【精品】校园的生活作文十篇

第16页共16页【】校园的生活作文十篇校园的生活作文篇1校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。清晨，金色的阳光洒满了大地，我们一踏进校园，在学校的大门口，和蔼可亲的值日教师向同学们亲切地问好，学生们也恭敬地向教师敬礼。校园里到处飘散一股股花香，学校干净、美丽，空气清新，我们胸前的红领巾随风飘动。进入六年级的学习，同学们早早地走进教室，教师也很早来到学校，给我们一起上早自习。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，教师响亮的说话声，同学们明晰答复下列问题的声音，交融在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲。第一节课是语文课，在教师的领导下，大家一起遨游在知识的海洋里，教师绘声绘色地讲解，语言生动、感人，我们都听得津津有味。第二节课是数学课，我们开动脑筋考虑题目。认真听讲，积极答复下列问题，分小组讨论问题，我们学得很快乐。转眼间，体育课上，同学们都在操场上按照课程安排活动着。在操场上的一角，低年级小同学在做游戏，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”这是我们童年时候玩过的游戏，回想起来挺有趣的不知不觉的，中午的下课铃声响了，同学们迅速拾掇书本，准备在学校吃午餐，大家专心地用餐，学校营养午餐荤素搭配得当。闭餐后，我们有的同学趴桌上午休；有的同学在看课外的作文书；有的同学在画画，各得其所。下午美术课，我们也准备好绘画工具。教师在黑板上画了一个图案，我们也临摹教师的图案画轮廓，涂颜色。“铃、铃、铃”，上英语课了，我们认真地读着英语，纯熟分角色朗读英语课文、认真地做笔记。放学了，值日生清扫教室，把教室清扫得干干静静。同学们背着书包回家了，多么充实的一天。我们的校园生活是那么多姿多彩，我们要更努力地学习，我爱我的第二实验小学！校园的生活作文篇2对于像我这样的中学生而言，有的人认为学校是枯燥无味，只是学习的地方，没有快乐，是孩子们的梦魇。而有的人认为，学校不仅能传授我们知识教我们做人处事的道理，而且是可以提供我们结交益友、放飞梦想的地方。是绚丽多彩的。而我就介于这两者之间，我认为校园生活是多姿多彩，四味俱全的。校园里的苦再有两个星期就要期末考试了，本来就辛苦的学习生活在这时完全彰显出来了。因为这次考试关系到奖学金，所以班主任对此非常重视，也因此停上了音、美、微，三门艺术科的课来上政史地生。连看电视和课外活动的时间也用来背书了。所以，我每天都要准备两杯水，不然就会口干舌燥，“渴不欲生”的。压力不止这些，因为作业比平时多了两倍：不必说全靠死记硬背的政治历史地理生物这四门，也不必说凭理解和语言表达才能的语文和英语，单是用认真的心与灵敏的头脑费半天时间才能解出一道题的数学，就够我死完脑细胞了。不过不经历风雨，怎么能见彩虹？不在这时努力复习，怎么能获得好成绩？“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是如此，做人更是如此。校园里的酸到了七年级，我们已经不再是小孩子了，所以要面比照以前更辛苦的学习生活，但在这之前，我们要面对更苦、更累、更严峻的考验——军训。军训，是每个小学生正式成为中学生的标志，也是一座崎岖陡峭，高不可攀的山峰。但无知者无畏，一开场我竟感觉军训很好玩呢，谁知，第一天就让我吃不消了。早上五点，我们就要起床，不是吃饭，而是拖着睡眼惺忪的身体去操场跑步，最少跑个四圈，要是跑不好了，还得再跑。跑完才能吃早餐。吃完饭，我们就去教室上课，等上完两节课，又得去军训，训练三个小时后，就该吃午饭了，但我已经不行了，只能生拉硬拽踉踉跄跄跌跌撞撞地爬到二楼餐厅吃饭。到了下午，我们先去教室上两节课，然后再去“魔鬼训练”，我们军训的主要内容是学三面转法、学播送体操，和没完没了的跑步。