小学线上授课实施方案（7篇）

———小学线上授课实施方案（7篇）学校线上授课实施方案篇1

为应对当前疫情形势，依据上级相关部门通知的要求，我校乐观行动，主动作为。为保障在防控疫情期间“离校不离教，停课不停学”，为组织做好线上教学各项工作，确保不增加同学学业负担，巩固好“双减”“五项管理”等工作成果，依据《__市疫情防控指导看法4号文件》和《__县教育局疫情防控指导看法1、2号文件》和《__县教育局线上教学指导看法》等精神，结合我校实际，制定此方案。

一、组织机构

组长：__

副组长：__

业务指导组：__和各班级学科组长

成员：全体老师

二、实施原则

(一)以生为本，科学谋划，组织开展高质高效的线上教学活动。

(二)以语文和数学学科为主，兼顾心理辅导、体育和（其它）学科。

(三)统筹支配，统一实施。充分发挥班主任和骨干老师作用，优选教学资源。统筹学校、同学、家长等多方资源，合力实施。

三、实施时间

20__年__月__日至疫情防控解除

四、实施方法

(一)软、硬件预备。

软件：1。“__白板5”或“腾讯课堂极速版”;2。班级或微信群

硬件：电脑、平板、智能手机等选其一

“__白板5”下载地址及使用（方法）：

“腾讯课堂极速版”下载地址：，使用方法：

(二)学习资源

①电子教材

②教学资源

__中学校才智教育平台：

__省“x教云”：

__市教育云平台线上教学地址

(三)学习方式

1、自主学习

各班授课老师依据班级同学实际状况搜集并优化学习资源，制定好线上教学方案，有方案地组织同学自主学习，依据同学学习状况编制相应练习题供同学巩固练习，可要求有条件的家长亲子共学。

2、个别针对辅导。对于没有网络、电脑和智能手机的同学，任课老师应探究通过电话等方式进行共性化、针对性特地辅导，也可以指导同学通过收看中国教育电视台等播出的有关课程，解决同学在家学习问题。

(四)线上教学流程

1、预备阶段。(20__年__月__日)

教育处制定《线上教学实施预案》，准时了解并指导老师上课进度。

2、线上教学实施阶段。(__月__日起至上级支配复课)

按作息时间表和（学习方案）进行，不过度学习，劳逸结合。每次直播，提前在群里发上课时间及上课内容。每次教学之后，留一些切实可行的作业，通过班级群来检查完成状况。

五、有关留意事项

1、各班要争取家长的理解与支持。班主任、授课老师要与家长一道，在线上教学期间对同学加强管理，督促同学按时、按质、按量完成学习任务，督促同学准时完成并提交作业。

2、学习反馈。老师要求同学准时将学习过程及学习结果发照片或视频到班级群里，接受老师以及其他同学的监督。

3、部分家长要上班，时间可能来不及，要协调好。同时要求家长留意学习群里发布的消息，要准时传达给孩子。另外，学习时间也可以敏捷支配，但要完成学习任务。

4、提示家长：要加强监督指导，指导时要有急躁和方法，辅导方法可以和老师沟通。留意休息，不行连续长时间看手机或电脑屏幕，以防伤眼睛，还会让孩子迷上手机。留意权衡线上学习利弊关系，尽量发挥出其最大优势。

5、线上学习对老师的辅导提出更高要求，各学科老师要充分利用多种方式，比如班级微信群、群、电话等对同学进行集体或单个辅导，做到一课一辅导，绝不能放手不管，任由同学随便自学。

学习要求：

语文(1)对比课程表，每日仔细在线学习。(2)多读：选择宠爱的书籍，每天坚持阅读，背经典诗篇。(3)多练：练习书写语文课本中的一类字。做有针对性的练习，督促同学准时上传并批改。数学(1)对比课程表，每日仔细在线学习。(2)按要求仔细完成随堂练习，督促同学准时上传并批改。(3)结合自身实际，进行适当的口算或笔算练习。英语(1)对比课程表，每日仔细在线学习。(2)多读：每天坚持朗读、背诵英语课文、单词。(3)多练：做有针对性的练习，督促同学准时上传并批改。其余学科依据老师下载或者平台视频，进行学习。__说明：以上课程支配，作为指导同学在家学习的课程表，供同学家长参考。家长可在此课表基础上，依据家庭状况作适当调整。

