2023学年宝鸡市重点中学中考物理最后冲刺浓缩精华卷含解析

2023学年中考物理模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底．若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，现有以下判断，正确的是若m1＞m1，则F1一定小于F1若m1＝m1，则F1一定大于F1若V1＝V1，则F1一定小于F1若V1＞V1，则F1一定大于F1．A．（1）（3） B．（1）（4） C．（1）（3） D．（1）（4）2．关于声现象，下列说法中正确的是A．一切发声的物体都在振动B．声音可以在真空中传播C．靠近居民区的高速路两侧加装隔音墙是在声源处减弱噪音D．我们能分辨不同乐器发出的声音，是因为音调不同3．如图，同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L，然后按照如图所示的过程，慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽)，刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和FA．F1LV B．F24．平阴县各中小学都开展了丰富多彩的课外活动，在陶笛兴趣课上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出的“声音不同”，根据这一现象，他提出了四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是A．为什么陶笛会发出不同的声音B．陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系C．声音的音调与哪些因素有关D．声音的响度与哪些因素有关5．内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡．下列四个图中，能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（）A． B．C． D．6．下列物理学家中，以其名字命名电功单位的是A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．欧姆7．在如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中（）A．电流表的示数变小，电压表的示数变大 B．电流表的示数变大，电压表的示数不变C．电流表的示数变小，电压表的示数变小 D．电流表的示数变小，电压表的示数不变8．下列常见的现象中，不能用惯性知识解释的是A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．跳高运动员跑过杆后会落向地面D．投掷铅球时，铅球离开手后仍能继续向前运动9．发现电流周围存在磁场的科学家是（）A．牛顿B．安培C．焦耳D．奥斯特10．如图所示，下列物态变化现象中，属于升华的是A．冰冻的衣服晾干B．春天冰雪消融C．冬天窗玻璃上有水滴D．用干手器将手烘干二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间_____，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了_____；后者使运动员的_____．12．智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生．移动充电宝就是一个可充电的锂聚合物电池．某品牌移动充电宝部分相关参数如表格．该充电宝的输出功率为________瓦．表中有明显不符合科学规范之处，请加以改正：__________________．13．如图所示，小刚用一个滑轮组将重为450N的物体在10s内匀速提升2m，人所用的拉力为250N，此过程中有用功是_____J，滑轮组的机械效率_____，拉力的功率是_____W．如果将600N的物体提起机械效率会_____．14．图甲是探究通过导体的电流与电阻关系的电路图（电源电压保持不变），图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I-R图像．分析图像可得实验结论：_________________________．当R由10Ω换为______________Ω时，需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更小，才能使R两端的电压保持在__________V不变．15．某列高铁的时刻表如下表所示，从上海至北京的平均速度是______km/h；高铁站台安全黄线与站台边缘有一定距离，这是因为列车周围的空气流速大、压强______（选填“大”或“小”），站在安全线以内可能会被吸向列车，非常危险；坐在车上的小洋发现在列车刹车过程中，放置在过道内的行李箱突然自行向车头方向移动，这是由于箱子具有______。车站到达时刻发车时刻里程（km）上海——09：000济南12：1512：30912北京13：30——135016．钢球沿20m长的斜面滚下后，又在水平地面上滚动25m距离才停止．钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s，则钢球在斜面上的平均速度是________m/s，在整个路程上的平均速度是__________m/s．17．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S处于闭合状态，小灯L不发光，电路中只有一个电表有示数。如果电路中只有一处故障且故障只可能发生在电阻R或小灯L上，则（1）故障可能是______。（2）请任选一种故障，对开关S由闭合到断开时两电表示数的变化情况作出判断。_____三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图，凸透镜上半部分在空气中，下半部分在水中，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线的大致方向．（______）19．如下图所示，小球受到的重力为10N．请在图中画出小球在斜面上所受重力的示意图20．在“比较不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入_____（选填“质量”或“体积”）、初温都相同的A、B两种不同液体．（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内A和B_____相同，然后比较_____的方法来完成实验．（3）根据实验测得的数据分别描绘出了A和B两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则应选择_____（选填“A”或“B”）作为汽车发动机的冷却液，这是因为它吸热能力较强的缘故．21．李燕在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）首先将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到_____，她这样做是为了使烛焰的像成在_____。（2）当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示的位置时，光屏上出现了明亮清晰的像，此像大小、正倒、虚实是_____，应用这个原理可制成_____。（3）实验中某同学将自己的近视眼镜放在了图中蜡烛与凸透镜之间，且靠近凸透镜的位置时，看到光屏上的像变得模糊了，为使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜的前提下，他应该将光屏向_____（填“左”或“右”）移动。22．快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大．由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关．在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中．根据二力平衡．弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．汽车速度v/（m•s﹣1）5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9（1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小对实验结果的影响．（2）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越．（3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=N，此后雨滴做运动（g=10N/kg）．（4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示。圆柱形容器中装有适量的水。甲、乙两物体用细线连在一起浮在水中并处于静止状态。其中甲物体重1.2N.体积为。有体积浸入水中：乙物体体积为。求：（1）甲物体受到的浮力；（2）乙物体的重力；（3）请分析说明，当剪断细绳后。水对容器底的压强如何改变？24．把质量为500g的水加热到80°C，吸收了8.4×104J的热量，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），求：（1）水温升高了多少（2）原来水的温度是多少？