但这很好地训练了我们的身体素质，也让班里的每个同学的心系到了一起。终于，一天痛苦的军训完毕了，接着，我们就去报告厅听讲，不过，我总喜欢在这时打个盹儿，晚饭时间就在后面，吃晚饭，就改一天中放松的时刻了，我们有时看电影，有时在操场上玩。真是惬意万分。十天后，我们把这些天的成果展现给父母亲人们看，展示时，我非常自豪，因为，我逾越了一座高不可攀的山峰！校园里的辣最让我印象深入的事，不是上台领奖，也不是学习中的辛苦，而是冲动人心、令人热些沸腾的——运动会。一年一度的运动会拉开了序幕，班里的同学都踊跃报名参加，为班级争光。而我有自知之明，我跑得不快，跳的不高，没有一种是我有天赋的。但我会给队员们加油，增加士气。我的一位朋友也参加了运动会，他擅长跑步参加了100米，200米，4乘100米的比赛，所以我倍加关注这些比赛。记得朋友在比赛前还专门买了一双钉鞋，而且在操场上试过，感觉棒极了。朋友的比赛即将开场，我看到了他那双惹眼的亮黄色的钉鞋，也注意到了他的表情，他的脸有些红，好似很紧张，我也只能祈祷他不会发挥失常，“啪！”，比赛开场，我们拼命的喊加油，但朋友好似起步慢了一拍，和第一差了一大段间隔，最后，朋友无缘决赛。200米开场，朋友努力地向前冲，最后还是无奈离场，他心情很差，但我没去陪他，他需要一个人静一静。虽然短跑不行，但长跑我们可谓硕果累累，尤其是1500米，比赛异常剧烈。比赛开场，7班的一个人大步迈进，而且毫不减速，最后，他以超最后一名一圈的惊人成绩获得第一，我们只能争得第二，到了最后一圈，选手们都以力竭，都拖着沉重的脚步跑着，我们班里的一个同学与8班的一个人不相上下，到了最后100米，我们使劲冲到了他的前面，但他又使出全力，一下子冲到了终点，我们惜得第三。运动的魅力在这时充分地展现了出来，我真恨自己不能像他们那样，为班级争光。他们为了班级，奋勇拼搏；他们为了荣誉，永争第一！校园里的甜七年级的第一个学期转瞬即逝，而我在这第一个学期学习的知识也终于获得了不错的成就：军训测试年级第七、第一次月考年级第七、期中年级第六，期末年级第九，虽然在某些同学眼中，这些成绩已经很棒了，但在我眼里，这还不是我的极限，尤其是第三次月考，我竟只得第二十三名！我把它当做我的警钟，以后考试绝不踏出年级前十！而且我要在下一学期，争取获得年级前三，甚至第一名。校园里的同学都关心我，像一束温暖的阳光，在我忧郁悲伤的时候照进我的心灵；朋友还像一台超级智能的电脑，在我困惑难解时给我答案。他们与我同成长，同学习，同进步！酸甜苦辣四位俱全，校园的生活倍儿精彩。校园的生活作文篇3我们班是学校的重点班。学生个个都是尖子生，教师个个都是精英。因为身处重点班，所以我们处处受到“优待”。植树节那天，学校交给我们全年级的学生去郊外种一百棵树的任务。大家欢呼雀跃，终于可以去郊游啦！谁料班主任悄无声息地出如今门口，全班顿时鸦雀无声。“吵什么？还像个重点班的样子吗？在讨论植树的事吧？其实没必要去那么多人。”班主任推了推眼镜，我们的心“咯噔”一沉，糟糕，郊游方案恐怕要泡汤了！果然，班主任微笑着继续补充：“我跟校长申请过了，他同意让我们班不参加这次义务植树活动了，你们安心自习，我抽空给你们补补物理。”“啊？唉……”大家都泄了气。“啊什么？你们是重点班的学生，怎么能和其他班一样？”班主任硬邦邦地扔下这句话就走了。班里先前的欢乐气氛荡然无存。我们眼巴巴地看着别班同学兴高采烈地走出校门，又眼巴巴地看着他们回来，有人拉住一个大汗淋漓的同学问道：“怎么样？好玩吗？”“那还用说，真带劲！咦，你们没去？”“人家是重点班的，一心只读圣贤书！”别班的一个同学用讥讽的语气“解释”道，我们只好苦笑。接下来的电影活动，全校又只有我们班没参加。用班主任的话说就是：“重点班的学生还有闲心看电影？还是好好复习功课吧！”难道重点班的学生每天只能捧着课本“诵经”？别班的同学议论足球、新闻、明星时，我们只能在一旁听着，一句话都插不上，因为这些内容我们几乎闻所未闻。因为我们是重点班的学生，所以经常“开小灶”。