2023高考作文备考 名校高考模拟作文题立意专家解析141-145

2023高考作文备考：名校高考模拟作文题立意专家解析141-145一、阅读下面的材料，根据要求写作。举重选手石智勇在打破世界纪录后释放激情、射击选手杨情在夺得首金后俏皮“比心”、轮椅击剑选手边静夺冠后主动帮助行动不便的对手退场……从奥运会到残奥会，中国运动员在赛场内外展现的拼搏进取的风采、自信大方的气质，令人难忘。在赛场上做到最好的自己，这份底气源于实力的积累。赛场拼搏的每一分钟，都来自平时训练千百次的锤炼。能够站上奥运赛场，展现令人赞叹的高超技艺，离不开运动员坚持不懈的努力。竞技场上，从来没有轻轻松松的成功。每一枚奖牌、每一次突破的背后，都凝结着汗水、映射着奋斗。团市委计划主办“第一届青年论坛”，邀请你作为青年代表，在论坛上发表“每一次突破都凝结着汗水”的主题演讲。请你结合自己的思考和感受写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：材料部分共分三个层次。第一段文字展现了运动健儿在赛场内外的风采、气质，重点突出“拼搏进取的风采”“自信大方的气质”；第二段对奥运健儿赛场表现进行归因，赛场上最好的自己源于“实力的积累”，源于“运动员坚持不懈的努力”；第三段突出成功背后的汗水与奋斗三段文字在内容上呈现出倒金字塔结构，逐步揭示作文的主题。提示语部分设定了情境、身份、文体。情境是“团市委计划主办的‘第一届青年论坛’”，这一论坛面向的是青年；写作者的身份是“青年代表”；写作主题是“每一次突破都凝结着汗水”，考生要抓住“突破”“成就”与“汗水”“努力”“拼搏”之间的关系，充分展示对这个问题的看法，引领青年朋友思考成功与努力之间的深刻关系。文体是演讲稿，要注意演讲稿的格式，同时还要注意语言的互动性。行文构思上，作为演讲稿，开篇可以先抛出演讲的主题，如“每一次突破都凝结着汗水”，然后采用排例的方式列举事例，如赛场上的石智勇，如实验室中的屠呦呦，如田间地头的袁隆平，接着联系青年自身，结合时代特点指出要想有所成就要付出努力，最后发出呼吁，回应开头。参考立意：1．每一次突破都凝结着汗水。2．积累实力，方能破茧成蝶。3．在拼搏与奋斗中做最好的自己。【佳作赏析】：突破自己尊敬的各位来宾：大家好!很荣幸能作为青年代表站在这里，今天我演讲的题目是“突破自己”。李嘉诚说过：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”而人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。如果我们能从内打破，突破自己，就能够获得一种成长，一种新生。突破自己，需要勇气。众所周知，蛹化蝶是一个艰难的过程。倘若有人好心帮助它们破蛹而出，蝶的翅膀就会皱缩在一起，难以打开。只有当它们自己突破自己，怀着勇气，忍痛挤过那窄窄的蛹道，翅膀才能够支撑起它们飞行，而人亦是如此。如果我们没有像它们那样怀着勇气，勇敢地迈出痛苦却不得不承受的一步去突破自己，就不会有够硬的翅膀支撑我们在天空中飞翔。因此，当我们怀着勇气去突破自己后，再遇见同样的困难也将毫不畏惧。突破自己，需要毅力。从小失明失聪的海伦•凯勒是凭借其顽强的毅力才有了今天的成就。她在小的时候也曾拒绝过学习盲文，但她最终选择接纳自己并自学了更多的语言和其他知识，成功地突破了自己。突破自己必然是一个艰难的过程，一个盲人学习的过程必然比健全人辛苦，然而无数像海伦一样活生生的例子正摆在我们的面前。因此我们要有坚定自己的信念，秉持超人的毅力去完成一个个未知的挑战，突破一道道难关，不断突破自己，超越自己，用自己的双手为自己撑起一片不一样的天空。这样当我们回首时，才会矫首昂视道：“我无悔！”突破自己，需要思考。鲁班造锯的时候最初无论如何也造不出理想的锯子，直到有一天他被带齿的植物给划伤了。看着手上的出血口，他陷入了深思。随后，他创新地将这些齿融入了锯子中，果不其然令锋利的锯子锯开了木头。他的思考，他的自我突破令世界上又多了一个有用的工具，因此世人感激他。我们突破自己时也需要不断思考，从细微之处得到启发，刻苦钻研。