2023年黑龙江省哈尔滨市名校高三压轴卷历史试卷含解析

2023高考历史模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．20世纪90年代以来，更多发展中国家和前计划经济国家开始拥抱经济全球化，参与国际分工并从中分享贸易、跨国投资和技术外溢的收益。目前构成全球贸易总额84％的164个WTO缔约成员国中，超过半数是在1995年1月1日确定的创始成员国之后加入的。这表明A．全球化扩大了多边治理体系范围B．世界格局变化冲击了旧的经济秩序C．世界各国经济发展水平差距缩小D．世界经济格局和权重发生显著变化2．雍正时有人说过：“商人积丝不解织，放与农家预定值；盘盘龙凤腾向梭，九日辛勤织一匹。”苏州道光二年一个碑文上写道：“查民间各户，将经丝交织机匠工织”。各户把经丝等原料及一些工具交给机匠织造，回收成品，机匠“计工受值”。这表明，当时中国A．手工业技术水平高超分工细致 B．已出现大量集中生产的手工工场C．商业资本的规模比较庞大 D．存在商业资本向工业资本转化3．清朝到康熙、雍正、乾隆三朝时制瓷技艺达到了历史上的最高水平。下列表述正确的是A．中国瓷器开始大量销往海外市场B．许多瓷器为国际市场需要而生产C．清朝政府采取鼓励瓷器出口政策D．官营手工业规模大且占主导地位4．15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说：“过去稀有而索价上百金币的书籍，现在只要二十金币，不论古今，罕有人类发明之重要堪与媲美。”这里说的“发明”是指A．造纸技术B．雕版印刷C．活字印刷D．装订书籍5．梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当A．捍卫平民的权利B．兼顾平民和贵族的利益C．维护贵族的利益D．抑制平民和贵族的要求6．较之唐五代，北宋农业中的租佃关系发生了许多变化，其中佃户退佃而另寻他处，可以不需主户出具凭证。这一变化的影响是A．农业生产者积极性提高 B．农民人身依附关系增强C．商品经济发展条件成熟 D．土地买卖现象更加频繁7．一位传教士将他描述为“一个彻头彻尾的中国人”。对他来说，“没有一个国家比得上中国，没有人比得上中国人，也没有宗教比得上儒家。虽然他创办了许多的现代化事业，但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化。”这位传教士所描述的“他”应该是A．林则徐 B．洪秀全 C．张之洞 D．郑观应8．中国古代思想讲究天人合一，尊重自然，重视完善人和自然的关系。下列建筑遗产体现这一思想的是①长城②秦始皇陵③颐和园④皖南古村落A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．下图是一张革命运动中的临时兑换券，它颁发于A．二次革命时期 B．文学革命时期 C．五四运动时期 D．北伐战争时期10．“城市少年好事徒，手持快剪伺于途；瞥见豚尾及锋试，道旁观者拍手呼。”这首诗描写的社会现象最有可能发生在A．太平天国时期B．洋务运动时期C．义和团运动时期D．辛亥革命之后11．20世纪70年代我国取得的外交成就主要有①恢复了在联合国的合法席位②中美建立正式外交关系③周恩来提出和平共处五项原则④《中日友好条约》签订。A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④12．《全球通史》中说：“明朝的这些远航为何是为某些未知的但肯定是非商业方面的原因而进行的……那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外冲的推动力-宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”这种导致中西远航反差的根源是A．自然地理条件的差异 B．统治者治国的指导思想C．君主专制统治的程度 D．经济结构方面存在差异二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，完成下列要求。材料一伦敦于1499—1665年发生多次严重鼠疫疫情。随着王权的加强和民族国家的形成，都铎王朝摆脱了中世纪消极无为的宗教防疫观念束缚，而以积极的姿态来处理防疫事务。为防控疫情，1518年伦敦市政当局号召患病家庭主动进行隔离，后来隔离措施在全国逐渐合法化和制度化。政府严禁疫区人员流动，以防止疫情扩散。政府积极加强公共卫生建设，以消除疫病滋生条件。为确保法令有效实施，市政当局还专门命几个临时委员会具体负责。在这些法令基础上，英国政府初步构建了国家公共卫生防疫体系，为防疫工作奠定了制度基础。1572年伊丽莎白女王签署法案，决定向全国征收“普通税”以建立济贫基金，来救助那些因为瘟疫、灾荒四处流浪的乞丐和流民。由于政府救济.许多家庭愿意接受隔离，这使得英国的防疫工作有了坚实的群众基础。17世纪末期鼠疫逐渐从英国消退。——据陈凯鹏《近代早期鼠疫在英国消退原因探析》材料二明朝后期疫病发生频率呈现明显的上升趋势，在1580年、1639年出现两次延续多年的瘟疫。疫情出现后，明朝基本上都是向疫区派出医官对患者进行诊治，并散发相关的药剂，向灾民发小额救济钱物，同时设坛做法事，期盼降神而祈福禳灾。有官员曾上疏说：“今之皆知救荒，而不知救疫。”明朝防疫的消极反应在很大程度受“天人合一”“天人感应”等思想影响，认为瘟疫是天神“震怒”的表现，这种观念使人丧失了与疫病积极斗争的意志，另一方面政府的公共责任也趁机推卸。瘟疫导致大量人口死亡，崇祯十六（1643年），北京鼠疫流行，不到7个月时间，就造成了20万人死亡，蔓延势烈，形势惨重。——据程扬《中国明清时期疫病时空分布规律的定量研究》材料三19世纪末20世纪初，“卫生”一词在晚清日益流行。由于近代社会的急剧转型……卫生涉及的已经不是个人或地方团体层面，而是与国家、民族联系一起。……文化市场涌现大量的生理卫生、生殖医学的书籍和刊物，相关的广告与介绍也频繁见诸报端，大多强调泰西的兴盛与其对生理卫生学的重视密切关联，表示译者或作者的目的即在希望种族强盛上。《高等小学卫生教科书》广告词言：“今亟译此类之书，以饷吾国民。凡有保种之责，而知亡国之忧者，盖令青年子弟日肆习之。”——摘编自张仲民<出版与文化政治：晚清的“卫生”书籍研究》（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括朝朝和英国政府防疫措施的特点。（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明明朝和英国两种防疫观产生的社会背景并简析其影响。（3）根据材料三和所学，分析晚清卫生观念的传播对近代化的积极作用。14．（20分）中外历史人物评说。根据材料回答问题。材料：唐朝之前，官方对关羽的评价同三国时期基本一致：主要强调骁勇、忠义：勇在前，忠次之，义在后。对其性格缺陷，一般用“刚而自矜”评价。唐政府对关羽的评价还不高，不过唐朝以后很少再有关于其缺陷的评价。宋朝抑武扬文，关羽排名颇低。元朝加封关羽为显灵义勇武安英济王，开始由皇帝祭祀，民间则认为关羽可以灭妖除怪。清代关羽排名仅次于孔子，称为“关帝”，允许关帝庙使用黄色的房瓦，加封仁勇、显威、护国、保民等称号。对关羽的评价演变为忠在前，义在中，勇在后。百姓将其与观音菩萨并列，认为可以斩妖除魔、劝善惩恶、指点迷津、护国战神、救人济世、为民伸冤、治病，科举考生也要祭拜关羽。江湖绿林帮会认为关羽披肝沥胆、超越血缘，加以崇拜。——荆学义《经典的传播：关羽形象传播研究》（1）依据材料，概括中国古代对关羽的评价的特征。（2）根据材料，你认为在评价历史人物时候应注意什么原则？

