大学校园活动策划案的范文

—大学校园活动策划案的范文高校校内活动全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们坚强奋斗、勇于拼搏的优良品质。高校校内活动策划案怎么写？这里给大家共享一些关于高校校内活动策划案的范文，希望能帮到各位。高校校内活动策划案的范文1一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增加各系部和各班级凝聚力，强化新老生之间的沟通，也给同学们展现自我的舞台，X学院定于在20X年X月X日绽开学院“X杯”篮球赛，旨在增加各班凝聚力，展现出高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。二、活动宗旨以球会友，促进沟通，强身健体，构建和谐校内三、主办单位X学院学工处四、承办单位X学院同学会体育部五、活动时间、地点20X年X月X日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场六、参赛对象各系部代表队，连续教育学院，院同学会团委社团联合会七、分组方式各系体育部部长于X月X号到学工处XX抽签分组，没到者视为弃权。八、竞赛形式实行淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。九、竞赛细则1、竞赛期间如天气不合适竞赛，竞赛将另布置时间，其他竞赛时间不变。2、以系部为单位参与竞赛，参赛队由一名领队和12名运发动参赛，参赛队员必需是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。3、竞赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。4、上半场开球后，下半场以轮换发球规章相替。5、竞赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的时机。6、全场竞赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。7、全场竞赛中各队只有五次要求暂停的时机上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。8、在竞赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特别暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接恳求暂停。9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区分。10、球员做出的不表达运发动精神的犯规动作，比方打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场竞赛按弃权处理。11、竞赛在计时员发出竞赛结束终了信号时结束；在竞赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。12、弃权：竞赛开头时，一方队员缺乏五人时，球赛不得开头。在竞赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或仍然缺乏五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判断对方球队获胜。13、如竞赛显现队员受伤，立刻暂停竞赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严峻者请赶紧送往校医处。14、在竞赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有竞赛最终裁定权。15、本次篮球赛竞赛规章根据中国篮协近年制定的竞赛规章执行。16、主办方有最终解释权和裁定权。十、奖项设置设冠军、亚军、季军各一名冠军奖金：XX；亚军奖金：XX；季军奖金：XX。高校校内活动策划案的范文2一、活动目的：大家都明白中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让同学带着自己的问题引导同学走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研讨者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一、中秋节的风俗和来历1、明白中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。活动二、月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三、网上阅读为了拓宽同学的学问面，可以组织同学上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四、协作沟通为了锤炼同学的动手力量，让同学互相协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发现和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查研讨，同学了解了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。六、反思与拓展通过师生商量沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结研讨成果，最终进行“我的中秋节最欢乐”主题展现活动，让同学在活动中充足展现自己的研讨成果与价值，同时，老师恰当引导与激励同学进行其他研讨活动的爱好。期望每个同学的参与，相信我们的明天会更美妙。高校校内活动策划案的范文3一、活动名称清洁X山，越崎在行动二、活动背景X山是X市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号，是15年清明节法定节假日的放假时间，在这3天小长假里，登X山的游客猛增，一些游客的不文明行为大煞风景，有意无意留下来的垃圾严峻影响了假后登山游客游玩的心情，同时加重了X山保洁人员的负担。越崎青协，本着服务市民的宗旨，确定走出校内，拥抱社会，前往X山进行志愿清洁活动。三、活动主题相约春季，环保公益四、活动目的及意义1、减轻X山保洁人员的工作负担；2、使志愿者们意识到环境爱护的重要性；3、向社会呈现当代高校生主动向上的良好风貌；4、启发广阔市民爱惜环境，削减乱扔垃圾等不文明行为的显现。五、活动组织机构主办：学院青年志愿者协会六、参与对象学院青年志愿者协会全体成员七、活动要求1、大力宣传，提高关注度。主动利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣传；2、主动组织，广泛参与，并提前进行活动所需物品的购置；3、现场纪律的维持。