中学学生安全管理制度范文

中学学生安全管理制度一、校园安全学校的校舍、场地，其他公共设施，以及学校提供学生使用的学具，教育教学和生活设施、设备要符合国家规定的标准。学校要严格进行安全保卫、消防、设施设备管理，对存在安全隐患的，要及时采取措施整改。严禁学生爬窗翻墙，打架斗殴，以及其他侵害他人身体的行为。严禁学生拉帮结派，或与社会闲杂人员纠集在一起，对其他学生进行敲诈勒索、**、偷盗等违法行为。对遭到外来社会人员或违纪学生的抢、骗、盗、骚扰、侵害时，一方面要敢于斗争，善于自我保护，另一方面要及时报告老师和派出所。不得以任何理由，离家或离校出走。不得破坏、玩耍电源开关，保护消防设备。严禁在校园内骑、趟自行车，停放的自行车要上锁。注意保管好自己的贵重物品。二、课间安全教师在课间要对学生的课间活动多加留心，对学生间过头的嬉戏玩耍，学生间的纠纷及时制止，对不听劝告的进行必要的批评教育。课间时间，学生要做好必须的课前准备，如准备好课本、文具等。不得在教室内、走廊里、校园内、操场上追逐、推擦、打闹，或用其它实物（如笔、刀、棒、砖、石子等）进行投、掷、抛等危险性动作，以免伤害别人。上下楼梯要小心，不得拥挤、推擦。上课铃声响了以后，坐在自己座位上，停止喧哗，保持教室安静。三、校外活动安全学校组织学生外出实践等校外活动时，要制订周密的计划，有专人负责，租用的车辆要符合国家安全标准，在活动前，一定要对学生进行必要的安全教育。学生要服从老师的安排，一切行动听指挥。不得擅自离开活动地点，单独行动，不得做与活动内容无关的事，如有事要离开，一定要准得带队老师的同意。在外活动一定要遵守交通规则。四、上学或放学时的安全按学校规定时间到校。放学后，学生直接回家，不得在街上或途中滞留玩耍，不得滞留学校大门，值日教师要督促学生及时回家。家长应了解学生上学或放学的时间及行踪。上学或放学的路上，一定要遵守交通规则，严禁违章行为，严禁在骑车时追逐打闹，单手或双手脱离车把骑车。五、实验安全实验教师（物理、化学、生物）要了解实验中的安全操作规定，严格执行实验操作程序，杜绝触电事故，做好防火防盗工作，熟悉消防器材，掌握处理事故的应急措施，在学生开始实验前，一定要加强对学生实验安全的教育。学生进入实验室后，不得东翻西寻，要听从实验教师的安排，认真按照操作要求进行实验，严禁在实验室追逐嬉戏。正确使用电器，谨防触电。严禁将食物，餐具等带进实验室，实验结束后一定要将手清洗干净。做有毒有味气体实验时，要及时打开排气扇，并马上开窗通风。实验时，应防止液滴飞溅或爆炸伤人现象。易燃试剂要远离火源。六、饮食安全学生在校期间，不得以任何名目，不得在任何场所进行喝酒，抽烟。学生要注意个人饮食卫生，饭前便后要洗手，不暴饮暴食，不吃变质食品，不在校外小吃店就餐，少吃零食。七、网络安全网络文化具有瞬时性、开放性、交互性、虚拟性的特点，当前网络文化正以无可抵挡的魅力对人们特别是青少年的教育、生活和工作方式以及价值观产生巨大的影响，然而，网络文化混杂着种种不良因素，对青少年的心理健康造成许多消极影响，作为教师、家长、社会都应当引起警埸，关注网络安全教育。要在电脑教师的指导下，正确使用校园网络。不得擅自访问与教学内容无关的网站。正确使用家中电脑，讲网络道德。不得浏览网络中有关暴力、色情内容的图片，数字影像，文字等。不得参与网络赌博，保持警戒，严防网络诈骗。学校传染病联防联控机制为切实做好我校疫情防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定本制度。学校建立传染病联防联控组织，校长**是第一责任人，街道派出所、卫生院、驻地社区分管领导为成员，赵忠安为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。学校其他教职员工发现传染病疫情均有责任疫情报告人提供情况。按照属地管理原则，建立“医教”联合体，学校在卫生防疫、疾控等部门指导下对开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态。每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行传染病防控知识健康教育，向医疗卫生机构争取技术支持，内容包括常见传染病（新冠）的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。按照有关标准为学生设置厕所和洗手设施。保障学生学习和生活的人均使用面积，加强教室、图书馆等人群聚集场所的通风换气。班主任每日对学生进行晨午检，了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病等信息。晨午检中发现有可疑症状者，及时告知学校传染病责任报告人。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；学校传染病责任报告人在2小时内向当地教育行政部门，结对医疗卫生机构和疾控机构报告。—旦出现学校传染病疫情，学校与卫生健康和教育行政部门共同做好处置工作。严格执行传染病病例休学复课管理措施，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。卫生监督机构要及时介入，加大监督执法力度，确保各项措施落到实处。学校安全工作管理制度为维护学校正常教育教学秩序，创造良好的育人环境，确保师生员工生命财产安全，杜绝、减少安全事故的发生，遵循“强化意识、重在防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据实际情况，制定本管理制度。中小学、幼儿园是校园安全工作责任主体，学校校长、幼儿园园长是校园安全工作的第一责任人，支部书记是安全共同责任人，担负主要领导责任，分管安全领导是综合监管责任人，其他班子成员是分管工作安全具体责任人，其他教职员工是岗位安全直接责任人。学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责，各处、室（组）向领导小组负责，安全工作实行一票否决制、责任追究制。学校每月要对师生员工进行有关安全方面的知识教育，形式多样化，要对师生员工如何处置突发事件进行有针对性的培训、演练，培养自救互救的能力。建立事故报告制度，按事故等级规定向政府和教育主管部门及时报告，任何部门和个人不得隐瞒事故事实，同时积极协助有关部门做好事故调查、取证及处置。加强对教师的师德教育，牢固树立敬业爱生思想，不得体罚和变相体罚学生，注意工作方法，加强师生间沟通，注意观察学生心理变化，防止因矛盾激化发生安全事故。不得组织学生参加自然灾害的救助工作（抗洪、救火等），也不得随意组织学生参加社会商业性宣传和庆典活动等。学校要经常教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，中小学生不得随意在外逗留，进入网吧、游戏厅（室）等明令禁止的娱乐场所。学校要定