2023年幼儿园25届推普周活动总结（精选12篇）

第20页共20页2023年幼儿园25届推普周活动总结〔精选12篇〕幼儿园25届推普周活动总结1大力推广和标准使用国家通用语言文字，提升国民语言才能，传承开展中华优秀传统文化，xx幼儿园在第x个推普周活动中，开启“12345”形式，提出详细任务和措施，让全园师生在推广普通话的道路上无人落伍。一次启动仪式。x月x日上午课间操，教诲室x主任向全园老师和幼儿作了“说好普通话迈进新时代”主题发动讲话。二非常钟诵读。从本周起，继续深化落实每日x分钟的早期阅读，内容为安康儿歌、优美古诗词、经典三字经等。三条硬性要求。从如今开场，无限期做到“三个必须”：保教活动时必须使用普通话，师生间对话必须使用普通话，幼儿与幼儿对话时必须使用普通话。四点推广建议。幼儿园向社会发出四点推广普通话建议：老师与幼儿家长对话时使用普通话、幼儿在园所以外时间与别人交流时使用普通话、家长要积极配合幼儿学说普通话、社会人士及幼儿家长参加园内各类会议和研讨活动使用普通话。五项保障措施。园长在启动仪式上强调：在此次“推普”周期内，幼儿园要建立“推普”领导小组，要营造“推普”工作气氛，要形成“推普”监视机制，要完善“推普”评价体，要落实“推普”考核制度，真正地把推广普通话工作做实做好，让中华传统文化在幼儿的心灵中发芽、生根。幼儿园25届推普周活动总结220xx年9月11日至9月17日是第xx届全国推广普通话宣传周。按照教育部、国家语委的统一部署，安海第三幼儿园以“推广普通话，共筑中国梦”这一主线开展了一系列活动。在一定程度上推进了推普的力度，提实在进步了师生的普通话程度，营造良好的语言环境。普通话是汉语言的标准语，也是我国名族的共同语言，所以“学说普通话，从娃娃抓起。”小班孩子刚刚入园，普通话讲述、交流才能还很差，一方面向家长宣传推普活动的意义，营造说普通话的良好气氛，日常生活用普通话交流，另一方面引导孩子每天学说一句普通话、学念一首简单的儿歌，逐步进步孩子的普通话程度。中班段以围绕“推广普通话，我们讲礼貌”的主题，并利用一日生活对幼儿行为标准、文明礼仪方面进展训练和培养，如入厕有序、不拥挤，上下楼梯行左靠右，吃饭不说话，喝水排队，轻拿轻放凳子，睡觉摆放衣服鞋子，早上入园向别人问早、问好等。同时教育孩子在生活中用普通话与人沟通，并通过家长在家配合幼儿说好普通话。大班段通过在区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与老师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言亲密联络的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，积极营造浓郁的普通话语言环境，开展班级幼儿讲故事表演。我园并利用家园共育的条件，充分发挥家长的作用。配合做好四要点：第一，要创设良好的家庭语言环境。第二，要坚持使用普话话与孩子交流。第三，要调动孩子说话的积极性。第四，要鼓励和表扬孩子讲普通话的行为。幼儿园25届推普周活动总结3今年9月8日至9月14日为全国第xx届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步进步我园师幼、家长运用国家通用语言文字的才能，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，详细内容如下：一、指导思想：以“大力推行和标准使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”为主题，全面、深化宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实进步师幼说普通话，用标准字的意识与才能，进步道德程度和文化品位，共筑语言文字中国梦。二、活动时间：9月8-9月14日三、活动主题：大力推行和标准使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓重幼儿园讲普通话、写标准字的气氛;养成“说好普通话、写好标准字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出奉献。五、活动内容及安排：(一)加强领导，落实管理成立第xx届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进展检查、催促。组长：xx副组长：xx成员：xx(二)宣传发动，营造气氛1.利用集中学习时间，带着全体教职工认真学习“关于开展第xx节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进展一次总发动，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深化开展。2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普气氛。3.利用家园联络栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。(三)活动安排1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，老师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。