最新高考作文之怎样写好高考语文作文

怎样写好高考语文作文【篇一：如何应对高考语文作文(800字)】如何应对高考语文作文？浏览次数：2624次悬赏分：0|解决时间：2023-10-221:00|提问者：wawa223344最正确答案亲爱的同学、朋友：高考作文并不像老师所说的那么困难，如果可以把握高考出题的规律，进行提前的一些准备工作，就可以在考场上实现“宿构〞。这样的方法已经帮助所多同学短时间内获得高分，作为一个新东方的语文老师，我深知这个方法的作文，请你不妨一听啊。以下是我在全国高考“亮剑〞巡讲里讲过的——众所周知，在整个150分的卷面上，占60分的作文举足轻重，也是我们高中九门考题中，单题所占分值最大的一道题目。写不好作文的文科生，在政史地的答题上一样面对着辞不达意、无辜失分的境况，而理科生又往往因为偏向理科思维而写不好作文，成为整个知识体系中的软肋，更对整体分数有一个无法挽回的损害。因此如果你现在语文只能考90来分，而有的人已经能考130多分，这将近40来分的差距你怎样补得上来，而事实上很多学生现在还考不到90分呢。然而，面对着如此重要的题目，甚至你可以问一问你身边的孩子，你的语文老师是否告诉过他一个明确的按步走的作文学习方法？所以同学们才去大量地购置作文辅导书。当然你可以说我们老师的方法就是让我们去读辅导书。其实很多时候是学校老师不但没有给我们一个明确的学习方法，反而不断的告诉我们作文是邪乎的，是很难写的，作文深不可测高不可及。这无形中更对孩子们仅存的信心造成消灭性的打击。很多绝望中的孩子自觉地去求助于市场上各种辅导书籍，然而那些厚重的辅导书似乎永远不是在为自己的问题对症下药，当我们一次次听到老师高声朗诵其他同学的作文并对其赞不绝口时，我们黯然神伤，却迟迟没有等来老师告诉我们如何写得像他一样好。然而老师无视了教育是一种群体行为，每一个人都有权力进步。所以很多同学英语提高了数学提高，在高考前发现作文该是多少还是多少，学生们自怨自艾，总是用读书少没天赋这样的话来抚慰自己，但我想告诉你，你和我所教过的每一位学生一样，一定能写好！当我们这个泱泱大国还没有一位诺贝尔文学奖获得者的时候，在秘鲁这条狭长的南美热土上，已经有一位诗人获此殊荣。他的名字叫巴勃鲁?聂鲁达。当聂鲁达在意大利一个小岛上政治避难时，有一位叫做马洛的邮差为他送信，他看到这位诗人每天都会收到如山般的信件，当他看到诗人走在街上，人们向他投来近乎疯狂的崇拜的目光，他非常向往，于是向诗人潜心学习。当巴勃鲁?聂鲁达在1971年获得诺贝尔文学奖奖金的时候，这个邮差也成为了当地小有名气的诗人。既然一个邮差可以成为诗人，那我们今天有更好的方法至少可以让每一个学生成为一个高考作文的高分获得者。一．作文的本质作文到底是什么，我们发现“作文〞的“作〞字正好与我们今人常用的“做〞字相对。单立人加一个“故事〞的“故〞表示的是“做具体的动作〞，比方“拿木头做一个桌子〞，所以我们才常常把这个字翻译成英文的make。而“作文〞的“作〞在?说文解字?里说“作，兴也〞，表示的是抽象虚拟的意味，在内容上我们要写的东西未必是真实的，可能是进行过艺术创作的。康?帕乌斯托夫斯基写过一本书叫?金玫瑰?，也被翻译为?金蔷薇?，这一本文学入门的必读书，地位相当于大家在?喜剧之王?里看过的周星驰特别喜欢的那本斯坦尼斯拉夫斯基的?演员的自我修养?。?金玫瑰?中的一篇曾经说过，写作就是把生命中的尘埃收集起来，并找出其中金子的碎末，把它们铸成一支金色的玫瑰献给自己的爱人。其实这收集起来的金子在碎末就是经过艺术处理的作文素材。“作文〞的“文〞在古代是“文身〞的意思。