但不仅仅是如此，我们固然要有一战到底的毅力、入微的观察、仔细的思考，但我们更应该偶尔驻足思考方向是否正确。要知道，路走对了才能成功，倘若错了，停下来就是进步，若能往回走，那我们离成功也就不远了。突破自己，怀着勇气昂首前行！突破自己，秉持毅力一战到底！突破自己，仔细思考，让自己离成功更近！突破自己，让自己获得一种成长，一种新生！我的演讲完毕，谢谢大家！二、阅读下面的材料，根据要求写作。“有意思”指有趣味、有情趣，不单调、不枯燥。“有意义”指有思想、有道理、有价值。生活中我们经常听到关于二者的比较或争论。妈妈对看动画片的儿子说，别看《熊出没》了，有什么意义？儿子说，有意思呀。谈到今后的职业，有人说，今后要搞科研，因为“有意义”，有人却说“没意思”。有人说，“有意思”关注的是过程，“有意义”关注的是结果。有人说，“有意思”讲究外在的形式，“有意义”更注重实际的内涵。……以上材料对我们颇具启示意义。“有意思”和“有意义”的区别和联系到底是什么？它们真的是非黑即白、互相排斥的吗？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一道任务驱动型材料作文题。通过阅读材料不难发现，材料有“有意思”“有意义”两个关键词。“意思”一词，是有“情趣、趣味”的含义；“意义”一词，是有“价值、作用”的含义。本题包含有两个方面，我们可以称为二元关系型材料作文。对于关系型的题目，审题的任务就是审出其中的两元关系。其中题干中“它们真的是非黑即白、互相排斥的吗？”一句给了我们思考提示。比如我们可以建立如下关系：1、我们的生活不需要有意思，需要有意义，或我们的生活不需要有意义，需要有意思。（选择关系）2、我们的生活既要有意思，又要有意义。（并列关系）3、我们的生活不仅要有意思，更要有意义。（递进关系）4、无论我们的生活有无意思，但一定要有意义。（条件关系）然后根据作文体现“正能量”的原则，选择其中合情合理的关系立意。比如可以将文章的主体部分设计成三个层次，第一层，生活不能仅仅关注“有意义”，还应该关注“有意思”；第二层，生活不能仅仅停留在“有意思”，更要注重“以意义”；第三层，让生活既“有意思”，又“有意义”。立意：1.“有意义”之外还应“有意思”。2.生活的本质还应是“有意义”。3.“有意思”与“有意义”相辅相成。三、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道远。”(《论语·泰伯)一则寓言说:每个人生而背负大木头前行。但总有人会觉得行路背负大木头太沉太辛苦，就不断将大木头削减至更短更小，行路也更轻松。直到有一天，遇到了凭自身力量无法跨越的沟壑，那些一如既往负大木头前行的人将大木头搭在沟壑上而有了桥，从而继续前行;而停在原地垂头丧气、追悔莫及的，正是之前那些不断削减大木头以致无法搭桥的人。读了上面两则材料，你有怎样的感触与思考针对负重和减重、前行和止步等谈谈自己的看法，确定立意，写一篇发言稿。要求:选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作不得抄袭;不少于800字。【文题解析】：本题包括两部分，第一部分给出的是材料，第二部分给出的是任务和要求。第一部分由两则材料组成，一则直接说理，出自传统儒家经典《论语》一则借助寓言形象说理，两则材料有同有异。第一则材料，“士不可以不弘毅，任重而道远”的意思是:读书人不可以不志向远大意志坚强，因为责任重大而且道路遥远。联系现实思考，个人前途与国家民族命运是紧密交织在一起的，青年学子应牢记自己的使命，勇于担当，勇于奋斗。第二则材料中的“每个人生而背负大木头前行”紧承第一则材料，告诉我们:奋斗的过程是艰难的，负重前行步履维艰。因而有人不断将背负的大木头“削减至更短更小”，以获得暂时的轻松，可一旦遇到凭借自身力量无法跨越的沟壑，便被拦下、不能再继续前行。背负的“大木头”象征着前进路上的种种磨难，也象征着自身的种种责任和使命，而这些正是前行路上必须肩负的重量，对其不放弃、不抛弃，在未来的某一天它们有可能成为我们前进路上重要的助力。综合两则材料可知，二者都强调了“担当”“奋斗”，这就是立意的方向。第二部分给出的是任务和要求。