2.组织全体老师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。3.开展老师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗读会活动。4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不标准字进展检查，发现不标准用字马上予以纠正。幼儿园25届推普周活动总结4xx年9月14日至20日是全国“第xx届推广普通话宣传周”，为了可以让普通话成为我们的校园语言，全园师生都非常热情地参加到了推广普通话的行列中来，“使用普通话用好普通话”的气氛越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“xxxx”的主题，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，获得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：(一)领导重视，安排有序为了使全国“第xx届推普活动”深化开展，幼儿园成立了以园长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人、教研组组长为组员的提升国家通用语言文字应用才能，弘扬中华优秀文化传统“推普”活动领导小组，使我园的推普”活动做到了有方案、有安排、有落实。(二)加强学习，全面发动为使“提升国家通用语言文字应用才能，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了推普周活动发动大会，宣读了文件内容和本园推普周活动方案，并以“树立语言标准意识，进步民族文化素质”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为幼儿口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用才能，弘扬中华优秀文化传统”的主旋律。在老师、学生、家长中树立语言标准意识，进步民族文化素质，推动社会推普工作的`进程。(三)多种途径，营造气氛我们借助园门口的横幅和宣传推普主题;在幼儿园设立的“语言文字”宣传专栏张贴幼儿园本届推普周活动方案;在幼儿园楼梯、走道等处张贴推普宣传标语;此外，幼儿园的小喇叭播送、校园网等也是我们的宣传和推普阵地。在本次宣传周中，我们开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：1.“啄木鸟纠错”活动：以教研组为单位，让每位老师对自己和同事的各类纸质材料或电子文档进展找错纠错，并予以提醒和反应。在此自检、互检的学习和交流过程中，大家发现了现有书面和电子文档资料中存在的缺乏，以及造成的原因，为杜绝日后在各类资料中出现不标准用字敲响了警钟。2.拼写活动：以教研组为单位，共同拼读试题，在交流讨论x同学习进步。3.小喇叭播送：每个班级的师生继续轮流主持每周四开展的小喇叭播送，在向大家播送成语故事、神话故事、古诗等中国民间文学的同时，还介绍社会热点新闻、平安防病、文明礼仪等知识信息。4.进社区开展推普宣传。活动中孩子们自信地举着宣传牌走进社区，大胆地用稚嫩的声音告诉大家用普通话交流，这一切得到了大家的肯定和支持，也让孩子们感受了推普的快乐和成就感。5.组织中大班幼儿开展“我给父母当老师”活动。让孩子当家里的推普员，以此感染父母，影响周围的人，使更多的人走进说普通话的行列中来。6.结合孩子的表现，我们评出了本届推普周的10位推普小能手，并让他们推荐同伴接任她们的工作，从而激发其他孩子的积极性，使每个孩子都有参与推普的时机。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。蔡路幼儿园的师生们将齐心协力说好普通话，用好标准字，为营造和谐语言环境，为进步国家文化软实力、建立人力资强国做出积极奉献。幼儿园25届推普周活动总结5今年的推普周主题是：“普通话——五十年推广，新世纪普及”。在刚刚过去的9月10日到xx日第十八个全国普通话宣传周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，获得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：一、广泛宣传，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。1、在园内张贴醒目的宣传画，教学大楼悬挂“普通话，让社会更和谐，让生活更精彩”推普横幅。2、进展了推普周国旗下的讲话活动。肖园长作国旗下的讲话，使全体师生明确推普要求，树立推普的法制意识。二、全园学说推普周宣传口号：“我是中国娃，爱说普通话”，让每一个孩子都说普通话。三、向全园家长发放了《推广普通话建议书》，倡导全园家长讲普通话。四、认真开展了“啄木鸟”活动1、幼儿园语言文字领导小组对园内用字情况和老师使用普通话情况进展检查、监视并进展全园通报，提出了整改意见。2、广阔团员走进社区走向街道，宣传、检查不标准字，并做详细记录，扩大了社会影响。五、在中班年级幼儿进展了“诗歌朗读会”，大班年级组幼儿“故事大王比赛”活动，进步了幼儿将普通话的意识和热情。六、开展活动，日常浸透。