化学教师常常利用课外活动时间给我们补课，英语教师自作主张地把音乐课改成了英语课，班主任也利用班会课来给我们补物理……资料室的管理员每天都为我们打印练习卷子，班主任不辞劳苦地往返于一楼和六楼之间，为我们抱来一摞摞散发着油墨香味的试卷，“马上要考试了，你们必须在一周之内做完这些卷子，下周讲评！”一天，班长宣布：“班主任今早去市里开会。”“开会？那就是说物理课不上啦？哇！物理课后是体育课，我们可以轻松两节课！”班里顿时掌声雷动，别班纷纷侧目：“重点班的同学也有这么疯狂的时候？”上物理课时，班主任果然没出现，可物理科代表却大摇大摆地走上讲台：“同学们，今天教师虽然不在，但他昨天给了我一份备课资料，让我给大家上这节课。”什么？昨天……于是，我们只好耐着性子听科代表讲课。幸亏下节课是体育课，我们可以彻底地放松一下了，可是天有不测风云，铃声一响，物理科代表又出如今讲台上：“同学们，教师说我只讲一节课恐怕效果不佳，为了以防万一，他让我再上一节课，稳固稳固！”我们差点跌下板凳。唉，如今我们总算过五关斩六将通过了统考，马上就可以放假了！忙了一学期，终于可以休息一下了。谁知我们亲爱的班主任又宣布了一个决定：“我决定先下手为强，这个假期给你们补补课，提早学学下学期的知识。”点评同是写学习压力，本文却不落俗套而又立意新颖。作者撷取了校园生活中的几件小事，淋漓尽致地展现了重点班学生受到的“特殊待遇”。文中的语言、神态描写生动真实，眼巴巴地看着其他班的同学参加植树活动，听说体育课要改上物理课时“差点跌下板凳”等场景既表现了作者的无奈，又让人忍俊不禁。通过文章，作者表达了自己渴望自由、渴望教师理解的心声。校园的生活作文篇4周一早晨，本该匆匆忙忙出门赶往学校的我，此刻只是静静地坐在电脑面前，由于新型冠状肺炎，我只能在家上网课，到今天已经数不过来有几天了。8点30分，我坐在书桌前听着语文教师的直播课，教师让我们朗读课文，我拿起手边的语文书，但耳边只有我一个人的声音，实在是太没意思了。我看着身边尘封已久的书包，不禁想起了去年这时候的我已经来到了校园，享受着浓浓的书香了。校园、自行车、自行车、自行车、建筑、公园、花园、建筑、绿色、植物、苔藓、藤蔓、学院、大学、外部、雪城堡、纽约、夏天、冒险校园里的课堂总是热热闹闹的。我最喜欢课堂上的朗读环节，大家声音洪亮，节奏整齐划一，有时候还会和其他班级较劲儿，看谁读得好。大伙儿巴不得自己班上的读书声能让全校都听得到，甚至能飞出学校的围墙。于是都默默挺直了背，加大了音量，用教师的话说，那时的我们就像一群好胜的“小公鸡”，雄赳赳、气昂昂，非常神气。校园里的操场上也是热闹的。在学校上体育课时的日子，我最喜欢的活动是滚铁圈。记得那是夏天的一个星期二下午，教师把我们带到了操场上玩滚铁圈。在教师为大家展示一遍之后，大家就开场练习，有的同学学得很快，马上就能让铁圈滚得飞快，而像我这样的，铁圈还没有滚动几圈就跑掉了，还需要多加练习才行。在大家都认真练习的时候，一个同学突然喊了声：“哎呀，好疼！”一看，原来是他技术不精，铁圈没滚几下，自己还被绊了一跤，全班同学此时都笑个不停，连体育教师也没忍住，笑了起来，真是太有趣了。操场上空久久地回荡着我们的笑闹声。我呆呆地望着已经完毕课程的电脑屏幕，真希望病毒能早日被消灭，这样我们就能早日回到校园，重拾往日精彩的校园生活。校园的生活作文篇5那是一个风和日丽的下午，第二节课的下课铃声刚响，同学们便迫不及待的跑向了操场，操场上立即就热闹了起来。同学们有的玩双杠、有的跳跳绳、有的打篮球、还有的三三俩俩互相谈天说地……欢笑充满了整个操场。瞧，这双杠上，有一位身穿运动服的.男同学，正在体育教师的指导下练习双杠做动作：抬头目视前方，双脚绷直，同双杠平行。然后前后摆动，在双臂的支撑下已经很轻松的从双杠的侧面跳下来了。围观的同学为他鼓掌。体育教师站在一旁，注视着他的每一个动作，时而提醒一句“保持平衡”，时而照顾一句“小心一点”。那边，一群女同学在跳跳绳。