“读了上面两则材料，你有怎样的感触与思考”，意味着审题时必须综合考虑两则材料，不可只择其一;“请针对负重和减重、前行和止步等谈谈自己的看法”，即要求考生对两组示范性的词有所辨析，可以是具体的语句体现，也可以是行文思路中的体现。行文时可从材料入手提出自己的观点，然后进行论证，论证过程中注意结合古今的典型事例及思想理论。【参考立意】：①负重奋斗使生命更精彩②青年人当担负使命，负重奋进;③减重获得一时轻松，却行而不远，负重前行终致远.五、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)①女排主教练郎平说：“只要穿上中国的球衣，我们的目标都是升国旗、奏国歌。”②我国第一代核潜艇总设计师，共和国勋章获得者黄旭华说：“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。我和我的同志们，此生属于祖国，此生无怨无悔。”③70周年国庆大阅兵仪式上，车牌1949的阅兵车并无乘员，网友感动地评论道：“山河犹在，国泰民安，空车载着的是革命先辈的英魂，这盛世，正如他们所愿!”以上材料触发了你怎样的联想和思考?请就此写一篇文章，作为征文稿向学校团委会举办的国庆征文活动投稿。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。立意分析这是一篇典型的任务驱动型作文，要求考生根据材料内容，以征文稿的形式写出自己的联想和思考。审题时，首先应明确任务要求。由于本征文稿是国庆征文活动投稿，因此，主题必然是围绕国庆活动展开。而征文稿与我们平时所写的作文差别不大，记叙文、议论文都是考生可以选择的体裁。其次，考生应挖掘材料内涵。三则材料均与国家有关，讲述了我国的杰出先辈们为国奉献、以国为荣的精神。而考生可以由此展开自己的联想与思考，既可以以记叙文的形式写作自己的爱国情感，也可以以议论文的形式展开对爱国精神的论述与呼吁。最后，考生应注意结合自身体验。虽然题目并未要求考生结合自身，但如能从青年身份出发，写出自己作为青年对爱国情感的感悟和体验，可以使文章落到实处，更能引发读者共鸣，赢得阅卷老师的好感。高分范文诚诚爱国心，赤赤报国情作者/林璟风华教练，志在争艳；花甲痴翁，志探龙宫；英勇先雄，唯愿国雄。从古至今，中华沃土向来不乏山之脊、桥之梁，无论何时何地，总有爱国之辈挺起中华之脊梁，以诚诚爱国心、赤赤报国情向大美中华告白。七十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举。又值国庆佳节，愚辈望以此文致敬爱国之人，并警醒自己时时刻刻秉持对祖国的拳拳爱意，奋斗在报国之康庄大道上。乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。祖国如树，在风雨加持下成长，然树之茁壮，自少不了中华儿女的呵护。那是战火纷扬的年代，君可见英勇先辈以胸膛抵枪口、用头颅会利剑，为国之周全赴汤蹈火；那是改革号角吹响的春天君可见无数商人“下海”，为国之发展强心助力；这是疫情肆魔之时，君可见一队队医疗勇士为图出征……正是这样无私的关怀照料使得华夏之村愈发挺拔，在世界之林独据有一方。中央领导曾言：“青年是时代的晴雨表。”今日，“护国之材"成长的担子已经交付我们身上，我们应当以诚诚爱国心、赤赤报国情护国之茁壮成长，让祖国的明天灿烂如阳。亮起爱国之心，以诚诚真心爱吾国。身为中华儿女，我们诚应怀爱国丹心前行，十分庆幸，我们常于生活中看见小学生在升旗时，肃然而立，亦有青年人将爱国时时刻刻铭记，亦有白发老叟为国之发展高声喝彩……爱国之歌在世世代代传唱着，每一代人都发出最美妙的声音。空谈误国，实干兴邦，燃起报国情，以铿锵行动回报祖国。吾辈青年当化青葱韶华于一腔热血，当如“唯惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的赵一曼女士甘愿为国抛颅酒血，当如“留取三尺卧榻，梦成万千稻香”之袁隆平为国家粮仓的硕满奔忙于田地，青年力量或许尚微，但却是编织成伟大中国梦的过程中不可或缺的力量，小小江河水心将汇成一川银河，嵌入古稀中国的肌体，让古稀中国在世界之林更加耀眼。