以“推普周”为契机，把语言文字工作与日常教学工作严密结合，科学组织形式灵敏多样、内容丰富多彩的活动，如“故事大王”、“天气预报”、举办反思记录、幼儿个案观察记录交流评比、讲故事比赛等活动，掀起了讲好普通话、练好教学根本功的学习热潮，使师生们的普通话程度大大进步。为期一周的推普活动，使师生充分认识到了推广普通话的重要意义，在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发开工作，争取将推广普通话活动真正深化到每个人的内心深处。幼儿园25届推普周活动总结620xx年9月11日——9月17日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据教委办工作要求，xx幼儿园组织开展了丰富多彩的推普周活动。1.各个班级对幼儿开展了一次学好用好普通话的教育活动；并且在各班布置了推普宣传角，以班级为单位开展各项推普活动。2.小班段充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴或其别人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。3.中班段推广中班幼儿进展普通话讲述活动，利用幼儿园一日生活的谈话、语言活动，鼓励幼儿大胆讲述，清楚表达。学习使用礼貌语言。3.大班段开展我爱说“普通话”演讲比赛，在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与老师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言亲密联络的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的.认识生活中的文字，养成阅读兴趣。4.在一楼增设亲子阅读读书吧，利用离园期间，家长与孩子在读书吧进展亲子阅读几分钟，培养孩子的早期阅读奠定根底。此次推普周活动进步了幼儿用普通话朗读和阅读的兴趣，共同促进了幼儿园文明之花的盛开！让普通话成为园内最美的语言。幼儿园25届推普周活动总结7开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的根本措施之一。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步进步我园师幼、家长运用国家通用语言文字的才能，营造良好的语言环境，我园积极开展以“说好普通话迈进新时代”为主题的活动，获得了一定效果，现总结如下：一、分工明确，落实工作为落实好有关“推普周”活动安排，幼儿园在例会上研究布置有关“推普周”详细事项，把工作定位在各段各班，安排好详细活动的负责人，保证工作运行畅通，实在有效。二、加强宣传，营造活动气氛我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。通过在幼儿园醒目处悬挂标语、张贴专题宣传栏、由“小小推普员”和老师一起向家长发放推普建议书及在各班微信群、家园联络栏发送、张贴推普建议书等形式，让全园师幼及家长认识推广普通话的重要意义，建议全园师幼、家长积极参加“说好普通话迈进新时代”活动。三、组织多样活动，多途径推普1、各班开展讲故事、诗歌朗读活动，并由大班老师和小朋友共同在本班选出3名小朋友，利用早操时间面向全园师幼进展“小小朗读者”活动，进步幼儿的普通话程度。2.开展“我是幼儿老师”为主题的老师朗读活动，在进步老师业务综合素质和教育理论才能的同时，促进老师学好普通话、用好普通话、教好普通话的才能。3.开展纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等字进展检查，发现不标准用字马上予以纠正。总之，在这丰富多彩“推普周”活动中，实验幼儿园的全体老师、幼儿、家长都非常热情地参加到推广普通话的行列中来，使幼儿园使用普通话、用好普通话的气氛越来越浓，同时又一次为创立安康的幼儿园语言文字环境的工程添砖加瓦并获得了良好的效果。普通话的推广是一项长期的工作，在以后的教学工作中我园将继续做好宣传工作，争取将推广普通话活动真正深化到每个人的内心深处。幼儿园25届推普周活动总结8全国推广普通话宣传周降临之际，小学全体师生隆重开展推普周签名活动。为落实此项活动，该校结合实际，积极部署，紧紧围绕“说好普通话，迈进新时代”宣传主题，四个“一”落实推普周活动。总结如下：1、各班落实一个宣传口号。学校要求各班教室张贴关于开展全国推广普通话宣传周活动通知的同时，落实一个宣传口号，比方“说好普通话，做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等，营造良好的语言气氛和环境。2、全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》“说好普通话，迈进新时代”，并在“说普通话、写标准字、做文明人”的学校约定横幅上签名。3、各班落实一项活动。利用晨会、班会，各班或朗读比赛，或讲故事比赛，落实一项推广普通话活动。锻炼学生大声朗读才能的同时，培养学生自信心和表达才能。4、学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8：40—9：20全校学生在教室，以《朝读经典》为范本进展诵读活动，落实好“说好普通话，迈进新时代”为主题的经典诵读活动，既锻炼学生的普通话才能，又增长见识，落实知识积累。