2019九年级生物总复习第二部分特色专题专题二突破中考探究实验题型

2019-九年级生物总复习第二部分特色专题专题二打破中考研究实验题型2019-九年级生物总复习第二部分特色专题专题二打破中考研究实验题型4/42019-九年级生物总复习第二部分特色专题专题二打破中考研究实验题型专题二打破中考研究实验题型一、选择题1．科研人员按以下步骤进行实验：①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中；②把接种后的培养基分别放在两个箱子中，在其中的一个箱子中央放入磁铁，一个不放磁铁作为比较组；③每天观察测量并记录菌丝的长度。该实验要研究的问题是

另(

)A．水分对香菇生长可否有影响

B．培养基对香菇生长可否有影响C．磁场对香菇生长可否有影响

D．光照对香菇生长可否有影响2．在研究“光对鼠妇生活的影响”实验中，

某兴趣小组的同学把必然数量的鼠妇

(用

m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推断较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是( )ABCD3．(广东梅州)某同学为了研究温度对霉菌生活的影响，在两个相同的塑料袋中各放进一块馒头，并设计了以下表所示的比较实验。依照比较实验单一变量原则，这个比较实验设计中有一项应改正为( )2019-2020年九年级生物总复习第二部时间

分特色专题专塑料袋口环境湿度环境温度题二打破中考研究实验题型塑料袋甲结扎袋口干燥温暖乙结扎袋口湿润低温A.甲塑料袋不扎口B．甲塑料袋的环境也应湿润裸地草坪灌木丛清早

中午

夜晚

实验组ABC

实验操作切除胰腺结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着切除胰腺，注射胰岛提取液

实验结果出现糖尿不出现糖尿不出现糖尿二、非选择题6．请你依照进行“光对鼠妇生活的影响”研究活动的领悟，认真回答以下问题：实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是________________________________________________________。(2)你们小组是在____________________________的场所中采集到鼠妇的。(3)研究过程中，实验变量应该向来保拥有________个，是________________。(4)若是要研究温度可否影响鼠妇的生活，则应该设计出__________和__________的对照实验，这时的实验变量则是__________。(5)若是要研究湿度可否影响鼠妇的生活，则应该设计出__________和__________的对照实验，这时的实验变量则是____________。(6)实验完成后，你们小组是如何办理鼠妇的？______________________________。理由是_________________________________________________。7．(浙江金华)为了研究食品滋生微生物的某些条件，将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却，取澄清的猪肉汁进行以下实验：步骤一：将等量的猪肉汁分别加入标有A、B、C的三只锥形瓶中，静置一小时，尔后用脱脂棉花塞住瓶口。步骤二：把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室，冷藏室的温度为6℃。步骤三：把B锥形瓶放在实验室的桌子上，此时室温是25℃。步骤四：把C锥形瓶加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温是25℃。步骤五：几往后，用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察，结果记录在下表内(观察不到微生物，用“—”表示；观察到有微生物，用“＋”表示；微生物很多用“＋＋”表示；微生物好多用“＋＋＋”表示)。锥形瓶A

观察结果＋＋＋＋C—(1)比较步骤三、四，你认为实验中的变量是________。(填选项字母)A．温度B．水分C．可否有活的微生物(2)经过A、B两只锥形瓶的实验及现象，能够得出的结论是________________________________________________________________________

。(3)依照以上实验，请你写出一条平常生活中保存食品的方法______________________。8．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按老例发育。(1)此实验说明______________________________________________。若是要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)要想在实验室观察青蛙的发育全过程，合适的培养条件应该是______________(填序号)。①合适的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水留神观察，你会发现不相同环境中的青蛙的体色是不相同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是______________的。在某偏僻山区的小溪里有好多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此能够推断出该地区的婴幼儿患________症的可能性较大。依照遗传学的原理推断，这种症状可否遗传给下一代？____________________。9．(江西省)为了研究鼠妇的生活习惯可否碰到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请依照以下列图中的信息回答以下问题。图一

图二(1)图一表示兴趣班学生实验研究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，比较组应是______组，图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成______等份，并设置成相应的环境条件。(2)当图一的A区放入20只鼠妇后，图二的坐标表示相关丁组鼠妇的6次记录数据，从第______分钟开始，该组地区鼠妇数量总数达到最高值。为了减少实验误差，需要计算全班各组的________值。实验研究的鼠妇生活习惯是自然界长远对鼠妇____________的结果。专题二打破中考研究实验题型【演练·牢固提升】1．C解析：培养香菇的两个箱子中，一个放入磁铁，一个没有放，由此可知实验变量是有没有磁场，实验需观察记录菌丝的长度，该实验研究的问题是磁场对香菇生长可否有影响。2．D解析：鼠妇喜欢生活在昏暗湿润的环境中，因此开始时多半在较暗的地方生活，过一段时间后，另一半的鼠妇也会逐渐移向较暗的地方生活。3．B解析：在进行科学研究实验时，常要设计比较实验，其中变量只能有一个，通常变量为要研究的问题(如该题的“温度”)。对表格内容解析能够发现它有两个变量，即环境湿度和环境温度，这显然不吻合比较实验单一变量原则，也就是说要改正的内容是环境湿度这一项。4．D解析：实测时要防范阳光直射干湿计。测量裸地和草坪的空气温度和湿度时，干湿计应直立地面；测量灌木丛的空气温度和湿度时，干湿计应悬挂在枝叶旺盛的地址。5．B解析：A、B实验的变量是胰岛细胞，结果是可否出现糖尿，因此结论应该是胰岛细胞的存在能够防范糖尿的出现，但无法证明胰腺的组成。6．(1)减少误差，使结果改正确真实可靠(2)墙角处、砖块低等湿润的地方(3)1有光和无光(4)适温高温(低温)温度(5)干燥湿润湿度(6)把鼠妇放回合适它们生计的环境中关爱生命，珍爱动物7．(1)C(2)低温