两个同学有节奏地挥动着臂膀，长绳像彩带一样，上下飞舞着，同学们轻巧地像燕子似的从绳中穿来穿去。特别是那位穿短裙、扎羊角辫的女同学跳的非常出色，像彩蝶翩翩起舞，轻松自如。突然，远出传来了一阵喝彩声。我们跑过去一看，原来五年级的篮球爱好者在进展剧烈的比赛呢！只见一名红方对员抢到球，快速带球，一个箭步跨上去，双手投篮，球—进了。白方队员也不气馁，重新发起攻势，紧追不放，“好球！”，也进了。场上出现了平局，比赛仍在进展着。操场上还有许多体育设施：云梯、滑轮、转椅、乒乓球台、单杠等。也有不少同学在玩，他们玩的非常起劲，整个操场一片沸腾。看着同学们那一张张笑脸，听着操场上的叫好声、嬉戏声，不禁使我感到校园的生活是多么快乐、幸福呀！校园的生活作文篇6我们的学校叫“和平中心小学”，老旧的教学楼、朗朗的读书声，留下我们许多幸福欢乐的光阴。上课时同学们听得是那样的津津有味，下课时操场上到处洋溢着同学们的欢声笑语。“叮、叮、叮……”又下课了。同学们飞奔出教室，快乐地活动。教学楼右侧的大榕树热情地张开双臂，接纳着下课的同学，这颗大榕树生长得非常茂盛，它的根、须，四处蔓延，粗壮的树干撑起一把宏大的绿伞，遮蔽了树荫下的小舞台，课余活动时同学们就在舞台上热情的展现自我风采。榕树的正对面是学校的操场，一排乒乓球桌在操场的右侧，课间时间同学们争先恐后的在这儿打乒乓球，喧闹声、欢呼声、喝彩声此起彼伏。乒乓球桌旁是学校篮球场和羽毛球场，体育课时最为热闹，篮球场成了“灌篮高手”的天下，羽毛球场上一次次扣杀让人眼花缭乱。我们学校里还开设了许多同学们感兴趣的课，如：鼓号训练班、毽球兴趣班，还有我参加的跆拳道活动组等等。兴趣小组课丰富了我们的课余生活，让我们的校园生活更加精彩。我就拿我最为兴趣的跆拳道小组来说吧，学习跆拳道首要目的是用来强身健体，其次是防身。它要求学员穿戴统一的练功服，练功服上宽下窄，腰间还要绑一条粗腰带。正式上场操练时，教练指导的招式，学员们都要一遍一遍反复操练。我最擅长的是“横踢”和“正踢腿”，招招到位，精彩极了，许多同学都夸我，我也越学越带劲！你羡慕我们的校园生活吗？校园的生活作文篇7经过一周的学习，我很快乐！我在学校跟小朋友一起玩，一起学知识，在一年级里，我还学到了在幼儿园学不到的知识如：〔信息课，少先队活动课，品德课〕。我们的操场很漂亮，我们的学校很大。每天爸爸妈妈把我们只能送到学校的大门，不能进校园，所以看不到我们美丽的学校。假如不知道路，就可以让高年级的哥哥姐姐们帮你找到你的班级。我爱我美丽的学校，我爱我尊敬的教师，我爱我得意的同学！校园的生活作文篇8我迈着欢快的脚步，哼着小曲，来到了校园。这里不仅是我们读书的地方，也是我们小孩做游戏的“小天堂”。每天下课，我们都会不约而同地来到这里，快乐地玩耍。欢笑声此起彼伏，荡漾在校园的每个角落。教学楼前面的那棵青松，穿一件绿色的军大衣，昂首挺立，站在那里，守护着每一位学生，呵护他们安康成长。就算风雪再大，它仍然那么傲气，那么翠绿，不屈不挠。我想起一句诗“大雪压青松，青松挺且直。”就是对它的赞美之情。下课铃响了，本来寂静的操场，立即就变得喧哗，一片欢声笑语回荡在耳边。同学们三五成群，你追我赶的玩“老鹰捉小鸡”、“鬼来了”、“狼捉小鹿”还有许多我叫不知名字的游戏。又来到学校的西北角，那里有几棵梧桐树，梧桐树叶像手掌一样，缓缓飘落下来。这时，有一位同学拿一大把树叶往空中撒去，这些落叶瞬间在空中翩翩起舞，它们好似在比一比谁的舞姿美。我拾起一片枯黄的叶子，就想把它们夹在书中当标本。上课铃响了，我们只好依依不舍地跑进了教室。我爱这美丽的校园生活，更爱校园带给我的欢乐。校园的生活作文篇9我是一个即将毕业的六年级学生，我在这美丽的校园将近生活了5年多了，在这个校园里有我们很多美妙的回忆，如今就快分开了还真有些舍不得。在我们小的时候，一直觉得长大了不好，要读书，要做作业，有时来上学的时候还会哭闹。而到了如今我们逐渐觉得这里是我们学生的家，是我们成长的地方。记得有一次，教师让我们举办野炊活动。那时，每个人都在自己各自的区域繁忙，生