(文科)第14课从师夷长技到维新变法

第14课师夷长技”到维新变法1一、清朝爱国官员开眼看世界（一）、原因：①鸦片战争中国被打败，外患日深,使鄙夷传统观念受冲击。②爱国封建士大夫为了解西方，抵制侵略③西方科技文化传入中国。2一、清朝爱国官员开眼看世界（二）、概括：1、代表人物：林则徐和魏源①林则徐：A、地位：近代中国第一个睁眼看世界的人。B、著作：a、《四洲志》（近代中国第一部系统的地理志）b、《各国律例》C、主张购建军舰②魏源与《海国图志》A、在《四洲志》的基础上增补大量资料编成的B、地位：※第一部由中国人编纂的最详备世界史地著作。※探寻、学习西方富国强兵道路的启蒙书。3一、清朝爱国官员开眼看世界（二）、概括：2、主要思想：“师夷长技以制夷”。A、出处：《海国图志》B、含义：学习西方的长处，抵抗西方侵略。C、意义：对当时的思想解放有重要启迪作用，成为近代中国向西方学习口号。4一、清朝爱国官员开眼看世界（三）、评价：①积极：是近代中国思想解放的开端。明确了向西方学习的具体内容、方法和目的，引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用。②局限：传统变革思想的延续。5(04全国一15)鸦片战争后主张引进西方先进科技、“师夷长技以制夷”的著作是A.魏源的《海国图志》B.徐继畬的《瀛环志略》C.姚莹的《康纪行》D.洪仁玕的《资政新篇》6（05全国二20）鸦片战争后出版的《海国图志》《瀛环志略》对开阔人们眼界．重新认识世界起了积极作用。它们的主要内容是介绍A西方各国政治制度B．西方历史地理知识C．西方兵器制造知识D．西方先进科学技术7（05辽宁7）19世纪四五十年代新思想的基本特征之一是：A．讲究训诂考据B.提倡“经世致用”C.主张重新认识世界D.力主变革“祖宗之法”8（2006年广东历史卷）鸦片战争前后，有识之士为了扭转学问与现实脱节、空谈义理的风气，积极提倡A．经世致用B．求富求强C．师夷长技以制夷D．工商皆本中97.（07重庆综）17．主张开创仿造西方战船先河的著名人物是10二、中学为体，西学为用----洋务派实践技术救国1、原因：鸦片战争后，中国内忧外患，西学冲击中国传统文化。封建地主知识分子为了维护封建统治和儒家主流思想地位11二、中学为体，西学为用----洋务派实践技术救国2、表现：（1）代表人物：曾国藩、李鸿章、左宗棠等。（2）主要思想：①“中学为体，西学为用”②“师夷长技以自强”3、意义：洋务派的实践迈出了中国近代化历程的第一步。4、评价：局限于要不要学习西方物质文化；冲击了保守观念，为西学在中国传播奠基；对教育制度的改革起促进作用。

12（01江浙14）19世纪后半期，中国教育发生了历史性变化A．新式学堂成为培育人才的主要形式B．废除了科举制度C．科学与经学并重D．开辟多种途径培养科学技术人才13(08海南)16．光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他（）A．在戊戌变法初期思想趋于保守B．认同洋务派的“中体西用”思想C．在教育改革方面与洋务派观点一致D．所说的“体”和“用”与洋务派不同14三、维新变法思想1、早期维新思想：⑴产生原因：经济：伴随洋务运动和中国资本主义的产生而产生；政治：伴随民族资产阶级的产生而产生；文化上：西方资本主义的思想文化和科学文化的传入，是早期维新思想的来源。

15三、维新变法思想1、早期维新思想：⑵发展过程：①时间：产生于19世纪60年代以后②早期维新思想代表人物：郑观应、王韬，代表着正在转化中的资产阶级的新型知识分子，从洋务派中分化出来的16三、维新变法思想1、早期维新思想：③主张：政治上：主张革新，实行君主立宪；经济上：发展工商业，与外国进行商战。文化上：兴办学校，学习西方自然科学知识17三、维新变法思想1、早期维新思想：⑶影响：①为维新思想的产生奠定了基础②只是针对具体问题提出一些改革主张未形成完整的理论，也未付诸于行动。