总体要求：每位同学应按作息时间表支配好线上教学期间在家的学习和生活，自觉完成老师布置的相关任务和活动，做到“停课不停学”。

学校线上授课实施方案篇2

为了贯彻落实《关于做好疫情防控期间线上教学工作的通知》要求，保障广阔师生“离校不离学，停课不停教”，最大程度降低本次疫情对新学期教学进度的影响，结合当前疫情防控形势和学校实际状况，__学校制定了疫情防控期间在线教学实施方案。

01

目标任务

全体老师本着“一切以同学为中心”的原则，充分利用网络学习平台开展线上教学，在线辅导及答疑等教育教学服务，合理调整教学方式，敏捷支配学习内容，指导同学开展自主学习。做到线上精讲，线下精练，确保同学居家学习的质量与效果，为新学期教学质量提升奠定坚实的基础。

02

线上教学支配

1、授课方式：各班级严格按课表进行本学期新课线上教学(见附表一)，各科任老师本着快捷、易用、有用、普惠的原则，原则上选用“__中学校才智教育平台”开展线上教学工作，也可以选择应用成熟的其他教学平台和方式开展线上教学，切实有效开展线上备课、授课、答疑辅导、作业批改等。

2、授课内容：语文、数学、英语、诵读、写字、心理健康、艺术、体育等。心理健康主要针对同学进行身心调适。各班依据实际状况，由班主任或科任老师支配，布置任务，要求同学在规定时间仔细调适熬炼，拍照或视频上传，老师做好监督检查。

3、授课时间：线上教学自20__年__月__日开头至正式开学。学校统一制定了《__县__学校线上学习课表》，课表七天为一循环周期，学习五天，休息两天，每天支配5节课。

4、授课地点：全部学科老师临时居家授课，必需选择网络良好且无干扰的环境条件，按课表支配实施线上教学。

03

线上教学工作要求

1、细心备，预备足。细心备课，突出重点、难点关键、易错点、考点、力量点、生长点。排解一切干扰，预备充分，精神饱满，用语规范精确     。

2、用课件，保重点。细心选用精品课件，充分发挥信息技术教学在线上教学中的作用，呈现教学重点、难点及学问的形成过程、思维培育，以激发同学学习爱好，调动同学学习的乐观性，提升教学效果。

3、多露脸，近距离。在线上教学中，尽量使用共享模式、直播模式，视频会议模式等，增加与同学的亲近感，拉近同学的距离。

4、多连线，勤互动。多与同学语音连麦，勤与同学信息互动，准时关注同学学习状态，反馈教学效果，准时进行培优补差工作。

5、讲课精，用时少。线上授课，精讲精练，讲课时间不得超过20分钟，剩下20分钟时间指导同学练习，以减轻同学视力疲惫。

6、备作业，当堂完。精备同学作业，保证同学当堂能够完成，可以通过拍照、录音、录视频、在线作答等方式上传作业，教学效果得到反馈，减轻同学课业负担，尽量少布置或不布置课后作业。

7、多督促，勤反馈。各班主任每段授课前可以特地支配班干部对本班同学进行点名统计，并准时反馈给班主任，各科任老师也要加强同学在线学习状况的管理，相互沟通。对于听课不准时、学习不仔细、作业不上传等现象第一时间通过电话、微信、钉钉通知家长，了解状况。共同督促同学准时听课，仔细参加，乐观互动，准时上传作业。

8、多（措施），保效果。各科老师在教学时要充分利用线上教学的优势，强化分层要求，个别提问，个别辅导。在特别时期，抓住家长居家不出门的有利时机，也要把家长的作用充分调动起来，发动家长参加到教学中来，鼓舞家长准时、从严检查同学的居家学习状况，每天将同学的学习表现、学习成果检查状况向班主任老师汇报，班主任要做好汇总统计工作，从而实现教学效果最大化。