参考答案（含详细解析）一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【答案解析】

本题考查经济全球化，考查学生获取和解读材料信息的能力。解读材料信息可知，20世纪90年代以来，越来越多的发展中国家和前计划经济国家拥抱经济全球化，这表明在经济全球化的大背景下，越来越多的发展中国家找到了自己在全球价值链中特定的位置，积极融入多边治理体系，这扩大了多边治理体系范围，故选A项；材料信息未体现旧的经济秩序受到冲击，故排除B项；经济全球化虽然为发展中国家提供了发展的机遇，但由于不合理的国际经济旧秩序，发展中国家与发达国家的差距日益扩大，故排除C项；D项中的“权重发生显著变化”不符合史实，故排除D项。2、D【答案解析】

据“放与农家预定值”、“户把经丝等原料及一些工具交给机匠织造，回收成品”、“计工受值”等信息可知当时出现了雇佣关系，存在商业资本项工业资本转化的倾向，故选D；材料反映的是雇佣关系的出现，ABC项与题意主旨不符，排除。故选D。3、B【答案解析】试题解析：本题考查学生获取和解读信息的能力。结合所学知识可知，明清时期，瓷器与丝绸一起成为对外出口的大宗产品，因而许多瓷器为国际市场需要而生产，故B答案符合题意；A答案错误，中国瓷器开始大量销往海外市场是在宋朝时期，故排除；C答案错误，清政府实行闭关锁国政策，排除；D答案错误，明朝时期私营手工业取代官营手工业，占据主导地位，排除。故该题正确答案为B。4、C【答案解析】

试题分析：根据材料“上百金币的书籍，现在只要二十金币”反映出书籍的价格下降，与价格下降有关的是造纸术和印刷术，而15世纪时活字印刷术传入欧洲，对其造成的影响是最大的，故C项正确，排除B项；造纸术于8世纪时传到欧洲，与材料时间不符，排除A项；D项与材料主旨无关，排除D项。考点：古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·活字印刷术【题目详解】请在此输入详解！5、B【答案解析】

根据“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”可知，材料反映了梭伦改革折中的特点，兼顾了平民和贵族的利益，B正确；AC不能全面反映材料信息，排除；梭伦改革兼顾了平民和贵族的利益，并非抑制平民和贵族的要求，排除D。【答案点睛】解答本题的关键信息是“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失”，结合所学梭伦改革的特点分析解答。6、A【答案解析】

