安。以下是职场和大家分享的高考责任书四篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。高考责任书1一、20__年高考目的任务1、重点大学：争取榜上有名。2、一本院校：力争有新的打破3、二本上线绝对人数确保30名，较上年增加14人。4、三本上线绝对人数确保245名。二、指标分配三、实现目的的保障措施以《教学大纲》、《考试说明》为准那么，以教材为根据，强化根底知识和根本才能训练;抓纲务本、落实双基、培养才能、全面进步学生的综合素质;以学生为主体，老师为主导，狠抓复习过程的落实与成效;施行目的管理，责任到人。遵循“低起点、缓坡度、密台阶、高落点”的原那么，统筹筹划、精心安排、优化过程、确保质量。1、建立健全务实高效的高三年级组，有效发挥团队精神，群策群力，备战高考，明确高考目的责任，化解目的，责任到人，质理跟踪。2、制定实在可行、操作性强、见效快的高三学科复课备考方案。3、积极组织学生按时参加市、县组织的高三复课质量检测考试，并能及时进展质量分析^p，查漏补缺，对症下药，做到一考一讲一重做再一查。4、根据学生实际，施行分层教学，分类推进。重点班的教学要在扶优上打破，要解决偏科问题，确保全面提升高考成绩，不降低要求，要有一定的速度、难度、深度和灵敏性;使老师的教学与学生的自学有机结合。普通班的教学，应当注重书本，注重根本概念，根本理论，习题的选择应当以容易题和中档题为主，注意逐步进步。补习班的教学，要帮助学生认识到根底知识复习的重要性，帮助学生克制眼高手低的致命缺点，坚决杜绝师生两张皮的情况，要引导学生与老师的授课同步，在复习根底知识的同时大量穿插高考试题和典型习题，进步复习生复习根底知识的积极性。文科班那么要注重班内的分层，让不同层次的学生均有收获。5、课堂教学要坚持精讲多练，坚持学生为主体，老师为主导，训练为主线的原那么，坚决摒弃以讲代练，题海战术等不良做法;课堂容量要大，密度要高，节奏要适中，训练要夯实，检测应及时，纠错应到位。6、研究高考对知识、才能和思想方法的考察方式、考察范围及其变化，逐步领会在“知识网络的交汇点设计试题”的命题原那么;研究高考试题中情境、设问、方法独特的创新型题目;探究高考试题中对“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”等新课程理念的表达，关注新课标中新内容、新方法、新思想的变化。7、注重练习与考试的针对性。科任老师必须催促并帮助学生分析^p每次测试的成绩和失误，建立“纠错本”，“测试分析^p档案“，将做题过程中出现的错误记录在案，便于查漏补缺，进步成绩。8、加强学生管理，强化班级建立，班主任要全面理解学生，针对工作面学生设计详细教育个案，有的放矢，克制学生不良品质(包括学习品质)，教给学生自我控制自我调节的方法，并跟踪控制。建立工作面学生档案，包括学习档案和心理档案，定期与学生交流(以两周为一周期)，要注重班级方向性建立，把学生精力全都吸引到高考上来，防止学生自暴自弃。四、奖励方法1、完成指标奖①完成学校规定的班级上线指标，奖该班任课老师300元/人，班主任另奖200元.②完成学校规定的根本指标，奖该班任课老师500元/人，班主任另奖300元;每超额1人奖该班任课老师200元/人。班主任另奖300元.2、单科成绩奖凡单科平均成绩进入全县前2名，奖励该科1000元;进入全市同类前8名奖励该科20__元。3、重点院校奖学生考入全国百强院校，每考1人奖科任老师每人500元，班主任另奖200元;考入清华、北大，每考1人奖科任老师每人1000元，班主任另奖500元。4、突知名次奖学生中有语、数、外单科成绩在140分以上者，综合成绩在280分以上者，奖励该生该科科任老师100元;有总分位于全省前10名者，奖励该生科任老师每人200元;有总分位于全市前10名者，奖励该生科任老师每人100元，后两项不重复计算。5、班级优秀奖班级平均成绩理科列全县前15名奖励500元，文科前10名奖励500元6、专业考生奖音、体、美专业指导老师以输送本科人数计发奖金，每录取一人，奖励指导老师300元。美术考生假设外出借读那么按高三期间辅导时间比例计算。7、学生奖：(1)本校考生考入二本每生奖励200元，考入一本每生奖励300元，考入清华北大每生奖励10000元。(2)本校考生单科成绩名列全县状元者，奖励该生1000元;名列全市状元者，奖励该生10000元;单科成绩列全市前20名，或全县前5名者奖励300元。