三年级开学第一课课件

开学第一课！指导老师：王雪霞第1页，共14页。

新学期寄语

亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦！新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右，让我们去迎接挑战，去创造辉煌！加油！!第2页，共14页。好的开始是成功的一半第3页，共14页。课规1、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举举手发言敢提问，尊敬师长听教导。2、课间：课间时间不吵闹，文明礼貌要做到；3、学习：预习功课要做好，主动自觉最重要；4、作业：书写整洁字端正，保质保量按时交。5、目标：班级规定牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。

第4页，共14页。三年级语文是个坎三年级是个转折时期，是一个由低段向高段过渡的中段时期。三年级学习语文的特点：1.具备独立识字写字的能力2.进入大量积累词汇时期3.进入深入准确理解文本的瓶颈期4.背诵能力强5.注重学习方法第5页，共14页。每天必做语文学习要求一、新课预习要求：1.课文大声读3遍，直至读熟。

a.第一遍读，标上自然段序号，给文中的生字注上拼音，并画出生字在课文中组成的词语。b.再读课文，练习大声读，注意自然停顿，达到正确、通顺；对不熟的段落反复练习朗读。2.用红笔画出课文中的生字和新词。

不理解的词语联系上下文或利用工具书解决。3.默读课文，提出问题

可以通过想、问、查等方式先尝试解决第6页，共14页。二、旧课复习要求：1.正确、流利、有感情的大声读课文一遍，然后把课文中圈的好词好句再读2遍。2.认真读课后的田字格里的生字拼音，部首，词语一遍，用各种方法识记生字。3.把课文主要内容复述给家长听，并说一说学了课文你有什么感受（提示：你喜欢这篇文章吗？你读到哪句话时联想到了什么？你喜欢文中哪个人物？哪些句子？为什么？）第7页，共14页。三、作业要求：1.拿出语文书和作业本，在必须完成“旧课复习要求”的基础上再打开作业本。2.必须先把上次作业中的错误改正，再把正确的答案写3遍。3.开始书写新的作业。要求：字迹工整、干净；正确率高。4.作业完成后一定要认真检查。四、每天争取做到读课外书15分钟读书贵在日不间断，同时记住不动笔墨不读书。在书中勾画好词好句，并且读到有感想的地方做阅读批注。第8页，共14页。送给大家的几句话以此与同学共勉第9页，共14页。相信自己，我们可以更优秀！第10页，共14页。此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。第11页，共14页。勿将今日之事拖到明日第12页，共14页。

在今后的日子里，我希望和同学们一起努力，每天都有小小的进步，相信自己会更加优秀！谢谢大家！第13页，共14页。内容梗概开学第一课。亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦。新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右，让我们去迎接挑战，去创造辉煌。三年级是个转折时期，是一个由低段向高段过渡的中段时期。a.第一遍读，标上自然段序号，给文中的生字注上拼音，并画出生字在课文中组成的词语。b.再读课文，练习大声读，注意自然停顿，达到正确、通顺。可以通过想、问、查等方式先尝试解决。2.认真读课后的田字格里的生字拼音，部首，词语一遍，用各种方法识记生字。3.把课文主要内容复述给家长听，并说一说学了课文你有什么感受。你读到哪句话时联想到了什么。2.必须先把上次作业中的错误改正，再把正确的答案写3遍。读书贵在日不