材料“佃户退佃而另寻他处，可以不需主户出具凭证”表明佃户的人身自由得到加强，佃户可利用这种自由建立新的租佃关系来获取更多的收入，提高了农业生产者的积极性。A正确；材料表明佃户的人身依附关系大大减弱，B错误；材料只反映了佃户的人身自由加强，但不能反映其去从事工商业，C错误；租佃关系的变化主要是对佃户的管理放松，不会影响土地买卖，D错误。故选A。7、C【答案解析】

考点：近代中国思想解放的潮流·洋务运动·思想及代表人【题目详解】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。抓住题干关键信息“虽然他创办了许多现代化事业，但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化”，可知这与洋务派中体西用的思想相符，因此他属于地主阶级洋务派，故C项正确；A项是抵抗派，B项是农民阶级，D项是早期维新派，ABD三项与题干信息不符，故排除。8、D【答案解析】

结合所学可知，秦始皇陵以“依山环水”为造陵观念、颐和园汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，体现了天人合一理论，皖南古村落选址、建设遵循国传统周易风水理论，强调天人合一的理想境界和对自然环境的充分尊重，故②③④正确，D项符合题意；长城修建主要以军事防御为目的，未体现天人合一及尊重自然理论，故①错误；ABC均不符合题意，排除。故选D。9、D【答案解析】

根据材料“中华民国十五年”可以计算出是1926年，正是北伐时期，D项正确；二次革命时期是1913年，A项错误；文学革命是1917年，B项错误；五四运动是1919年时期，C项错误。10、D【答案解析】

本题考查近代中国社会生活变迁，材料“手持快剪伺于途；瞥见豚尾及锋试，道旁观者拍手呼”反映了辛亥革命后剪辫的社会风潮，故D正确；太平天国时期和洋务运动时期并未形成剪辫的社会风气，故AB排除；义和团运动扶清灭洋，与剪辫无关，故C排除。11、C【答案解析】

注意题干时间“20世纪70年代”，结合所学可知，周恩来提出和平共处五项原则是在1953年，与题干时间不符，故③错误，①②④均是20世纪70年代我国取得的外交成就，故C项正确，ABD不符合题意，排除。12、D【答案解析】

依据所学可知，明朝时期中国远航是出于宣扬国威的政治目的，其根源是中国实行小农经济，封闭性较强；西方航海家远航是出于经济目的，这是商品经济、资本主义发展的必然结果。因此中西方结构的差异是导致中西航海反差的根源。D正确；自然地理条件、统治者治国的指导思想、君主专制统治的程度是影响差异的原因之一，但不是根源，ABC错误。故选D。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特点：明朝：政府消极应对；防疫重点主要集中在灾后赈济教助方面；防疫措施呈零散性、偶然性特征；防疫措施迷信色彩深厚。英国：政府高度重视，积极应对；周密部署，构建国家公共卫生防疫体系；防疫工作制度化；防疫措施科学、进步。（2）背景：明朝：明朝正处于由盛转衰的时期，政府腐败社会动荡；小农经济占主导；思想观念落后、愚昧英国：民族国家的形成，中央集权的加强；资本主义经济的发展；自然科学的兴起；人文主义的发展。影响：明朝：导致疫病蔓延，人口大量死亡，社会动荡，是明朝灭亡的重要因素之一。英国：为鼠疫从英国消退奠定了基础；有利于都铎王朝统治的持久稳固；有利于英国资本主义的发展与社会的转型。（3）积极作用：推动了民族觉醒；促进了民族经济的发展；推动了近代民主革命的发展（近代化）【答案解析】

（1）特点：明朝：据材料“明朝防疫的消极反应在很大程度受‘天人合一’‘天人感应’等思想影响”可知，明政府消极应对；防疫措施迷信色彩深厚；据材料“疫情出现后，明朝基本上都是向疫区派出医官对患者进行诊治，并散发相关的药剂，向灾民发小额救济钱物，同时设坛做法事……”可知，防疫重点主要集中在灾后赈济教助方面；防疫措施呈零散性、偶然性特征。英国：据材料“随着王权的加强和民族国家的形成，都铎王朝摆脱了中世纪消极无为的宗教防疫观念束缚，而以积极的姿态来处理防疫事务”可知，政府高度重视，积极应对；据材料“政府积极加强公共卫生建设，以消除疫病滋生条件。……在这些法令基础上，英国政府初步构建了国家公共卫生防疫体系，为防疫工作奠定了制度基础”可知，周密部署，构建国家公共卫生防疫体系；防疫工作制度化；据材料“1572年伊丽莎白女王签署法案，决定向全国征收‘普通税’以建立济贫基金，来救助那些因为瘟疫、灾荒四处流浪的乞丐和流民。……这使得英国的防疫工作有了坚实的群众基础”可知，防疫措施科学、进步。（2）背景：明朝：据材料并结合所学可从明朝正处于由盛转衰的时期、政府腐败社会动荡、小农经济占主导、思想观念落后、愚昧等方面回答。英国：据材料并结合所学可从民族国家的形成、中央集权的加强、资本主义经济的发展、自然科学的兴起、人文主义的发展等方面回答。