参考答案（含详细解析）一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【答案解析】①苹果漂浮，浮力等于自身的重，即F1=G1；而梨子沉底，说明浮力小于自身的重，即F1<G1；若m1>m1，即G1>G1，则苹果的浮力一定大于梨子的浮力，即F1一定大于F1，故①错误；②根据①的分析可知，若m1=m1，即G1=G1，则F1一定大于F1，故②正确；③若V1=V1，因为苹果有部分跳出水面，所以水面下的部分小，根据知苹果受到的浮力小，即F1一定小于F1，故③正确；④若V1>V1，又因为苹果有部分跳出水面，所以不能比较两者排开水的体积大小，则不能比较浮力的大小，故④错误；故C正确．点睛：本题体现了求浮力的两个最常用的方法，即一是根据浮沉条件判断浮力，二是根据阿基米德原理判断浮力，注意练习，熟练掌握．2、A【答案解析】

A．声音是由物体振动产生的，不振动的物体不能发出声音，故A正确；B．声音传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C．安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故C错误；D．我们能分辨不同乐器发出的声音，是因为音色不同，故D错误．3、C【答案解析】试题分析：甲图中，没有盖上橡皮帽，活塞受到向左的拉力F1，和向右的摩擦力，大小与F1相等；乙图中，由于盖上了橡皮帽，因此活塞受到向左的拉力F2，向右的大气压的力和向右的摩擦力。三个力平衡。F2=F1+F气压考点：受力分析压强计算4、C【答案解析】

小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出的“声音不同”，是因为不同的空内空气柱的多少不同，振动的频率不同，频率的不同影响了声音的音调．故选C．5、A【答案解析】

重力的方向始终竖直向下，故CD错误；根据题意，内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡，根据杠杆的平衡条件知，只有重力的作用线经过支点时，罐子才会保持平衡，故A正确，B错误．故选A．【答案点睛】关键是根据杠杆的平衡条件分析，理解当一个力通过支点时，此力的力臂为零，对杠杆起不到任何作用，即原来平衡的杠杆会仍然平衡．6、C【答案解析】

A．安培是电流的基本单位，故不符合题意；B．伏特是电压的基本单位，故不符合题意；C．焦耳是功和各种能量的基本单位，也是电功的单位，故符合题意；D．欧姆是电阻的基本单位，故不符合题意．7、D【答案解析】

由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器并联，电流表测滑动变阻器支路的电流，电压表测电源的电压；电源电压不变，滑片移动时，电压表的示数不变，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变大，因并联电路中各支路两端的电压相等，且均等于电源的电压，所以由I可知，该支路的电流变小，即电流表的示数变小．故D正确．8、C【答案解析】

把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性；无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性，一切物体都具有惯性．【题目详解】A、短跑运动员跑到终点后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，不能立即停下来，能用惯性知识解释，不符合题意；B、跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用了惯性知识解释，不符合题意；C、跳高运动员跳过横杆后，由于受到重力作用从最高点落向地面，不能用惯性知识解释，符合题意；D、投掷铅球时，铅球离开手后由于惯性要继续向前运动，能用惯性知识解释，不符合题意．故选C．9、D【答案解析】

根据物理学史知识、物理学家对物理学的主要贡献，分析解答此题．【题目详解】A、牛顿在力学中的贡献非常大，其发现并总结了牛顿第一运动定律，故A不符合题意；B、安培发现了安培定则，故B不符合题意；C、焦耳发现了焦耳定律，故C不符合题意；D、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，发现电流周围存在磁场，故D符合题意．【答案点睛】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．10、A【答案解析】

A.冰冻的衣服晾干，即水由固态直接变为气态，是升华现象，故A正确；B.春天冰雪消融，固态的冰熔化为水，是熔化过程，故B错误；C.冬天窗玻璃上有水滴，是水蒸气遇冷液化形成的，故C错误；D.用干手器将手烘干，液态变为气态，是汽化过程，故D错误；故选A．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、力的作用是相互的形变运动状态发生了改变【答案解析】

