美术社团活动方案

Word———美术社团活动方案

为了确保事情或工作有效开展，经常需要预先预备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面方案。那么方案应当怎么制定才合适呢？美丽的书包我为您带来了美术社团活动方案【优秀4篇】，盼望能够为大家的写作带来一些参考。

美术社团活动方案篇一

一、设计思路

孩子进入大班后，更多方面是培育他们成为社会人，让他们了解社会，关怀社会，尤其是一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关怀社会的责任，并把这种责任心的培育作为大班教育目标。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。

二、活动目标

1．知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。

2．通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。

三、活动预备

1．师生共同收集各种外形的玻璃瓶。

2．装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。

四．观赏作品。

五、活动流程

激发爱好、导入活动—引导构思、联想组合—自主选材、想象制作—相互介绍、观赏作品

六、活动过程

（一）激发爱好，导人活动。

1．带领幼儿观看延中创意室内的各种观赏作品。

2．向幼儿介绍生活中各种外形的瓶子及各种装饰材料。

3．激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。

（二）引导构思，联想组合。

1．引导幼儿依据生活阅历对瓶子的外形进行想象造型构思。

2．幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。

（三）自主选材，想象制作。

1．充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。

2．幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上赐予适当点拨、指导。

（四）相互介绍，观赏作品。

1．介绍作品的名称，鼓舞幼儿对自己的作品进行表述。

2．启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。

美术社团活动方案篇二

一、活动目的：

为丰富校内生活，发掘同学的潜力，发挥共性特长，展现同学的爱好爱好，营造欢乐、和谐、健康的校内文化氛围。

二、活动主题：

欢乐校内，放飞幻想。

三、活动负责人：

陈俊慧、袁会梅、陈丹丹、全体班主任。

四、参与同学：

1—6班级全体同学。

五、活动时间：

4月7日——4月11日。

六、活动地点：

一楼教学大厅和各班教室。

七、活动形式：

1、优秀作业展；（4月7日——4月11日）

2、“美术小故事”广播；（4月9日）

3、现场绘画竞赛（4月10日下午第一、二节课）。

八、现场绘画竞赛留意事项：

1、以班级为单位，每班选出4——5名同学到一楼教学大厅参与竞赛；其余同学在本班级参与竞赛。

2、在一楼教学大厅参与竞赛的同学由学校统一发纸，其余材料自带；在本班级参与竞赛的同学全部材料自带。

3、作品可自由选择自立或合作完成。

4、作画的内容、表现形式不限，坚持呈现美妙生活、欢乐学习的原则。

5、竞赛时间：两节课。

九、奖项设置：

集体奖、个人奖的名额将依据详细状况设置。

美术社团活动方案篇三

一、活动目的

通过爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基础学问，把握肯定的技能、技法，培育同学的观看力量和创新思维力量，提高同学的审美观，培育优秀特长生。

二、活动内容

（一）使同学了解一些简洁的美术常识学问以及美术的种类，常用工具，基本的使用方法。

（二）重视基础训练，对装饰画、刻纸进行基础性训练，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。

（三）培育同学观看与喜爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的课余活动为主旋律，创作出内容乐观向上、催人奋进的作品。

三、活动方式

开展丰富多样的活动提高同学学习美术的爱好。

（一）名作观赏指导同学从各种报刊、画刊中搜集有关优秀美术作品。观赏、争论学习如何观看生活、观看生活、构思、取材，怎样着笔、作画、表现生活。

（二）讲授美术学问，扩高校生美术学问，加深同学对美术的理解，激发其创作热忱。

（三）作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，使同学能够充分表现自己实力，增加自信念。

四、活动实施建议

遵循同学认知进展规律，从实际动身，内容的选择贴近同学的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使同学始终保持学习的深厚爱好和制造欲望。以画室为主，结合多媒体室，试验室和室外活动。

五、活动资源

1、配置活动使用相关教具、工具、材料；

2、充分利用校内图书馆、地方课程等资源；

3、有效的利用校内外自然环境资源进行绘制。

六、活动评价建议

1、随时评价。对乐观参与和投入活动，表现精彩的同学赐予嘉奖。

2、对活动中同学想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品，老师准时鼓舞表扬。

3、同学互评或自评作品，学会观赏别人。评价也是观看、反思、提高的重要环节。

4、鼓舞有合作、探究精神的小组赐予嘉奖。

美术社团活动方案篇四

一、指导思想

为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐进展，丰富校内文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘同学的潜能，发挥同学的特长，展现孩子们的精神风貌和教育成果。

二、目的与任务

1、通过组织美术爱好小组活动，连续对同学进行审美教育和提高同学的绘画水平。

2、培育同学的观看力、记忆力、想象力和制造力，培育同学美的情操和陶冶他们完善的人格。

3、把一些对美术感爱好、有特长的同学集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互沟通、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长学问，进展共性。二、活动内容及要求

内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。

要求：达到基本把握剪纸和剪贴画的制作方法，能够对身边好玩事物进行写生和创作。

三、组织形式

分组辅导，每组5人。

四、学习时间

每天下午其次节课时间。

五、详细措施

1、宣扬发动，以自愿参加为主。

2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。

3、制定小组活动规章制度。

4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。

5、采纳诱导的方法进行辅导，培