09年天津卷第二题a选项第一个词考的就是“文身〞，是上面的“文身〞还是下面的“纹身〞呢，当然是不加绞丝边的，因为“作文〞的“文〞本来就是花纹的样子，表示装饰的意思，所以有个成语“文过饰非〞指的是“装饰掩盖自己的错误〞，刘勰写过一本书叫?文心雕龙?，指的是“装饰雕饰自己的文章〞。所以“作〞指的是在内容上要写抽象的例子，“文〞指的是在语言上要修饰雕琢，“作〞指的是内容，“文〞指的是形式，只要把内容和形式上的东西处理好，作文的问题就解决了。有人说大哥，能再讲具体点不？可以！于是我们再进一步说，内容包括立意和素材，形式包括结构和语言。二．内容先说内容。很多同学发现自己在写作文时处于一种无话可说、无情可表的状态，而学校老师在很多情况下不但没有积极的去解决这个问题，反而总是大谈特谈作文内容包罗万象，没有深厚的积累根本言之无物。而事实上，高考作文有着自己鲜明的特点。有别于公务员考试这样对象人群众多的考试，高考只面对高中的学生们，所以高考作文的命题思路、立意的核心从来没有离开过，也不可能离开一个东西，它叫做“高中生的学习和生活〞。“学习〞就是受教育，“生活〞就是被感动。如果我们在文章中所举的例子既有教育意义、又有感动人的因素，就一定会取得很好的效果，甚至可以成为万用素材、以一当十。当然我在讲课的过程中又会把“学习〞“生活〞具体到这常考的五个意象，勇气、道德、爱心、信心、创新。有的同学说真的假的，让你这么一说，我还觉得高考简单了呢。不信我们来看，这是2023年15个省，对应的是本省高考作文真题题目，这边是我们总结的五个常见意象，我们稍微来过一下。2023年国家i卷讲一故事说兔子被狼逼到河边，后来下定决心学习游泳，大家就知道，可以写勇气吧，鼓起勇气改变命运、当然你也可以说它对自己的改变有信心，还可以说这是一种创新的精神。全国ii卷给出了三个故事，科学家道尔顿发现自己是色盲，日本商人安藤百福创造方便面，法国年轻的家务杂工乔利改革传统的洗衣技术，都可以写创新。北京卷“我有一双隐形的翅膀〞，取自张韵涵的一首歌?隐形的翅膀?，这个“隐形的翅膀〞可以具体化为勇气道德爱心信心创新都可以。07年重庆的中考作文题叫“翅膀〞，比起高考来少了隐形两个字，看来高中初中作文的水平差距还真是隐形的。天津卷我说九零后，九零后的特点就是有勇气有道德有爱心有信心讲创新、三个代表五讲四美八荣八耻九九归一。山东卷“见证〞，可以见证勇气，见证爱心、见证信心，见证道德，什么都可以。上海卷郑板桥的书法非隶非楷、非古非今，自成一派，当然可以写创新。湖南卷题目就四个字“踮起脚尖〞，大家就知道了，踮起脚尖代表的是向以前不敢触及的高度勇敢挑战，电影?变形金刚?中译本里有句台词“人的一生能够经历几次真正的考验〞，在经受这样的考验的时候，再没有什么比勇气更有价值，一个人只有经历了别人不能经历的经历才能得到别人不能得到的得到，只有忍受了别人不能忍受的忍受才能享受别人不能享受的享受。湖南卷出题特点就是文字艺术感强，很赞，去年湖南的题目叫选的韩愈的一首诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无〞，也可以用爱心来展开讲。湖北卷考的是人与鱼的关系，表现的是人对自然生物的关爱。江苏卷品味时尚当然这道题引起很多专家的非议，认为这个题目对于很多农村的孩子不公平，因为时尚对于农村的孩子来说太过遥远，会让他们无话可说，是一种隐性的歧视和区分。专家的考虑不无道理，但出人意料的是，仍然有很多学生获得高分，因为时尚从广义上理解并非只是购置品牌，还有更多的含义。根据商务印书馆?现代汉语词典?1236页，时尚就是当时的风气。很多学生想，杨老师说了，考来考去就那几点，直接写现在的时尚是勇气是关爱是信心是道德是创新，是三个代表五讲四美八荣八耻，问题迎刃而解。