八、活动时间、地点1、时间：20X年4月7日14：00至17：00（遇特别情况，可推延）2、地点：X市X山九、活动流程1、前期准备：（1）完成策划书，找分管主席、同学会主席及找指导老师签策划书，做批示修改。（2）在上述工作开展同时，将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全，并将各项任务做具体布置。（3）依据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。（4）负责通知各个干事此次活动的时间，地点。通知新闻传播中心（活动前），做好协调工作。2、活动的主要内容及详细布置（1）青协全体成员于13：50，赶到北门集合，一起乘坐公交前往X山。（2）抵达X山大门后，主席与三人跟X山门卫说明情况，得到他们的支持。（3）全体成员佩戴绶带，两给干事们分配好垃圾袋、手套。（4）上山途中，将游客乱扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋满后，将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理；遇到悬挂在树枝上或漂移在水面上的垃圾，就近找长杆等物品将垃圾弄到地面，再进行处理。（5）在观景台进行休整，沟通活动感想，并合影留念。（6）下山时，再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处，跟门卫告辞。十、活动可能突发大事及相应的应急措施1、志愿者捡拾垃圾时，不当心踏空，摔倒受伤。若划破皮出血，则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理，并送至路旁亭子里休息。若受伤较严峻，紧急处理后，就近送医院进行进一步处理。2、若天气突降大雨，则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后，活动接着进行。十一、活动原则奉献、友爱、互助、进步高校校内活动策划案的范文4一、活动名称学校20X届毕业典礼二、活动主题青春逐梦，季忆留夏。1、主题歌：《青春再见》、《不说再见》2、典礼主色调：表达出阳光、自信，洋溢暖和和感动三、活动背景时间如白驹过隙，转瞬又到分别时。三年的时间里，从相识到相知，20X届的同学们对彼此，对母校有了比拟深沉情义，值此离别之际，为了让即将远离的同学们留下最终的念想，毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目，集多种舞台表演形式，融亲情、友情、师生情与一体，对各位即将走出校门的学子们致以最终祝福，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。四、活动时间20X年X月X日晚19点五、活动地点学校大礼堂六、参与人员1、晋宁安全管理学校全体同学；2、金程保安培训学校全体学员；3、全体在校工作人员。七、组织单位X省X安全管理学校八、节目布置忆往昔——向往将来九、前期准备及组织人员名单1、确认参与典礼人数（X、X）2、布置各班节目，不少于两个（班主任详细通知，同学自行组织准备）3、布置礼堂（X、XX、X、X、X、X）舞台装饰（彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具）准备“签名板”（写给如今，写给将来）4、各班制作举牌（举牌人各班选举，牌子可自行设计）5、话筒及音响装备、背景音乐的播放（XX）6、主持人：两男两女（同学）；培训、主持稿（XX）7、节目单（XX）8、拍照（X）9、优秀毕业生证书准备（XX）10、横幅（后勤）11、舞台装饰：彩纸、彩球、彩带、彩笔等（XX、X）12、主持人服装租借（X、XX）13、灯光、道具、音响、话筒联系安装（XX）14、纸杯、水（后勤）15、化装（XX）16、礼堂桌凳摆放（X）十、流程1、入场：播放背景音乐（19点之前同学可自行去“签名”板签名）。毕业生及各班清点人数，以班级为单位，在各班举牌人的带着下入场，入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。2、同学入场完毕后主持人介绍参会校领导。3、主持人宣布典礼开头，播放国歌。4、请领导上台致辞。5、学弟学妹代表上台表寄语。6、毕业班同学代表上台，表达对母校及老师们的感谢。7、宣布优秀毕业生名单，校领导颁发优秀毕业生证书（X校长、X校长、X主任），并拍照留念。8、主持人宣布晚会节目正式开头。9、晚会按节目单挨次进行。10、音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。高校校内活动策划案的范文5一、活动主题“走近高校生”辩论赛二、活动目的丰富同学们的校内生活及课余生活，活泼校内气氛，表达高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，培育开掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨力量，团队的组织和团结协作力量，促进同学间的思想感情沟通。组织X院辩论队。三、活动对象大一新生，每个专业派出两个队。四、活动时间观看辩论赛录像：X月X日（即举办辩论赛观影学习沟通会）活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班搜集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛学问讲解以便在竞赛时有更好的发挥。抽签：X月X日评委培训：X月X日晚自习初赛：第周围（X号、X号每天分别两场）复赛：第五周（X号进入复赛的班级抽签，X号复赛两场先后进行）决赛：第六周（X号进入决赛的班级抽签，X号决出冠）五、活动地点教学楼六、竞赛评委1、辅导老师、城市管理学院了团总支同学会主席团（共四名）2、每班学习委员为群众评审（共九名，按少数听从多数原则，合计一票。）七、活动流程初赛：各队派代表抽签确定竞赛组别及辩论正反方，初赛四场竞赛同时进行，各场竞赛获胜班级晋级复赛。复赛：晋级班级抽签确定竞赛组别及辩论正反方，两场竞赛同时进行，各场竞赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。决赛：晋级班级抽签确定辩论正反方，决出竞赛第一、二、三名。八、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场2、由正方开头，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍竞赛程序（总计28分钟）开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次答复不超过20秒）1分30秒攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问