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文档简介

第七单元我会这样说如果说的话能看得见不生气,好好说不着急,说清楚不害羞,大胆地说有礼貌,得体地说不生气,好好说7-2

宁静时间(我对身体微笑)又一次,鲍比冲着所有人——妈妈、爸爸、妹妹发火,所有人也都冲着他发火。但鲍比认为,所有问题都不是他的错,而是别人不讲道理!7-2:不生气,好好说晚上,乘着月光,从遥远的布洛克星球来了两个奇异的小银人,他们声称专门帮助孩子们解决遇到的难题。7-2:不生气,好好说鲍比的妹妹未经过他同意,用了他最喜欢的彩色铅笔,他很生气,想去打妹妹。7-2:不生气,好好说小朋友们,当我们的东西未经允许被拿走时,是不是也会像鲍比一样感到很生气、想打人呢?7-2:不生气,好好说小银人默里对鲍比说:“伤害别人是不对的!必须用语言表达,而不是用拳头。”他还告诉鲍比应该如何说,妹妹才会听。7-2:不生气,好好说猜一猜,鲍比会对妹妹说什么呢?7-2:不生气,好好说鲍比对妹妹说:“艾比,我生气了,我不喜欢你拿我的铅笔。我希望你用我的东西之前能先问我一声。”7-2:不生气,好好说艾比惊讶地看着鲍比说:“哦……好的,我能用一下这支红色的铅笔吗?”7-2:不生气,好好说“不,这支红色的铅笔是我最喜欢的,”鲍比说,“不过你可以用其他颜色的,要记得还给我。”“谢谢,你真好!”艾比说,然后她挑出一支粉色的笔接着画。7-2:不生气,好好说最终,鲍比既表达了自己的立场,又满足了妹妹的需求,和平地解决了问题。7-2:不生气,好好说生气的时候,可以先告诉对方自己现在的感受,

可能是生气,愤怒或者感觉受伤害;2.然后,告诉对方你希望他怎么做。7-2:不生气,好好说小朋友们,你们向鲍比学会如何说了吗?这里有三个小句式,可以帮助我们好好说哦!1.我觉得很__________(情绪词汇)2.因为______________(发生了什么事导致的)3.我希望_____________(希望对方怎么做)(可用鲍比的事件练习句式,还可拓展更多情境。)7-2:不生气,好好说活动:说一说好好说出自己的感受,才能让自己搞懂发生的事情,也让对方了解我们的感受,更好地解决问题。7-2:不生气,好好说小朋友们,当别人冒犯我们时,不要生气地使用暴力解决;也不要默

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