浙江卷绿叶对根的情意是刘欢毛阿敏唱过的一首歌，表现的当然是深深的爱心。四川卷熟悉，我们不熟悉别的，我们最熟悉的就是勇气爱心信心道德创新。重庆我与故事，我的故事不讲别的，就讲勇气道德爱心信心创新。福建卷善良，讲的道德。广东卷常识，题目中说“我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识易知而难行，有时常识须推陈而出新〞，可以写创新，也可以写勇气道德信心爱心都是我们的常识。海南宁夏卷，这也是是一种什么，这也是一种勇气关爱信心道德创新。有人说原来真的会写这五个就触类旁通了啊，对，所以我们有信心让你成功。换句话说，高考作文本质上就是摆积木，积木就是我们准备好的素材，一上考场，人家让我们摆个鸡，我们就摆个鸡，摆个狗，我们就摆个狗。摆的动物就是常考意象，我也能告诉你怎么放怎么摆。而如果你上考场时连积木都没带、素材都没想好，那就是巧妇难为无米之炊，所以同学才觉得高考作文非常困难。我估计在座很多同学都读过总分值作文，什么感觉，觉得这文章好似也没说什么，几句话读完，人家怎么就总分值了呢，似乎自己也可以嘛。为什么人家能够在那么短的时间内写出优美的文章，这其中有很多人都提前进行过背诵。这种方法古代人就在使用，并把它叫做“宿构〞。也就是说，当你坐在考场的椅子上开始搜肠刮肚思考写什么东西的时候，人家已经开始把底下写过数次的文段背诵上去了。那你现在想想，作为一个没几个月就要参加高考的学生，你想好自己要写什么了吗？如果这都没有的话，怎么能考试时不紧张，怎么能写不好作文呢。有的同学就对会说，对，我回去也得整几段，这就对了！通过带着你从这五个立意逐一展开去认识作文、学写作文，你一定可以在短时间内大有突破。这是我在亮剑高考全国作文巡讲中讲过的一个片段，有兴趣你可以在我的博客上具体读一下全文。新浪博客：新东方杨洋；或者人人网：杨洋nos相信能够帮到你！【篇二：高考语文作文写作方法(整理)】高考作文十个重要方法第一局部：立意篇一、小题大作2023：道路前面还是道路2023：阳光路上2023：留住那份纯真2023：让自己奔跑起来第一种方法：透视法拿一个题目来举例，如果题目很浅是a层面，大多数同学就会进一步挖掘b层面，往往很多同学到此为止，于是在老师定档上直接归到了二类要想有新的立意，我们必须再深挖到c层面，为什么这样、生活中如何去这样。例：?踮起脚尖?→a层即是行为上的踮脚→b层通过行为引出了，生活中要付出努力〔口号〕于是会有人大幅度地来论证我们要去拼搏，踮起脚尖对我们很重要→而c层是我们为什么要踮起脚尖和怎么去踮起脚尖。说到这，我想下文已经给了你很好地解释。?踮起脚尖?你是否有过这样的经历？因为个子矮，站在人群的后面，看不到前面发生了什么，于是，努力地踮起脚尖，啊，看到了！你是否有过这样的经历？墙上，或者树上，挂着你想要的东西，伸出手去够的时候，怎么也够不着，于是，你努力地踮起脚尖，啊，够着了！你是否有过这样的经历？在与伙伴、同学、朋友比个子的时候，发现自己不占廉价，悄悄地踮起那么一点点脚尖。〔可以删〕你是否有过这样的经历？雨天积水，走在路上，为了不打湿自己的鞋子，踮起脚尖，就顺利通过了??踮起脚尖，让你原本无法做到的事情，得以轻松地完成；踮起脚尖，让你原本无法实现的目标，得以顺利地到达；踮起脚尖，让你原本无法获得的胜利，得以完美地拥有??〔对上文的总结，并开始与自己的论点建立联系〕人生是需要经常踮起脚尖的。踮起脚尖，是遇到困难和挫折时候的一种态度，不泄气、不灰心、不放弃、不抛弃，坚持自己的信念，通过自己的努力去克服困难，化解困境。人生是需要经常踮起脚尖的。踮起脚尖，是遇到困难和挫折时候的一种方法，充分挖掘自身的潜能，充分利用一切可以利用的资源和优势，超越自己，到达胜利的此岸。