2023食堂勤俭节约工作计划范文

第6页共6页2023食堂节俭节约工作方案范文2023食堂节俭节约工作方案范本1活动目的:传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从如今做起，从一点一滴做起，把节俭当成生活态度和方式。培养学生节俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。一、进展“六个一”宣传活动。1、进展一次国旗下讲话。4月22日〔周一〕早操期间进展“成由节俭败由奢”的国旗下讲话，让学生理解节俭节约是中华民族的传统美德，节俭是通向成功的阶梯和动力，中华民族正是具有了这种美德，才能生生不息，繁荣兴盛。2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的班会课召开“节俭节约从我做起”主题班会。参考内容有：〔1〕学生以个人或小组为单位，讲述或表演节俭节约美德名人小故事，深入领悟节俭美德之含义、开展节俭节约活动的重要意义。〔2〕朗读节俭节约名言、诗歌等。〔3〕让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。〔4〕让学生说说本班节俭节约的学生典型。〔5〕说说我们今后怎么做。3、组织一次古诗文诵读。各班进展一次“中华传统节俭节约在我心中”古诗文朗读比赛。通过节俭名言、古诗、警句诵读比赛活动，让学生理解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，那么常足”的含义和内容，树立节俭意识。4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“节俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报，进展自我教育，懂得生活中需充分利用资，从小事做起的道理。5、观看一段视频。组织学生在多媒体教室观看相关视频，使学生认识到，在我们的身边还有许多孩子在生存的边缘挣扎，懂得我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资，养活占世界22﹪的人口，因此，节俭对于我们来说，永远不会过时。〔鼓励中高年级学生写一篇观后感〕6、评选一次节约之星。各班在活动完毕后，根据学生实际表现及参与情况，评选出5%的班级“节约之星”，学校予以张版公布。二、落实“五个一”节俭行动。1、关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生及时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。2、不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯；室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；出门前切断所有电器电。3、不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写〔打印〕；用过的纸盒不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。4、不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。5、不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活方案，节省零用钱，过“低碳”生活。活动要求：1、各班主任应高度重视此项活动，按照方案要求抓好落实，要求活动突出实效性。2、4月22日下午的各班主题班会课学校将统一安排摄像〔含墙报〕；古诗文诵读活动由各班主任自主择机进展，同时将相关图片资料发送至邮箱3、三至六年级的优秀手抄报，各班的节约之星请在5月3日前统一报到方天福教师处，学校统一安排展示党中央、国务院发出了建立节约型社会的号召。建立资节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和承受。为认真贯彻落实国务院、教育部建立节约型社会、节约型校园的文件，进一步落实科学开展观、建立和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续开展的客观要求，经学校校委会研究决定，在我校全面开展“节俭节约，爱我校园”主题活动。一、指导思想节俭节约是中华民族的传统美德，建立节约型社会成为全新的社会开展战略。按照建立资节约型、环境友好型社会的要求，全面落实科学开展观，通过开展节约型校园创立活动，在全校树立节约意识，建立节约文化，营造节约气氛，倡导节约文明，形成“节约荣耀、浪费可耻”的良好社会风气，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，进步社会责任感，争做节约的表率，使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全校师生的的自觉行动，为实现学校的全面协调可持续开展提供支持和保障，全面推进和谐校园建立。二、施行步骤1、宣传发动阶段〔20__年11月3日—11月9日〕〔1〕经校委会研究，制定“节俭节约，爱我校园”主题活动施行方案。〔2〕学校印制《节俭节约，爱我校园——共同建立节约型校园建议书》，向全校师生发出开展“节俭节约，爱我校园”主题活动的建议。〔3〕向各班级发放宣传节约的宣传画。〔4〕各班级举行一次以“节俭节约，爱我校园”为主题的班会，制订班级活动方案，引导全班学生认识节俭节约的重要性，结实树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建立节约型校园。2、详细施行阶段〔20__年11月9日—11月23日〕〔1〕各班级出版一期以“节俭节约，爱我校园”为主题的黑板报及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。〔2〕在班级中开展丰富多彩的“节俭节约，爱我校园”的主题理论活动。如：评选身边的浪费现象；在班级中开展“爱我校园，从节约做起”的大讨论；在班级中搜集整理节约妙招、关于节约的名言警句和名人节约小故事等。〔3〕在班级中开展“节俭节约，从我做起”主题征文活动，各班级评选出的优秀作品可在学校学生刊物《希望桥》上发表。〔4〕在班级中开展“节省之星”评选活动，各班级认真推选出1名“节省之星”，并以手抄报的形式对评选的同学进展事迹报道。各班级于11月26日前将手抄报上交政教处。3、自我总结与评比阶段〔20__年11月23—11月30日〕〔1〕各班组织本班同学认真做好“节俭节约，爱我校园”主题活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，并通过班会等各种形式做好本班的“节俭节约，爱我校园”主题活动总结工作，形成书面文字的班级“节俭节约，爱我校