祖国母亲七十一华诞即将到来，在新一年的征程里有风有雨是常态，风雨兼程是状态，愿中华儿女的诚诚爱国心、赤赤报国情足以助力祖国的腾飞壮大，愿祖国在新的一岁里写下更美的诗篇！点评：这是一篇非常优秀的范文，内容充实，文辞优美，逻辑清楚。亮点有二：其一，文辞雅丽，富有诗意。作者巧妙引用了许多诗句，运用了排比、对仗等手法，例如文章开头“风华教练，志在争艳；花甲痴翁，志探龙宫；英勇先雄，唯愿国雄”，工整漂亮，能让阅卷老师眼前一亮。其二，逻辑清晰，论点鲜明。作者由前辈们的英勇事迹出发，写到吾辈青年的责任担当，紧扣题中国庆活动征稿的任务要求，实属佳作。唯一美中不足的是，文末发出对吾辈青年的呼吁时，如能引用青年的事例作为论据（譬如2019年四川大火中为国牺牲的青年战士），则会更加优秀了。六、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)鸦片战争后，近代中国积贫积弱，民族内忧外患、人民生灵涂炭，一度风雨飘摇。直至1921年中国共产党成立，才真正找到了国家和民族的出路，中国人民的命运才开始转变，实现了从站起来、富起来到强起来的巨大变化。是什么让中国共产党能克服艰难、奋斗不息？是什么能让中国共产党把中国建设成为东方强国？答案是：红色精神！最近，学校开展“传承红色精神”的主题班会，邀请你来做一场演讲。请就此写一篇800字以上的作文。中国人失掉信仰力了吗作者/傅麓文亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“中国人失掉信仰力了吗”。大先生曾写过《中国人失掉自信力了吗》一文，如今我也想仿先生的题目，沾几分先生之才，也借得先生智慧，向大家讲述我心中最真实的“中国信仰”。林语堂先生曾经说过，“中国人得意时信儒教，失意时信道教、佛教，而在教义与已相背时，中国人会说，‘人定胜天’。中国人的信仰危机在于，经常改变信仰。”然而果真如此吗？罗曼·罗兰在《约翰·克里斯朵夫》中写道：“若你继续沿着朋友的足迹与理想前进，那么，你将看到活生生的故人。”回首百年，轻轻拂去历史的风烟。我看到了那些“活生生”的故人，以及震撼人心的场面：1921年浙江嘉兴南湖的一艘游船上，在逃离法国巡捕之后，曾为前清秀才的董必武说道：“遵从马列无不胜，深信前途会伐柯。”1927年南昌起义，一张张坚毅的面庞在炮火的映照下灿若夏花。1949年，一位伟人伫立于天安门城楼上，向世界庄严宣告：“中国人民从此站起来了！”也正在那时，周总理说：“飞机不够，就飞两次。”2008年汶川地震时媒体有一句话：“一个能出动十万军队救援的国家，一个总理2个小时就赶到灾区的国家，一个因民众争相献血而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。”……这样的一个民族，怎么可能会没有信仰？这撼动人心的场面，包含着中国人的精神信仰。这其中，有红船精神的敢为人先，有八一精神的不畏牺牲，有建国精神的独立自主，有抗震救灾精神的众志成城……它们汇聚成了熠熠生辉的红色精神，中国人近百年来的图腾！红星照耀中国，信念传承千古。如今的中国，虽然经济已经腾飞，但仍有待进一步发展，因此，吾辈青年需要继续传承红色精神，坚定红色信仰，去面对，冲破，呐喊，去守护这个民族不能被亵渎的东西，一直到永远。神能让人丰衣足食？那神的样子我见过，那神曾叫神农，现在叫袁老。神能移山动岳？那神走过的路我走过，那神曾叫愚公，现在叫工程师神能百战百胜？那神的一角我戴过，那神曾叫轩辕，后来化为一面红旗。神能永生不死？那神就在我身边，那神曾叫华夏儿女，现在行不更名，坐不改姓。于是，我愿意以红色为名，继承袁老的禾下乘凉梦，学习工程师们的匠心，擎起红遍山河的旗帜，做常含泪水、对脚下这片土地爱得深沉的华夏儿女！于是，我看到一个个故人古老又鲜活的面庞冲我微笑。于是，我再次吟唱起那首熟悉的歌谣：“当我再次看到你，在古老的梦里，落满山黄花，朝露映彩衣。”回望过去，喜见百年红旗飘；展望未来，永怀千秋家国梦！我的演讲到此结束，谢谢大家！