04

工作措施

1、要仔细组织好居家学习。

同学要在家长、班主任及任课老师的组织下，仔细学习，按时完成老师布置的学习任务，确保学习效果。在搞好学习的同时，要管控好手机，确保手机用在学习上，切不行沉迷于玩手机而铺张时间。其次要爱护好眼睛，做到劳逸结合，严格按课表，做好课间操、眼（保健操）和体育活动。

2、要严格落实学习检查环节。

居家学习的效果，主要依靠家长的督促检查。各班级肯定要引导全体家长，协作学校创设良好的居家学习环境，做好同学思想工作，督促同学合理支配时间，进行线上学习，准时检查同学学习进度，做到日日检查，每天汇报。准时拍照上传作业完成状况，接受老师的指导，可利用、微信、电话等多媒体方式请教老师，确保假期学习有效、高效，为疫情结束后返校学习奠定扎实的基础。抵制虚假学习、肤浅学习、完任务式学习现象的发生。

3、要布置切合实际的学习任务。

因详细开学时间临时无法确定，任课老师布置学习任务时，一是要切合自己任课班级同学的实际，做到因材施教、分层布置;二是要考虑学科均衡，把握作业留量，切忌布置太多，挤占同学时间，加重同学课业辅导;三是各科任老师每天要准时批阅同学的作业，准时做好评价，反馈，辅导。

4、要加强家校协作与共育共建。

各班科任老师要动员同学乐观参与老师的线上教学活动，不断适应线上学习，加强自律教育、自主管理。同时，家长要做好同学学习环境的保障和学习过程的监督管理。确因特别缘由，不能参与线上教学的同学，科任老师会通过短信或电话等其他方式指导同学学习作业，请家长放心。家长必需教育督促孩子遵守学校下发的作息时间，按时起床，在电脑、手机或电视前做好预备，准时听课，仔细完成作业并上传。督促孩子在家期间的体育熬炼，进一步增加体质，促进身心健康进展。全体家长要加强与班主任、科任老师的协作协作，共同携手促进线上学习的效果。同时家长要教育孩子，遵守__法律法规、社会公德，严禁利用班级钉钉群胡打电话骚扰别人、乱发视频、召开电话会议、扰乱正常的课堂教学秩序。

总之，面对当前特别时期下的教学工作，各科任老师肯定要端正思想，提高熟悉，充分熟悉线上教学的必要性与便捷性，不断提高线上教学的针对性、实效性，优化课堂教学，为我校新学期教学质量的提升奠定坚实的基础。

为确保线上教学效果，学校还成立了领导小组，各班级组长督促各班级顺当完成教学任务。居家战“疫”，让__学校的“线”上教学绽放异彩!

学校线上授课实施方案篇3

一、工作目标

为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，同时保证学校教务教学活动正常开展，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，根据“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分发挥“互联网+教育”作用，依托“企业微信中上课直播”教学工具，网络教学平台的教学资源，在全校开展线上授课、同步答疑、过程监测、自主学习、考核评价等教学活动。利用线上形式开展疫情宣扬教育活动，依据学校总体工作部署，结合学校实际状况，特制定本方案。

二、组织领导

建立和完善学校领导机制，负责线上教学工作的领导和协调，制定防控工作方案，成立由校长、教务、教科室、班主任、教研组长组成的工作领导小组，积累好的线上教学（阅历），确保线上研讨、教学工作扎实、有效。

领导小组：

组长：王超

成员：张鑫、许庆芝、杜永清、周敏、郭鹏、王妍妍、孙晶、宋世梅、肖军、苗翠翠等老师

三、总体方案

坚持“只转变教学模式，不转变教学目标”的原则，合理调整理论课和试验课教学环节的支配，结合课程大纲实施线上授课，有效组织同学进行网络线上学习。

1.组织备科组长开展教学研讨，以利于开展线上教学。制定网络教学方案，开发网络教学课程，妥当支配因疫情误课同学的补课或网络教学工作。供应有效的网络教学平台(采纳钉钉或者企业微信)。