一个运动健儿经过十分的努力，眼看就要到达胜利的终点，但是非常不幸地摔倒了，他绝望地对教练说：我不行了！爬到终点，正是踮起脚尖的人生态度；向人求助，正是踮起脚尖的处事方法。当胜利触手可及的时候，往往那千钧一发的距离，会成为你迈向成功的最大障碍，这个时候，需要你踮起脚尖。人生没有绝境，只看在面对困难的时候，你能否踮起脚尖。现在我们从文章中跳出来，认真地思考一下，我们都知道这样去立意好，但是我们应该如何去做到呢？如何在有限的考试时间之内做到效率高，大脑不断思考，同时能够保证思维连贯？答案就是在这个过程中你要不断地追问自己，去逼迫自己思考。或者梦想自己的老师在和你对话！那么我们主要从哪些方面去问自己问题，或者脑海里的老师会问你什么呢？记住四个字：类因法果1.类：类别。认识事物的本质应该如何。伟大的亚里士多德曾经告诉过我们，把事物分类，把类别逐渐地缩小，就会越接近事物的本质。a.分类，分小，分细。例：人的本质是什么？很容易大家会说：动物。没错，人就是一种动物，但我1们要把这个类别收小。人是什么样的动物？灵长类动物。什么样的灵长类动物或者有什么区别？高智商的灵长类动物。那光高智商和灵长类可不可以？有社会属性〔情感、美德、精神、责任、信仰....〕，受道德的约束，高智商的灵长类动物。对吧？所以我们可以写出一个观点：人之所以为人，是因为-----------------(你的观点，如即使苦难重重，也不忘灵魂中的那一缕坚贞不渝。)b.把事物放到一个类别中，即，把奶油冰激凌加到咖啡中，就变成了雪顶咖啡。例：2023江西卷?找回童年?童年是什么？你可能会想到小时候所做的是什么，翻墙摘满筐的槐树花、捅马蜂窝、捕蝉，多么美好。然后写现在一去不复反了，再也找不回来了。不好意思哈，您已经进二类了。童年，如何在立意时有新意。你要想童年指什么？年龄上的？还有吗？相对于人类的历史，原始社会，我们可以称为人类的童年；相对于现在兴旺的科技，我们都换成了智能，而当初的“大哥大〞也可谓是的童年时期；相对于现在的自己，我已经知道一个钻戒要比当年剔透的水晶苹果要值钱，一个宽敞的小别墅更让我想辞别童年时的低矮平房，其实我只是知道，我已经辞别了心理上的童年，变得成熟而实际......找回童年，即是找回童真，找回那一份最初的纯洁童心。我上面写的三个才是你要展开的，要挖掘到的。思维方式很重，当它成为一种惯性，审题和立意就变得顺水推舟了。2.因，原因。看到现象，如一幅图，一段材料，要不断地追问自己，为什么是这样？还有其他的可能性吗？例：有这样一幅漫画，画面上有一个人想要挖一口井，可是到头来挖了深浅不一的五个坑之后，留下一句“这下面没水，换个地方再挖!〞的豪言便扬长而去。难道真的是地下无水吗?其实，土层的下面，一带清澈的地下水正静静流淌。更令人感到可惜的是，有的坑离水面已经近在咫尺，只要再坚持一下，挖井人就能如愿以偿了。有的人直接想到的立意就是：坚持，恒心，锲而不舍，坚持不懈〔b层面〕一定要问自己事物的原因。挖井人为什么没有坚持不懈：1.没有足够的耐力，对生活的热情，对信念的执着，所以才没有坚持不懈。2.是不是有足够的耐力和热情，以及执着，就会去坚持不懈？很多时候，我们有足够的热情，执着于奋斗，对生活的狂热可以让我们坚持不懈，锲而不舍地投入。但是当我们还是一无所获的时候，面对未来，就有了无限的迷惘。于是我们开始疑心，畏葸不前。其实，面对未知每个人都是平等的，有的人成功了，那是因为他多了一份对自己的笃定和自信。现在我们可以看到，从“挖井〞讲到“对自己的笃定和自信〞，看似两个没有关系的东西，却通过“询问原因〞连在了一起。这就是我们最终的立意。3.法，探索方法。如?雕刻心中的天使?