七、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)屈原说：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”曹植说：“捐躯赴国难，视死忽如归。”谭嗣同说：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌。有之，请自嗣同始！”詹天佑说：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。”钱学森说：“科学无国界，但科学家有国籍。”李兰娟说：“我可以带队去支援武汉。”“国家的大事，自己义不容辞。”从古至今，中国人民的奋斗史就是一部波澜壮阔的爱国史，一代代中华儿女各自用自己的方式谱写了一曲曲爱国主义的壮歌。时至今日，虽然大多数中华儿女血脉里流淌着爱国主义的精神基因，却也有些年轻人夸夸其谈，仅靠一个键盘爱国；有些人只想做主播、网红，坐拥千万粉丝；还有些人盲目媚外，志在移民；甚至有些人拒唱国歌，一心“去中国化”……请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，针对“今天，我们怎样爱国”这个问题，结合你的生涯规划，谈谈你的思考与认识，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。审题指导国庆后，高一高二就迎来了第一次月考（段考），爱国作文必然是首选。学好这篇作文，以不变应万变！材料第一部分引用从屈原到李兰娟院士的六句名言，共同指向一个中心：爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带，已成为流淌在中华儿女血脉里的精神基因。屈原话语体现爱国即“心存百姓，心忧天下”。曹植强调爱国要有“舍身赴国难”的勇气。谭嗣同表明爱国有时需要舍生取义，不因循守旧，要锐意变革。詹天佑认为爱国是各出所学，为国家建设尽心尽力。钱学森强调各出所学的前提是要有一颗中国心，科学家有自己的祖国。李兰娟院士体现的是一种责任与担当，不管在什么样的年纪，都要有为国出力的意识。材料第二部分总括从古至今中华儿女都在以特定的方式爱国，强调爱国主义精神根深蒂固，源远流长，然后进一步指出：今天的中国，有各种各样的“去中国化”、空谈爱国、崇洋媚外的现象。写作任务和要求“今天，我们怎样爱国”这个问题是核心。“今天”，指的是21世纪20年代，中国日渐走向世界舞台中央，西方列强对我们越来越敌视、排挤的这一段时间；“我们”指的是2000年后的这一代年轻人;“爱国”，需要为国奋斗，为国付出，不存在选择空间；“怎样”，强调做什么不做什么，需要学生思考、权衡、选择。此外，题目明确提示“结合自己的职业规划”，给出自己的答案。写作时，需要注意下面几点：①爱国，能怎样做，或者不能怎样做，都是可以的。②不能脱离时代背景和个人实际空谈爱国主义，命题实际上是希望学生认真思考：什么样的爱国主义，才能承载起“中华民族伟大复兴”这个神圣的使命。③把爱国主义放在全球格局里审视，与别国、或其他团体发生矛盾的时候，爱国就不应止于情感，而还应诉诸理性，不仅诉诸语言，还应付诸行动。事实上，选择一个具体的对象来谈，更符合命题意图。④请注意任务要求是写作“演讲稿”，要符合演讲稿的文体和命题写作要求。【优秀作文提纲】今天，我们怎样爱国？（1）21世纪20年代，这是中国日渐强盛，正在崛起的时代，同时也面临中国崛起遭遇了西方国家的抵制的现状。关键技术的封锁，贸易摩擦的增加，包括华为在内的“5G”技术遭遇封杀。面对国际风云变化的今天，我们该怎样爱国？青年学生未来的职业规划中，不得不考虑“自主创新”“民族品牌的增强”等问题。（2）今天，我们仍然带着口罩上学，学生不得不考虑疫情对国家的影响。全球正经受疫情的严峻考验，在国际上对华的不和谐不友好声音增加。这背后有很多值得学生们去探究的原因，基于此，我们该怎样爱国？青年学生未来的职业规划中，可以规划为“讲好中国故事”，有的学生选择做翻译，把优秀的中国文化传播出去，有的学生选择从事外交行业，把中国的发展经验分享出去。（3）今年，是我国脱贫攻坚的决胜之年，也是乡村振兴的发展之年。