2.做好线上与线下教学连接协作。加强校本教研，做好线上教学和线下教学连接工作，讨论改进线上（教学方法），提高教学成效;开展测试、访谈等调研工作，了解同学线上教学的效果，针对了解到的状况，对线上课程内容进行疏理、复习、巩固。

3.化解线上教学存在困难。对部分同学因家庭条件，延期期间无法线上上课的问题，学校要支配时间补课。可以通过调减周末时间进行补课。

4.做好同学居家观看期间线上同步教学工作;

5.重点关注（毕业）班教学工作，实行线上线下方式，辅优导差。

6.做好线上线下教学连接工作。做好开学复课的预备工作。

7.制定劳逸结合的课程方案，避开线上教学疲乏感。提前做好师生返校后做好心理疏导工作，保障师生的心理健康。

四、教学时间

学校一、二班级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟;学校三班级至六班级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟;

要增加课间休息次数、延长课间休息时间，留意用眼健康。严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。

五、作业量

各班级要依据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹同学作业量，不得支配过多、过难和同学无法独立完成的作业。

学校一、二班级不得支配书面作业，其他班级作业时间每天不超过半个小时;不得强行要求同学家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。

学校线上授课实施方案篇4

由于疫情影响，我市中学校幼儿园暂缓开学，为实现全面停课期间学校“停课不停教、同学停课不停学”的目标，__中学为了确保线上教学有序、有效地实施，结合实际，制定“线上教学”工作预案。

一、总体要求

充分利用信息化教育手段，整合苏州市线上教育以及区“空中课堂”与校本线上教学形式，建立网上教学和师生互动通道，有效搭建线上教学平台，切实解决同学因疫情全面停课无法到校上课问题，实现老师“停课不停教”和同学“停课不停学”的工作目标。

二、工作预案

(一)教学支配：各学科组制定教学方案，组织同学线下预习、练习、复习与在线系统学习相结合，下发作息时间表，时间与学校学习周期大致相符。

(二)教学平台：各班组建学科任课老师与同学共同组成的群，组织教学、辅导。利用吴江空中课堂和苏州线上教育吴江区分中心等各类互动平台，结合教研室资源与校本资源开展教学。

(三)学习管理：教务处做好检查指导，细心支配、科学指导，务必确保以下几个方面到位。

1、全体班主任老师要快速组建好由本班主要学科任课老师与同学、家长共同组成的群，家校协作。班主任坚持每天联系和指导家长做好同学线上自学督促工作，每天了解同学的身体状况、学习状况等。对有特别状况的同学要加强心理疏导，赐予全面关怀关怀。

2、各班级主要学科任课老师，依据新学期教学内容，合理制定全面停课期间的线上教学方案、布置学习任务。任课老师在充分利用在线教育平台的互动功能之外，同时充分利用群指导预习、布置作业、检查作业，准时回答同学在学习中遇到的问题(共性的问题可在班级群里作答，个别问题可私聊解答)。

3、各主要学科备课组长要将每周同学自学内容等上报学校教务处，按每周课时(参照国家课程设置标准)设置教学进度，做好本备课组教学方案的指导、协调工作。各主要学科任课老师要依据备课组支配，细心预备，按每周课时进度，准时在家长群中提出指导看法，以《导学案》形式发布学习内容、布置线上作业、同学作业后供应参考答案，对同学进行答疑、辅导，按课时进度收缴同学作业并仔细点评。每位任课老师的线上教学过程性资料于每周日上交教务处，用以督查考核。各同学家长要加强对孩子电子设备的管控，每天利用空余时间，对孩子学习状况进行了解，督促关怀孩子的学习，适度支配家庭室内体育活动，引导孩子正确处理学习与休息、学习与防疫、学习与熬炼的关系。全体同学要仔细加强自学，自觉完成每周各科老师布置的学习任务，按要求准时核对各科参考答案、拍照上传各科作业，学习状况将作为本年度同学评优评先的重要依据。

三、监督考核

老师们要乐观参加线上教学活动，学校将切实加强在线教学工作的监督检查，确保老师在线授课活动科学规范，提高工作实效。对在疫情防控斗争中担当作为、表现突出的老师，赐予表彰。对在疫情防控中失位缺位，失职渎职的作出准时调整、严厉 问责。