，很多学生都把目光放到了“天使〞，重笔墨下在了心中的偶像，心中的某某等等。但实际上我们要关注“雕刻〞二字，要拓展的是，怎么去雕刻，什么样的方法，用什么去雕刻。4.果，事物的结果。如?答案是丰富多彩的?，我之前读过作文书里的1篇文章，我挺喜欢它的思维。10-1=9？如果晚上点了10根蜡烛，被风吹灭了1根，那么第二天早上还剩多少根？10-1=14-1=3？如果一个桌子有4个角，那么我砍掉一个，还剩几个角？4-1=5诸如此类，复原得算是差不多吧。全篇写了10个这样的句子，各种情况。那时候觉得很好，但是现在如果按照高考打分的标准来讲，思维和视角很好，但是还是缺乏一些东西。通篇下来，可以补上一句话，“答案如此丰富多彩，所以生活亦是丰富多彩......〞这样，我们就把“答案是丰富多彩的〞结果引了出来。例：电影?阿凡达?，主要讲述的是人类对潘多拉星球的入侵。美国人看到的是美伊战争，是美国在进行政治反思。中国人可能看到的就是暴力拆迁，社会的丑恶现象。电影?让子弹飞?，我大致了解了下，但没看过。有的人看到了英雄豪情，有的人看到了革命变迁，有的人也就是看个热闹。所以，其实答案的丰富多彩，最终要上升到观点的丰富多彩、生活的丰富多彩。四种方法，类因法果。总之，让自己多想一步。第一个闪电得出的观点最好不要写，放弃外表的东西，深入地去探索一下，开掘出文章的新意。高考作文，考的是思维！二、大题小作在这一局部我们要重点说一下“具体化〞的问题。高考高分作文的要求就是你不能很抽象，抽得阅卷老师看不懂就不好玩了。第一观点具体举例来讲：“仰望星空与脚踏实地〞这个作文题目。综合下来，所有的考场作文大多表达了三种观点。1.仰望星空与脚踏实地相辅相成，缺一不可〔表述过于单一，很简单，就像文科生论证政治哲学观点，能论出个什么花来〕2.仰望星空固然重要，但脚踏实地更重要。〔抛开一个，说另一个，毫无新意，平庸〕3.仰望星空是虚幻的，我们应该脚踏实地。〔否认其中的一个〕这些观点都说得特别多，表述非常简单，分数也就在38-40之间，上上下下。如果要解决这个问题就需要观点本身要新颖，或者表述上精雕细琢。例如：仰望星空带来奇思妙想和高远的志向，而脚踏实地带来了通往目标的道路，为一切提供可能。其实我们把这句话的衣服脱了，也不过就是上述第一个观点，二者相辅相成，缺一不可。但这里拿高分的原因就是“观点具体化〞。相别别人来讲，作者并没有只是提“重要〞二字，没有意义，关健要说是怎么重要、为什么而重要，具体化。就像我经常在开放作文中讲的那样，怎么重要，不仅给我们带来什么，而且让我们感受到了什么。第二视角具体〔把复杂的东西简单化〕如何处理想象中大问题和现实中小问题，素材语言可以平实，这时候就需要我们的写法和观点不平庸。高考作文，考的其实是思维习惯。如下的这篇文章中，作者看到了国家崛起、综合国力提升，但是开展不是一帆风顺的，是充满坎坷的。所以呼吁我们要脚踏实地，不能盲目地仰望星空。这篇文章表现了作者关心社会，而不是空洞的谈人生、谈实践、谈理想。同学们要切记，您在三四十岁的高考阅卷老师面前，谈人生谈理想想写出花来，很难，所以，新鲜的视角，当然要扣题哈，创意，会给阅卷老师耳目一新的感觉。观点切入方法：小角度切入，写出独特的视角范文：?仰望星空与脚踏实地?翻开卷纸，迫不及待地翻到了作文题目：仰望星空与脚踏实地。我不由得忙里偷闲地看了下窗外，听到了鸟儿的欢鸣声，不禁感慨到：能在和平年代坐在安静的教室中答题，而不是每天接受战火的洗礼，真好。然而，我又仿佛听到另外一些声音，这之间有民众的，有媒体的，有专家的，他们都在说：中国已然崛起，足以仰望星空，或是一览众山小。然而我不禁疑惑：我们真的已然崛起了么，不需要再脚踏实地？还是仅仅被外媒用糖衣炮弹攻击着，只是“被崛起〞着？