考查的知识点是：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果：力可以改变物体的形状和物体的运动状态．【题目详解】当跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆同时也对运动员施了力，这说明物体间力的作用是相互的；运动员对撑杆施力的时候，撑杆发生了弯曲，即发生了形状；撑杆对运动员施力时，将运动员弹起，即使运动员的运动状态发生变化．12、4将重量改为质量【答案解析】试题分析：从相关参数中得到输出电压是5V，输出电流是800mA=0.8A，输出的功率：，重量是145g说法不对，应该是质量是145g．考点：电功率的计算点评：该题考查电功率的公式的应用，需要记住电功率的公式，根据铭牌信息分析答题．13、90090%100增大【答案解析】

此过程中有用功：W有＝Gh＝450N×2m＝900J；由图知n＝2，则拉力端移动的距离s＝2h＝2×2m＝4m，拉力做的总功：W总＝Fs＝250N×4m＝1000J，滑轮组的机械效率：η＝＝×100%＝90%；拉力做功的功率：P＝＝＝100W；如果将600N的物体提起，增大了提升物体的重力，增大了有用功，而额外功几乎不变，有用功与总功的比值增大，机械效率将增大．14、在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比53【答案解析】

由图可知，电流与电阻的乘积保持不变，所以得到结论，在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．实验采用了控制变量法，要控制定值电阻两端的电压相同；由图乙知，电阻两端的电压为：，即保持3V的电压不变．由串联电路电流相等的特点结合欧姆定律可得：，即电压与电阻成正比，所以R由10Ω换为5Ω时，需要将滑动变阻器阻值调小，才能保持电压3V不变；【答案点睛】关键是电路的动态分析，当滑动变阻器电阻变化时，根据串联电路的分压原理，电阻越大，分得电压越多，即串联电路中电压与电阻成正比，此规律在分析电路时很常用，要牢记并能熟练应用．15、300小惯性【答案解析】

由高铁时刻表可知，上海到北京的路程：s=1350km，高铁的运行时间：t=13：30-09：00=4h30min=4.5h，高铁的平均速度：v==300km/h；当高铁列车经过站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，压强更小，此时人外侧的空气流动速度慢，压强较大，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远；车减速时，行李箱由于惯性保持原来的速度，所以车速会小于行李箱的速度，行李箱会向前运动。16、4；1．【答案解析】试题分析：确定对应的路程和时间，根据平均速度公式进行计算．由题意可知，钢球在斜面上的平均速度；钢球在整个路程上的平均速度故答案为4；1．考点：变速运动与平均速度．17、L短路或L断路当L断路时，电压表示数不变，电流表示数不变【答案解析】

（1）若R短路，则电流表和电压表都有示数；若R断路，则电流表和电压表都无示数；若L短路，则电压表示数为0，电流表有示数；若L断路，则电压表有示数，电流表无示数；故障可能是：L断路或L短路；（2）当L断路时，开关S闭合，电压表串联在电源两端，测量的是电源电压，电压表有示数，电流表无示数，当开关S断开时，电压表串联在电源两端，测量的是电源电压，电压表示数不变，电流表无示数，电流表的示数不变。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【答案解析】

平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点，由此可以确定该条折射光线对应的入射光线；过入射点垂直界面作出法线，根据折射角小于入射角，在水中法线的另一侧作出折射光线，如图所示：19、如图【答案解析】试题分析：小球的重力作用点在球的中心，方向竖直向下，大小为10N，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如下图：考点：重力示意图．20、质量吸收的热量升高的温度B【答案解析】

（1）根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种不同液体．（2）实验中选择相同规格的电加热器，根据转换法，可以认为在相同时间内A和B吸收的热量相同，然后比较升高的温度的方法来完成实验．（3）根据描绘出了A和B两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热相同时间，B升温慢，B的吸热能力强，B的比热容大，根据Q＝cm△t，质量相同的A、B液体升高相同的温度，B吸热多，故选择B作为汽车发动机的冷却液，这是因为它吸热能力较强的缘故．21、同一高度处光屏的中央倒立缩小的实像照相机右【答案解析】

（1）在实验前，为使像能成在光屏的中央，应将烛焰、透镜和光屏三者的中心调到同一高度处。（2）由图知道，物距大于像距，所以，此时成倒立缩小的实像，应用这个原理可以制成照相机。（3）近视镜是凹透镜，对光线有发散作用，所以通过凸透镜后的光线会聚得更晚了，像向右移动，所以他应该将光屏向右移动。22、（1