同时，为鼓舞广阔一线老师参加线上教学活动，切实提高疫情防控期间的教学实效，学校也将对表现突出的老师进行考核表彰。

学校线上授课实施方案篇5

一、指导思想

为贯彻落实省、市等教育行政部门疫情防控工作部署，保证线上教学和线下教学随时切换，不因疫情影响教育教学工作，让居家的同学在“特别”时期能够身心健康有进展，学科学问有收获，自学力量有提升，自我管理意识有增加，确保“停课不停教、不停学”落到实处，学校特制定此方案。

二、适用范围

全校一到六班级全体同学及老师。

三、工作目标

坚持把疫情防控工作放在首位，普及疫情防控学问和专题教育，宣扬疫情防控动态，提高广阔师生员工自我防护意识，维护好师生健康平安;坚持立德树人，把握育人方向，推动德育与教学齐头并进;重点做好国家课程的线上教学，最大限度削减疫情对教育教学的影响;整合优化教育教学资源，加强课程内容统整，推动学校线上教学工作深化开展。

四、时间支配

原则上依据上级教育主管部门支配执行。

五、组织机构

为了确保线上学习的顺当开展，精确     把握方向，提高教学效果，学校成立领导小组、业务指导组两个组，做到分工明确，责任到位，确保每一位老师做好教学工作。

1、领导小组组长：__X、

成员：__X、__X、__X、__X、__X、

2、业务指导组组长：__X、(教学)__X、(德育)

成员：__X、__X、__X、__X、__X、

六、详细工作

1、各处室要各负其责，层层把控，落实到位，教务处主要落实线上教学任务;德育处主要落实养成教育和开展宣扬教育(含心理健康教育);总务处保证老师线上教学设备需要。全体教职工要明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。

2、教务处依据学校制定的实施方案，结合学校实际制定可操作性的措施，加强与老师、家长的联系，做好线上教学预备工作。

3、教务处要调整教学方案支配，制定线上课程表和作息时间表，做好网络学习的平台推举和学习资源的共享，科学制定课表和同学作息时间。

4、各班级、各学科依据线上教学学情，科学制定教学进度，敏捷支配课时支配，有效完成本学期教学任务。以班级为单位组织实施开展线上教学，班主任与科任教做好线上教学组织和协调，精选学习内容，有针对性进行辅导。

5、线上教学期间，各师要对同学把握学问状况进行分析，语数教研组开展教研活动(如线上集体备课等)，做到线上教学要针对性和有效性。

6、线上教学内容要求，学校中高班级在复习巩固基础上，可实行微课推送、课外阅读、新课导学、重点学问串讲辅导等相结合方式提高线上教学效果;学校低班级不得开展线上课程教学，可通过推送学习资源和活动方案等方式，指导家长支配好同学居家学习和生活。

7、根据课表上课，老师要讲练结合，给同学答疑，要布置适量的作业，依据“五项管理”和“双减”政策，要严格制作业总量和课时总量，并进行批改与讲评，不要过分加高校生的负担，讲练结合、线上教学与线下学习相结合。

8、要严格掌握书面作业。根据上级教育部门的要求，合理掌握作业总量。作业必需精选，作业必需批改，不允许布置不批改的作业，要强化作业反馈与讲评，切实提高作业所学学问的作用。不允许布置需要家长完成的作业或要求家长批改作业。

9、重视指导。以在线答疑、微课、钉钉直播等形式进行师生互动，切实做到关注每一位同学，指导同学在家自主学习。亲密家长联系，争取家长支持，强化家庭监管，确保教育教学效果。

10、依据市教育局关于学校“停课不停学”线上教学的留意事项进行自查。

学校线上授课实施方案篇6

一、教学现状

截至目前，一班级组数学的新课教学任务已全部完成;语文还有两课和一个语文园地。我们准备让同学在家借助拼音先把课文读熟，生字认会、会写，等疫情散后返校再上，其他非统考科目已完成当堂学习评价。