还记得前段时间冬奥会结束，中国代表团摘下五枚金牌，各媒体惊呼：中国再一次证明了她的崛起！她创造了冬季运动史上新的辉煌！我们国人似乎也正是这么认为的。无论冬、夏运动，我们都可以仰望星空，高枕无忧。但他们可曾注意这个细节：当媒体问夺得两金的奥运冠军周洋的获奖感言时，她只说了“感谢父母，这下他们能过得好些了〞。周洋的父母一直以卖彩票为生，远称不上小康，而这可是一个国家队队员的父母啊！再想想我们还有多少生活在贫困线以下的农民，多少人在世界上最不适宜居住的土地上种着粮食，供应我们城里人——而我们正在仰望星空，高喊着中国已然崛起，我们需要脚踏实地！专家说，在零九年各国经济全面下滑的大环境中，我们仍提前实现了“gdp保八〞的目标，这不能说明我们已然崛起？我想，这绝大局部是外国专家吧？他们的目的是让我们持有更多的美国债券，在世界上担负更多的责任。我们切莫被他们蒙蔽，被他们指引着忘乎所以，只顾仰望星空。姑且不管“专家〞的居心，难道经济的崛起就是中国的崛起？在经济、工业开展上我们有着世界首位的碳排放；第十二位富士康员工跳楼；我们的楼市只是个泡沫??专家们觉得我们的环境处理、人文关心也都崛起了么？不，我们远未崛起，我们不能再仰望星空，我们应脚踏实地！诚然，困乏了百年的东亚雄狮逐渐苏醒，一项又一项纪录让世人瞠目结舌。但只有脚踏实地，在复兴之路上才能愈走愈远。想起温总理在十七届二中全会上的发言：挑战与机遇共存，困难与希望同在。被鞭策着的中国终将崛起！当然，只要我们脚踏实地！第三表述具体蓝字局部，作者通过比喻把二者关系说明，引导我们看到，仰望星空和脚踏实地就像“双生花〞，即使他没有那个意思，我们也会想。因为我们都爱多想。作者这样的表述是具体的。通过分析我们可以看到，这两篇范文都没有写“万恶的三段式〞，而是采用“一例终始〞，即用一个小角度贯穿始终。只用一个例子，而就把这个例子分析清楚，写得具体。范文：?仰望星空与脚踏实地?我的亲爱的孩子，在当今这个通讯高度兴旺的时代，我依旧选择这种古老的方式与你沟通，请原谅我的“迂〞，唯有无声的方式使我沉着。我看到了你在博客中倒“苦水〞，你说——新的环境不适应，竞争剧烈；你说——学校的校训只有八个字，仰望星空、脚踏实地；你说你为此感到困惑。但丁在?神曲?中说：“神将一对双生花播植于人间，自此黑暗不在，两朵花生生不息。〞曾经我看到这句诗时甚为困惑，相信你现在对此也很困惑，同我当时一样。于是，那时，我选择了回溯??当战火硝烟弥漫了雅典的上空，我知道，希腊战败了，自此成为了强大罗马帝国的一个藩属国。我慨叹于一个文明的湮没。但是，我惊觉于希腊人的镇静，一如那静默伫立的希腊神庙中的神像。他们静默着。在静寂中，我看到了一对双生花在废墟中顽强地盛开着。是的，我懂了。当我看到罗马士兵们贪婪地搬运着希腊神庙里的雕塑，而希腊的人们只是埋首稳重做事时，我悟了。黑格尔说：“一个强大的民族的立业之根在于其仰望星空。〞是的，希腊人懂得仰望星空，明晰于自己更远大的目标——用灿烂的文明征服罗马。他们脚踏实地，甘于一时之辱，仰望星空与脚踏实地的双生花开遍山野。一个民族的文明是其最好的武器。我看到后来的罗马帝国分崩离析，希腊人在仰望星空的远大志向的指引下，脚踏实地的创造，孕育着灿烂的文明，征服了罗马，获得独立。【篇三：高考语文状元教你怎么写好作文(小学及初中版)】高考语文状元教你怎么写好作文：一、小学阶段每天坚持写日记，不管有没有时间，都一定要坚持写，闲的时候多写一些，忙的时候少些一些，总之一定要坚持写！第一阶段：有话就写。每天发生了什么事情，学到了什么东西，哪怕好吃懒做无所事事，也要写一段话记录。还可以回想从早到晚都干了什么，不要担忧作文变成流水账，这一阶段，只要你愿意写，愿意坚持，就成功了一半。