五上家长会数学方面班级管理

和孩子一起成长

五年级四班家长会

第1页，共15页。一、教学情况介绍二、学生情况分析三、几点建议数学教学方面：第2页，共15页。五年级上册教学内容：数与代数

图形与几何统计与概率

综合与实践

二、分数加减法四、分数乘法六、分数的除法七、比八、分数四则混合运算一、方向与位置三、长方体和正方体五、可能性九、统计聪明的测量员黄金比之美解决问题：1、长方形、正方形表面积计算和体积计算2、分数的加减、乘除以及混合的解决问题一、教学情况介绍第3页，共15页。1、期中考试定在第11周，计划结束第七

单元。2、计划第14周结束新课，第15到17周学

习五年级下册知识。3、第20周进行期末考试。进度安排：一、教学情况介绍第4页，共15页。关注孩子在校表现：1、多询问孩子当天的课堂表现。2、表扬、肯定孩子的闪光点。3、及时引导孩子，纠正不良习惯。二、学生情况分析第5页，共15页。

关注孩子作业：1、了解作业组成

课本、乐园、小练习册、口算题卡3、数学作业各现象。2、严格要求书写，及时改错（乐园）。二、学生情况分析第6页，共15页。现象一：参考别人的答案现象三：依赖、拖拉现象二：漏题、错页现象四：在作业上打草稿现在学习量大，个别孩子学习积极性不高，学习上缺少耐心，作业质量差，需要家长适当监管。第7页，共15页。

关注孩子作业：1、了解作业组成

课本、乐园、小练习册、口算题卡3、数学作业各现象。2、严格要求书写，及时改错（乐园）。二、学生情况分析4、测试情况分析。第8页，共15页。

存在问题：（1）审题不清，急于求成。（2）舍不得动脑筋。（3）会的题太粗心。（4）没有检查的习惯。（5）知识点没有掌握或者遗忘。第9页，共15页。1、重视学习能力的培养。

（口算、抽象思维）2、反馈孩子在家做作业的情况和问题，

及时与老师沟通，共同解决（住校

的孩子）。三、几点建议第10页，共15页。3、养成独立完成作业的习惯，但不能

因为“独立”而不管不问。4、跟孩子用心交流，了解孩子的内心

世界才能找到解决问题的办法。第11页，共15页。班级管理：1、学生现状分析：2、现阶段的培养目标：3、五年级孩子的心理变化：4、小升初划片提示：第12页，共15页。根据了解的情况，发现家长可能存在的几个误区：1、过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展。2、唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反。3、用简单粗暴的方式解决问题,不管孩子接不接受。4、请理解和您的沟通交流。第13页，共15页。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。让我们与他们做朋友，多一点沟通交流，多一点信任理解，多一点关注指导，用心陪伴孩子成长！

感谢聆听欢迎批评指正第14页，共15页。内容梗概和孩子一起成长。1、长方形、正方形表面积计算和体积计算。2、分数的加减、乘除以及混合的解决问题。2、计划第14周结束新课，第15到17周学。2、表扬、肯定孩子的闪光点。课本、乐园、小练习册、口算题卡。课本、乐园、小练习册、口算题卡。现在学习量大，个别孩子学习积极性不高，学习上缺少耐心，作业质量差，需要家长适当监管。4、跟孩子用心交流，了解孩子的内心。根据了解的情况，发现家长可能存在的几个误区：。1、过分放手