(只奖最高项，不重复计奖)8、招生任务奖：教职工每招回一名流失学生并且考入二本以上者，奖励老师800元;五、惩办措施坚持质量上那么人上，质量下那么人下的原那么。凡未完成学校划定的高考目的任务，学校将坚决追究相关当事人的责任，班主任必须写出原因分析^p书面材料，对最差学科的相关老师，限其调离本校。高考责任书2为确保高考工作正常有序进展，经学校研究决定：一、参加学校组织统一食宿及乘车的考生按以下要求执行：1、任何考生不得擅自行动，否那么，误时误事责任自负。2、通学生必须由家长在体育场(交：早晨7:45;下午1:45;接：上午11:50;下午5:30)乘车点准时接送。3、在外借宿(在亲戚朋友家住或租房住)学生按通学生的方法处理，且必须写出家长是否接送的情况说明。4、因家长自身原因不能按时交接所造成的后果由家长负责。二、不愿参加学校组织的统一食宿及乘车的考生按以下要求执行：1、考生必须由家长接送，交接地点在云吟职中校门口。2、交接时间：6月7-8日;交：早晨8:10;下午2:10;接：上午11:40;下午5:10。请家长正点准时进展交接，误点误事责任自负。3、交之前，接之后的一切平安由家长负责。三、交接方法：以家长在班主任处签字为准。四、家长交接前后联络：考生高考期间住址：五、一年一度的高考，事关重大。如因考生家长监护渎职所造成的后果由家长自负。六、本责任书原那么上以学生和家长当面签字后生效，如不能当面签字，必须由家长签字后亲自与班主任联络落实，否那么，所造成的后果由学生及家长负责。班级：学生签字：家长签字：班主任签字：__省__县__中学____年__月__日高考责任书3根据焦作市教育局高中教育质量推进会的要求，充分发挥高三年级各班任课老师的集体智慧，最大限度挖掘学生的学习潜能，确保我校高考成绩再上新台阶，力争实现20__年高考一本、二本、三本上线率全面进步的目的。特制定高三各班目的责任书，进一步明确高考目的责任。一、职责要求：1.团结一心，努力培育优良班风和学风;2.加强协作，随时商讨进步学习成绩的方法;3.确定目的，培优补差工作务实高效。二、目的任务：本班上线人数必须到达或超过以下标准。类别上一本人数，上二本人数，上三本人数。根底目的1050争取目的1155校长签名：__主管副校长签名：__班主任签名：__任课老师签名语文：__数学：__英语：__物理：__化学：________________生物：________________高考责任书4为全面提升我校教育教学质量，推进高中快速开展，确保备考工作顺利开展，升学指标圆满完成。经学校领导与20__级高一年级组老师达成共识：“早谋划，早制定”的理念，备考要从高一新生入学就开场抓，三年后的高考目的要从高一新生入学就有一个明确的目的。签订方案目的的原那么是按高一新生入学时获得学校教育基金会奖励的上下等次签订，签订到学生本人，分配到各班(高二文理分班时签订的学生有班级变动，指标随学生到新班级，再补签新责任书,签订学生就读期间辍学，指标在变)，详细签订20__年高考目的管理考核责任书如下：一、班级：59班二、目的任务1、中考750分以上(获高一新生奖学金1400元)，重点本科4人：郭绍鑫黄正茹赵琪芸张瑞2、中考700--749分(获高一新生奖学金600元);二本4人：潘艳多刘家雯邓宇婷章建翔3、中考650--699分(获高一新生奖学金200元)：三本10人：板国军慕文慧腾春艳洪东柳章正帅董治兵仝晓普李慈刘争格赵秋虹4、总上线率100%。以上学生目的均指高考纯文化成绩，不包括其特长生上线。不在责任书当中的学生指标另行签订。三、奖励方法(用学校高考当年的奖励方法一样)附20__年高考奖励方案1、一本上线3000.00元/生、二本上线1500.00元/生、三本上线800.00元/生、一专500.00元/生、二专200.00元/生(以上标准各项含专业被录取的)。2、艺术和体育专业录取直接奖励专业老师：本科400.00元/生、专科200.00元/生，专业上线未被录取的补助50.00元/生。3、一本、二本按上线人数计算奖金，三本以下需完成上线率指标任务方可全额计算奖金，未达标的各项奖励标准减半计算。4、奖金分配方法按《章程相关内容执行》。5、各项指标任务完成嘉奖班主任1000.00元，挂钩领导200.00元。本责任书校长办、教诲处、班主任各执一份，签字后生效，年末考核发放。四、责任人签字甲方:校长教诲主任：乙方:班主任__________语文老师_________