小学一年级3班家长会精品

家长会一(3)班第1页，共10页。我们的共同目标:把您的孩子教育得更好!第2页，共10页。谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。——高尔基

爱的教育有的家长对我说：“老师我生意忙忙忙，哪里有这么多时间管孩子？”我说：“你赚这么多钱是为了谁？还不是为了孩子？如果没有教育好，将来你赚再多也没有用处。”教育是要花心思的，你付出多少才能收获多少．第3页，共10页。怎样“爱”孩子？有的家长以为给孩子买好吃的、好穿的，什么都是名牌的，给孩子他想要的一切，这就叫“爱”。有的家长说:”我爱我的孩子,只是不懂怎么教育他.”其实,我要告诉你,实际上你确实不知道怎样才叫“爱”，你只是以为你“爱”他，实际上，你没有。爱要有“度”。第4页，共10页。从小培养孩子的学习习惯

孩子的握笔的姿势，你注意过吗？你单纯的以为这应该是学校老师的工作吧？孩子一边看电视，一边吃饭，你以为他很聪明懂得利时间吗？（学习习惯源于生活习惯）孩子总是写完作业就去干别的事情，你知道他忘记了什么吗？（习惯形成于细节）孩子总是不等你把话说完就插嘴，你发现了吗？你发现自己总是没有办法让你的孩子抓紧时间吗？你尝试过帮他制定严格的时间表吗？你发现制定的时间表总是没办法进行吗？第5页，共10页。培养孩子的兴趣看电视最容易限制孩子的想象力，看电视多的孩子，思维能力差。孩子爱看电视是因为你没有给他丰富的课余生活。图画书是培养孩子想象力的最好工具。与孩子一起做他喜欢做的事情。发现了孩子某方面的兴趣，要马上加以强化。要不，会后悔莫及。第6页，共10页。培养孩子的性格

要从小培养儿童的优良性格，父母首先要以身作则，要以自己良好的个性，情操去感染孩子。善于控制和纠正不良的性格，千万不要让孩子从自己的坏脾气，坏习惯中受到感染。如果父母动不动就发脾气，甚至吵架，那么孩子的性格就变得急躁，易怒。如果家长在困难面前常常显得胆小，那么孩子就不易坚强。父母对孩子的管教态度和教育方法不同，也会直接影响孩子的性格特征，如:父母对孩子过分地照顾和保护，不放手让孩子自己独立。孩子的性格多半消极，依赖，缺乏独立性和忍耐力，不适应集体生活，遇事胆小，优柔寡断。父母对孩子缺乏关爱，对孩子冷淡，置之不理。孩子的性格会变得冷淡，缺乏热情，甚至形成压抑，怪僻的性格。父母对孩子过于迁就，过于溺爱，孩子的性格特征大多表现为骄傲、放肆、任性、懒惰、有时表现为自私，不关心别人。父母对孩子过分严厉，孩子一般缺乏自尊心，性格容易变态，甚至还会形成当面一套，背后一套的虚伪性格。父母对孩子采取教而不娇，严格而又民主的态度，孩子性格特征大多表现为热情、直率、独立、大胆、自信、即不屈服权威、又尊重别人。第7页，共10页。建立并且坚持家庭奖罚制度首先必须制定适当的“游戏规则”。让孩子享受成功的快乐，该奖的时候决不手软。让孩子承担自己的责任法律面前，人人平等让孩子接受惩罚，该罚的时候决不心软。以奖励为主，辅以严格的要求。第8页，共10页。请不要对孩子撒谎把孩子当成朋友是最好的沟通方式。敢于与孩子说说你的真实感受，比如：快乐，难过，伤心，幸福…偶尔让孩子也当当爸爸、妈妈，让他体验真实的生活。请不要对孩子撒谎。第9页，共10页。内容梗概家长会。有的家长对我说：“老师我生意忙忙忙，哪里有这么多时间管孩子。如果没有教育好，将来你赚再多也没有用处。有的家长以为给孩子买好吃的、好穿的，什么都是名牌的，给孩子他想要的一切，这就叫“爱”。你单纯的以为这应该是学校老师的工作吧。孩子一边看电视，一边吃饭，你以为他很聪明懂得利时间吗。孩子总是不等你把话说完就插嘴，你发现了吗。你发现自己总是没有办法让你的孩子抓紧时间吗。要从小培养儿童的优良性格，父母首先要以身作则，要以自己良好的个性，情操去感染孩子。善于控制和纠正不良的性格，千万不要让孩子从自己的坏脾气，坏习惯中受到感染。如果父母动不动就发脾气，甚至吵架，那么孩子的性格就变得急躁，易怒。父母对孩子的管教态度和教育方法不同，也会直接影响孩子的性格特征，如:父母对孩子过分地照顾和保护，不放手让孩子自己独立。孩子的性格多半消极，依赖，缺乏独立性和忍耐力，不适应集体生活，遇事胆小，优柔寡断。父母对孩子缺乏关爱，对孩子冷淡，置之不理。孩子