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国学教学心得会国学教学仅仅是帮助学生积累一些经典升学生学习的兴趣,但最近的小升初测试的经历让我对国学教学进一步增进了了解。以下是为大家整理的国学教学心得体会,欢迎大家阅读与借鉴!国学教学心得体会

转眼来美的学校工作已经半年,这一个学期里我见识到了国学的无穷魅力见识到我们美的学校推行国学教育的魄力以及诸多优秀教师国学课堂的风采我深深向往,现就我对的国学教学的认识及工作开展总结如下:从这学期开始,我第一次接触到国学教学。我对国学的认识是相当肤浅的,仅仅停留但在对学生进行语言文字的熏陶上。但通过这半学期的教学发现学校设立这门课程用意远不止如此通过国学的学习还可以对学生的儒雅品行起到潜移默化的作用还对祖国传统文化的传承有着重要的促进作用我校创编的《国学蒙读》教材内容丰富多样,古诗、古文篇篇精彩、寓意深远,幅幅对联更是充满趣味、朗朗上口。在教学过程中我注重引导学生先读通诗文再借助注释、诗文释义让学生对诗文意思有初步了解然后再让学生汇报对诗文的认识,以达到加深理解。最后带领学生深入读诗文、并根据对诗文的理解,小组分工演一演。孩子们各具特色的表演,既活跃了课堂气氛,又帮助学生诵读记忆,使学生情有所感,理有所悟玩乐中对古文的描绘进行再造想象受诗文的意蕴。这样学生在诗情画意显身手的环节中,就会有强烈的创作欲望。实际教学中,还有很多不尽如人意的地方:教学方法存在语文教学方法教学古诗文的痕迹。朗读方式比较单一,趣味性不强,学生在课堂上背诵诗文显得吃力。教学环节把握不准,课堂效率较低“情画意显身手环节有时会完不成。教学中缺少“聊课环节。本学期,听了很多优秀老师的国学课,我更加感到自己工作的不足。因此,在今后的教学中,我将努力做到一下几点:1、提高个人文化底蕴,为生树立榜样。2、吸收优秀教师课堂教学经验

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