2019年高考语文冲刺三轮提分练板块组合滚动练2语言文字应用+名句名篇默写+文言文阅读含解析

精选资料精选资料板块组合滚动练2语言文字应用＋名句名篇默写＋文言文阅读一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)1928年9月，细菌学教授弗莱明发现自己培养葡萄球菌的培养液因受到污染而发霉，验室遇到这种情况，通常的做法就是把它一倒了之。但弗莱明没有 ，他要看是哪种霉菌在捣乱。于是他拿起培养皿来仔细观察，想了解为什么发霉的培养液就不能再用。关于着亮光，他发现了一个奇特的现象：在青绿色的霉花周围出现一圈空白——原来生长旺盛的葡萄球菌不见了！弗莱明立即意识到，可能出现了某种了不起的东西。他兴奋地迅速从培养器皿中刮出点霉菌， 地放在显微镜下观察。透过厚厚的镜片，他发现这种青绿色霉菌是终于杀死葡萄球菌的青霉菌。1929年，弗莱明发表了《关于霉菌培养的杀菌作用》的论文。接着，弗莱明制取了少青霉素结晶，先后到两家医院，请医生临床试用于人体，但遭到拒绝，青霉素被打入冷宫。()。在这种既不能做临床试用也不能批量生产的情况下，青霉素从此 ，弗莱明也只好在1931年暂时放弃了继续研究，但是一直在让那个培养皿上的青霉素 1943年在美国投入量产。依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项(3分)( A．循规蹈矩小心翼翼销声匿迹传宗接代循规蹈矩谨小慎微偃旗息鼓休养生息安分守己小心翼翼偃旗息鼓传宗接代安分守己谨小慎微销声匿迹休养生息[解析]本题考查正确使用成语的能力。循规蹈矩：原指遵守规矩。现多指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。安分守己：规矩老实，不做超出本分的事。句中强调弗莱明没有依照通常的做法做，用“循规蹈矩”最恰当。小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。谨小慎微：关于琐细的事情过分小心谨慎，以致流于畏缩。句中强[答案]A文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项(3分)( A．他发现这种青绿色霉菌是最终能杀死葡萄球菌的青霉菌。B．他发现青绿色霉菌是最终能杀死这种葡萄球菌的青霉菌。C．他终于发现这种能杀死葡萄球菌的青绿色霉菌是青霉菌。．他终于发现能杀死这种葡萄球菌的青绿色霉菌是青霉菌。[解析]本题考查辨析并且修改病句的能力。画横线的句子出现的语病是语序不当。根据[答案]C下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项(3分)( A．因为不能临床试用，弗莱明发现的青霉素被打入冷宫B．弗莱明发现的青霉素被打入冷宫是因为不能临床试用C．提取太困难是青霉素被打入冷宫的一个重要原因．青霉素被打入冷宫还有一个重要原因是提取太困难了[解析]本题考查语言表达连贯的能力。括号前的内容表述的是青霉素被打入冷宫的第一个原因是不能临床试用，由后文的“也不能批量生产”等内容可知，括号里的内容应该是BC取太困难”，从括号前后文的内容看，意思上都契合语段表述的内容，但从项的“还有”可知，[答案]4．(5分)我国目前有52体的坐标上，就一定能够保护好我国的世界遗产。①即使是世界遗产，也可以属于一地一国。② ③ [解析]过于绝关于。参照①的方式关于②③两处说明即可。[答案]②即使保护世界遗产要有大格局，也可以适当追求商业利益。③即使把世界遗产保护放在人类命运共通体的坐标上，也不一定能够保护好我国的世界遗产。5．下面是某公司的组织架构图，请把这个图的内容写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分)答： [解析]表述管理关于象。作答时注意字数要求。[答案]由总经理直管。(6分)6．补写出下列句子中的空缺部分。(6杜牧《阿房宫赋》中，应用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子“ ， ”。屈原在《离骚》中将自己与众小人政见的不同比喻成“方圆”，从而表明自己与那小人没有调和余地的句子是：“ ？”韩愈《早春呈水部张十八员外中的“ 两句抓住“雨”和“草”，描绘出早春的独特景色，给人一种润湿、舒适和清新之美感。[答案](1)复道行空不霁何虹(2)何方圜之能周兮夫孰异道而相安(3)天街小雨润如酥草色遥看近却无三、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成7～10题。太平，字允中，初姓贺氏，胜之子也。后赐姓蒙古氏，名太平。太平资性开朗正大，虽御史劾其罪，时宰庇之，事寝不行。太平辞疾卧家。至正二年，诏起为中书参知政事，辞。进右丞，又辞。会御史祁君璧复劾佛家闾，黜之，乃起就职。辽、金、宋三史久未克修，至是太平力赞其事，为总裁官，修成之。时粟贵而金银贱，太平请委官收市之，所得不赀，其后兵兴，卒获其用。七年，朵而只为左丞相，请于帝曰：“臣藉先臣之诏修后妃、功臣传，特命太平同监修国史。太平请僧道有妻子者勒为民以减蠹耗，给校官俸以防虚冒，请赐文之典，有坠必举。河南盗起，饷苦不继太平命有司给牛具以种麦自济宁达于海州民不扰而兵赖以济十七年五月，召为中书左丞相。二皇后与皇太子谋，欲者逼令自裁。太平至东胜，赋诗一篇，乃自杀。年六十三。节选自《元史·太平传7．下列关于文中画波浪线部分的断句，正确的一项(3分)( )/太平命有/////总制诸军/驻于济宁/时诸军久出/粮饷苦不继/////总制诸军/驻于济宁时/诸军久出/粮饷苦不继////太平命有/[解析]粮饷、有司、济宁、海州、民”，这些名词或名词性词组在句子中不是作主语就是作宾语，所以应该是“诏命太平为淮南行省左丞相”，排除两项。“以种麦”是“给牛具”的目的，所以应该是“太平命有司给牛具以种麦”，故选B。原文标点是：诏命太平为淮南行省左丞相，总制诸军，驻于济宁。时诸军久出，粮响苦不继。太平命有司给牛具以种麦，自济宁达于海州，民不扰而兵赖以济。[答案]B下列关于文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项(3分)( )A．荫，指荫庇，即封建时代子孙因先辈有功而取得的入仕权限。B．正月，阴历的第一个月，“正”原读去声，后为避嬴政的名讳而读作阴平C．经筵是为太子特设的讲论经史的讲席，讲官由翰林学士或其他官员担任。．古代帝王传位给内定的继承人称“内禅”，后多指帝王身在而传位于子弟[解析]C项，“为太子特设”错误。汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席。宋代始称经筵，置讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任。[答案]C下列关于原文有关内容的概括和分析，不正确的一项(3分)( )俸以防止冒领，设立专门的机构来治理黄河。因此称病回家，两次拒绝朝廷任命，直到佛家闾被弹劾罢官才肯就职。裁官，完成了史书的修撰；后又受命监修国史，独自完成了后妃、功臣传。任命伯撒里为丞相时，伯撒里也称非与太平共事不可。[解析]C项，“后又受命监修国史，独自完成了后妃、功臣传”错误，文中是说：第二年正月，(顺帝)诏令修幕后妃、功臣传，特命太平一起监修国史。[答案]C10(10分)太平请委官收市之，所得不赀，其后兵兴，卒获其用。译文 是时，天下无事，朝廷稽古礼文之典，有坠必举。译文 [解析]关键字词：(1)“市”名词作动词，买卖货物；“赀”计量；“兵兴”战事兴起。(2)“是时”当时；“