二、线上教学任务：

1、以本册教材为本，依据家长、同学实际状况和学科特点，敏捷确定教学内容，确保同学能够学会。

2、各班依据同学实际状况合理设计作业，用复习要点引领同学学习，培育同学的自主学习力量。

3、对于不具备线上授课条件的同学，老师要通过电话、短信等方式做好教学和辅导工作，保证“一个都不能少”。

4、做好同学语、数双科的线上复课工作，指导好同学扎实有效开展居家学习。按课表以按时推送每日学习内容，准时对作业进行批阅、反馈，准时对同学进行辅导。

三、授课支配：

语文学科：

1、自主借助拼音朗读13、14课课文，自主认读二类字，自主练习一类字。

2、背诵古诗《风》，和大人一起读《（春节）（童谣）》。

3、复习一到八单元。

4、运动小健将：每天坚持体育熬炼一小时，增加体质。

5、家务小能手：每天帮家长做一件力所能及的事。

6、光盘行动：吃饭不挑食、不剩饭菜。

7、欢乐阅读：每天亲子阅读10分钟，背诵一个好词，一个好句。

8、认字达人：每天认字不少于三个，口头（组词）。可以亲子共学，制作生字卡。

9、小小书法家：依据老师的指导，每天练习几个字，做到精细高效。

数学学科：自主复习

语文学科：

1.第18周(3月X至X日)，复习第5单元，完成“第5单元提升练习”。

2.第19周(4月X日至X日)复习第6和第7单元，完成“单元提升6”和“单元提升7”。

3.第20周(4月__日至__日)

周一本册生字过关，认读全部生字，选简单出错的生字进行听写。

周二本册词语过关，复习词语表中的词语，有选择地听写。

周三本册课本背诵内容过关，自己检查要求背诵的课文、古诗、重点段落，（（名言）警句）等全部内容。

周四自主抓漏补缺，完成“综合提升一”。

周五（总结）本学期的收获，完成“综合提升二”。

数学学科：1、自主复习;2、每天练习口算10道

截至目前，三班级组各科的新课教学任务已全部完成，语、数、英三科已进入复课阶段将近一周，其他非统考科目已完成当堂学习评价。

二、教学任务

语文学科：

1、指导家长利用疫情居家隔离的机会培育孩子良好的学习、坚持体育熬炼习惯、坚持分担家务的习惯，做好同学身心健康指导。

2、做好同学语、数、英三科的线上学习指导，依据各科的复课工作支配，指导好同学扎实有效开展居家学习。

3.学习任务：

(1)每天熟读一篇课文，复习一课生字词。

(2)每周完成两份语文练习题。(放假已支配)

(3)每天读半小时课外书，练字10分钟。

(4)每天完成半页数学总复习题。

(5)每天熟记一课的（英语单词），熟读课本内容。

(6)每天关注新闻，了解国家大事。

(7)按时作息，适当运动，每天帮父母干一件家务劳动，居家少外出，不聚集，不串门。

(8)每周写一篇周记。

数学学科：1、自主复习;2、每天完成速算15题。

英语学科：1、听写单词;2、家人练习口语表达;3、对比电视上学英语

学校线上授课实施方案篇7

为响应疫情期间“离校不离教，停课不停学”的工作要求，乐观应对并切实解决好同学居家时期在学习上及生活中带来的系列问题，自3月__日开头，我校将通过钉钉平台直播的形式，统筹各级教育资源，对同学进行线上教学、辅导，现将线上教学工作实施方案制定如下：

一、指导思想

接上级通知，鉴于目前疫情防控严峻形势，为严防疫情输入校内，确保广阔师生生命平安和身体健康，__学校3月__日起同学不再返校，启动线上教学。全部同学禁止参与任何形式的线下培训。

二、工作目标

为保障师生平安和健康，阻断毒病传播，濮阳市现已全面启动延期开学工作。最大程度削减疫情不能到校学习带来的影响，做到“停课不停学”、有效进行线上复习，老师指导同学疫情期间宅家防控学习两不误。

三、详细措施

1.要求各班级组、各学科，结合自己负责的学科和班内实际状况制定详细网络教学复习方案(3月__日至X月__日)