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文档简介
6.4两位数减一位数、整十数(不退位)6100以内的加法和减法(一)学习目标1.理解并掌握两位数减一位数(不退位)、整十数的计算方法。2.能根据计算方法正确计算并解决实际问题。3.通过讨论、交流、动手操作,使学生明确算法,体会算法的多样性,提高计算能力。重点
掌握两位数减一位数(不退位)、整十数的计算方法。难点
理解两位数减一位数(不退位)、整十数的算理。回顾复习35+4=3942+3=455+21=2635+40=7542+30=7250+21=71例题讲解35-2=35-20=(1)还剩多少本故事书?看图你知道了什么?可以提出什么问题?怎样解答呢?这两道题怎样计算?(2)还剩多少本动漫书?35-2=35-20=331535-2=35-20=23053333051015205个一减2个一3个十减2个十我是这样想的。我是这样想的。这两道题计算时有什么不同?35-2,先用5个一减2个一,35-20,先用3个十减2个十。小结两位数减一位数的不退位减法两位数减整十数随堂小测1.判断。(1)56–3=26(
)(2)48–40=8(
)(3)66–50=16(
)(4)39–9=30(
)√×√√68-563=(箱)2.3.6–4=9–5=7–3=8–2=26–4=49–5=87–3=38–2=4.30–10=50–20=70–40=60–50=38–10=57–20=76–40=69–50=222444484636202830
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