据悉，该校师生自开展推普周活动以来，都踊跃参与各项活动，为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境，促进推广普及普通话和语言文字标准化工作向纵深处开展。幼儿园25届推普周活动总结920xx年9月11日到9月17日是全国推广普通话宣传周，今年的宣传周主题是“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀传统文化”。为贯彻普通话教育，积极响应上级指导，促进校园语言文字工作，进步师生的普通话程度，x市长江路幼儿园开展了丰富多彩的推普活动。在推普周活动期间，xx开展了一系列相关活动：升旗仪式上开展了“我是中国娃，爱说普通话”主题宣传讲话；幼儿园张贴专用标语，营造良好的园部语言环境；老师在校园里带头说普通话；各班开展相关语言表演活动，通过故事、儿歌、古诗等表演，进一步促进幼儿从小说好普通话；通过老师会议、推普宣传橱窗、LED电子屏、家园宣传栏等方式开展推普宣传活动。通过一系列推普活动激发了全园师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉标准使用意识，让幼儿体会到母语的力量，为会说普通话而感到自豪、骄傲。今后的工作中，xx致力将推普周活动与日常工作有机结合，创立语言文字标准化示范校，积极创新活动形式，发挥新媒体作用，使推普宣传雅俗共赏，为群众喜闻乐见，进步幼儿园依法、标准使用国家通用语言文字的整体程度。幼儿园25届推普周活动总结1020xx年9月10日至9月xx日是为第21届全国推广普通话宣传周，xx幼儿园围绕本届推普周活动的主题——“说好普通话，迈进新时代”，积极组织开展了丰富多彩的推普周活动。小班段充分利用一日生活各环节，引导幼儿念童谣、儿歌，学说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴或其别人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。中班段推广普通话讲述活动，利用幼儿园一日生活的晨间谈话、语言教学活动，鼓励幼儿选择一周见闻大胆讲述，清楚表达；绘声绘色讲绘本。日常交往学习使用礼貌语言。大班段大力推广和标准使用国家通用语言文字，来园点名环节用普通话进展“气象、日期、新闻播报”。离园时，孩子们来到校门口，以流利的普通话向家长及弟弟妹妹们分发推普周宣传单，人虽小，但是传播的力量却不可低估，大班孩子为弟弟妹妹们树立了典范，作为小小“推普”员，孩子们神气又自豪。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是持久的。晨星幼儿园作为一所x市语言文字标准化示范校，将继续协同全园师生，齐心协力说好普通话，用好标准字。发挥辐射作用，营造书香校园文化，为实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。幼儿园25届推普周活动总结11根据区教育局语委会的指示精神，我们第二实验幼儿园以“推广普及普通话和标准字”为契机，结合实际工作，围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，开展了有声有色的推普活动：首先，大力营造宣传气氛，我们丛弘扬中华民族优秀传统，进步职工法制意识，加快社会精神文明建立的步伐等意义上来认识推行标准语言文字的重要性，在园内设有固定的推广普通话标语，各保教班门前张贴了语言文字宣传单，出语言文字专题板报一期，出幼儿语言文字活动宣传橱窗两块，组织职工重温了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使职工进一步认识到推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会开展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的根底单位，老师们首先以身作那么，带头说普通话，写标准字，主抓教学的园长不定时听课，检查教案，及时纠错并在园内查找不标准汉字。为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，全园上下都非常热情地投入到了推普活动中，从幼儿早晨入园，就有门卫、保健医、园长、老师们用普通话与小朋友互相问好，给幼儿创造了用普通话交流的时机，老师们还利用晨间和教学活动，引导幼儿互相间用普通话进展讨论、交流；在日常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动用普通话与人进展交谈；利用角色游戏、情景表演等形式，引发幼儿使用普通话与人进展交往的兴趣，及时纠错，引导幼儿正确运用普通话。老师们还充分利用一日生活的各个环节，努力为幼儿创造自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴或其别人用普通话交谈，体验语言交流的乐趣；老师们根据本班幼儿的情况分别开展了“普通话儿歌朗读表演”、“故事表演”“手指游戏”等活动，有效的促进了幼儿普通话程度的进步。不仅如此，老师们通过张贴推普宣传单、晨间交流等，带动幼儿家长共同参与推普工作，让家长在家坚持用普通话与孩子交流，做到家园一致，同心合力地做好推普工作。通过推普周活动，幼儿普通话程度、自信心