基层的天地大有可为，青年学生立足基层，选择做大学生村官，为国家均衡发展，美丽乡村建设做出贡献，这也是爱国的体现。（4）今年，是广大高三学子的高考年。最现实的问题就是专业的选择问题，如何处理好个人兴趣爱好与国家发展需要，这也是爱国的体现。（5）当然，学生也还可以结合时代的发展谈其他方面。考场实战低分作文（40分以下）问题汇总（1）谈爱国的重要性，没扣住“怎样”。（2）与职业规划无关，大谈如何爱国。（3）空洞泛化谈爱国，“奋斗”“实干”。（4）格式不正确或无格式。（5）用作文题目中的人物素材当论据，花大篇幅扩写。时评范文2篇1一心装满国，一手撑起家作者：盛玉雷来源：人民日报回家的路，纵然千山万水亦是坦途。抚平坎坷的，是亲情团圆的情浓意切，更有敬业者的奉献奋斗、好心人的一臂之力。电视系列剧《家道颖颖》，从“回家”故事中刻画出小镇百姓“肩头担道义”的家国大义，让观众感受到平凡人身上蕴藏的向善力量。天下之本在国，国之本在家，每个人的成长和生活都与家国紧密相连。正如总书记在2019年春节团拜会上指出的，在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。爱国爱家的那份心灵原色，一直深深植根于中华文明的深厚土壤。“欲治其国者，先齐其家”的价值追求，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的使命担当，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的忧国忧民，展现的都是个人命运与国家命运的同频共振。正是这种家国休戚与共的使命感、责任心，支撑中华民族生生不息，助力中华文脉薪火相传。家是国的基础，国是家的倚靠，家与国从来都不是割裂的，而是相互联系、彼此支撑。爱国先爱家。古代选拔官员，注重的是“求忠臣必于孝子之门”。正所谓，“家风正则后代正，则源头正，则国正”。在家尽孝、家道和顺，当一个人“私德”无瑕疵，才经得起考验和诱惑，担得起大任和重托。爱家更爱国，没有国，家又如何圆满？“不能走，这是国家的土地，我们不能走。”青藏高原上，卓嘎、央宗姐妹俩像格桑花一样扎根在雪域边陲，几十年如一日续写着从父辈开始的“家是玉麦，国是中国”守边故事。“家就是岛，岛就是国，我会一直守到守不动为止。”王继才和妻子王仕花守卫开山岛32年，“民的本分，兵的责任”充分诠释出许党报国的心中大爱。从孝亲敬老、兴家乐业走向爱国爱民、匡扶天下，把爱家和爱国统一起来，心往一处想，劲往一处使，才能让小家更加幸福，让社会更加和谐，让国家更加昌盛。家庭建设满怀“国富民强”之心，国家建设托举“家国天下”之志，家国情怀所通达的，正是万家灯火、国泰民安。春节期间，一对父子街头相遇却装作互不相识，因为父亲在着装巡逻，儿子在便衣反扒。“小家”虽然忙碌，却护航着“大家”的团圆。浓烈的家庭亲情贯穿于炽热的国之大爱，激发出勇于担当、乐于奉献、勤于实干、善于作为的不竭动力，这样的家风令人感佩。今日之中国，脱贫攻坚号角嘹亮，全面小康越来越近，改革开放气势如虹，高质量发展阔步前进，圆梦的舞台无比广阔，呼唤每个人、每个家庭奋发进取、勇做新时代的追梦人。“都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”家国情怀是中华文化印刻在每个人身上的特有情愫，也是我们骨子里永不改变的血脉基因。在家国一体、命运与共中找到梦想安放的空间，激荡风雨无阻、高歌行进的信心和决心，我们必将一往无前、创造更加美好的未来。2矗立家国情怀的精神灯塔作者：李斌来源：人民日报热播的科幻电影《流浪地球》里有这样一幕：在地球即将撞击木星的危急关头，中国航天员刘培强驾驶载有数十万吨燃料的空间站主控室撞向木星，使地球得以摆脱木星引力而获救。这种为人类命运慷慨以赴的英雄精神，令无数观众为之动容。它击中了人们的心灵，更传承着千百年来生生不息的家国情怀和奉献精神。天地英雄气，千秋尚凛然。一个懂得珍惜并奖励英雄的国家，才能激发更多英雄前赴后继。近日，中共中央办公厅印发《关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知》