18三、维新变法思想２、维新派思想及其实践：⑴产生原因：①．政治：民族危机加深②．经济：中国资本主义进一步发展③．思想：早期维新思想的影响：

19三、维新变法思想２、维新派思想及其实践：⑵发展过程：代表人物及其主张：①康有为：A、代表作a、《新学伪经考》：从根本上动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础。b、《孔子改制考》：打着孔子旗号，宣扬维新变法理论B、主张：否定君主专制统治，主张君主立宪。②梁启超：发表《变法通议》，主张伸民权、设议院和变法图存。③严复：封建君主皆大盗窃国；主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆；引入西方进化论。

20三、维新变法思想２、维新派思想及其实践：⑵发展过程：时间：19世纪90年代

维新派的思想主张：变法图存、君主立宪、主权在民性质：资产阶级启蒙运动。特点：将西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合宣传变法；利用孔子的权威来论证变法的合理性。

21三、维新变法思想２、维新派思想及其实践：⑶影响：起到了思想启蒙的作用；促进了人民的觉醒；是中国近代第一次思想解放潮流；2201全国春季9）中国近代早期维新派的形成是在A．第二次鸦片战争开始后B．洋务运动开始之时C．洋务运动开展过程中D．中日甲午战争结束后23（05辽宁9）19世纪60年代以后,早期维新思想代表人物王韬．郑观应:①主张进行“商战”,发展民族工商业②主张实行君主立宪制③提倡兴办学校,学习西方自然科学知识④提出了维新变法的施政纲领A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24（2006年重庆卷）在近代中国，将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者是A．魏源B．张之洞C．王韬D．梁启超25(01广东9)与早期维新派相比，康梁维新派的特点在于（）

A.主张实行“君民共主”的政治制度B.对洋务运动有所批评

C．宣传维新思想D.开展了有一定群众基础的变法运动26（02上海历史12）晚清有御史上奏称：“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会，恐会匪闻风而起，其患不可胜言。”这个奏折针对的是A太平军B洋务派C维新派D义和团27（02天津16）下列近代人物中，把西方资产阶级的政治学说同传统儒学思想相结合的是（）魏源B.曾国藩C.康有为D.张之洞28（05全国三15）康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容，其中主要的是A．民主共和思想B．三权分立学说C．君主立宪思想D．人文主义思想29（03广东大综10）19世纪末康梁维新派救亡图存思想的核心是

A．以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术B．设议院、兴民权、实行君主立宪C．由君主专制变为民主共和是“进化之公理”D．今日之民智……待革命以开之30（04上海文综6）维新变法运动时期，康有为主张“我朝变法，但采鉴日本”，是指要在政治上实行 A．君主专制 B．联邦制 C．共和制 D．君主立宪制31（05广东8）康有为在研究儒家经典基础上撰写了《新学伪经考》和《孔子改制考》，出版后不久便被清政府毁版，其根本原因是这两本书A．学术观念不符合史实B．推崇光绪帝而批评慈嬉太后C．损害了孔子的威信D．有力地冲击了顽固守旧势力32(05上海12)“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之不昌者也。有之，请从嗣同始。”戊戌变法中谭嗣同以身殉难前的这段自白表明了他的：A．烈士精神B．种族成见C．浪漫性格D．厌世心态33（2006年江苏卷）戊戌变法期间，一位西方外交官来到中国。此时。他能够 ①到北京拜访中国外务部②在上海看到外国商人租赁土地开设工厂③在南京去外国传教士建立的教堂祈祷④在北京至山海关铁路沿线要地发现有外国军队驻守 A．①②③B．②③C．②③④D．③④34(08广东单)6．某思想家在1925年提到世人对他的评价：“自戊戌以来，旧则攻吾太新；新则攻吾太旧。。”该思想家是A．康有为B．梁启超C．严复D．胡适35（2009高考浙江文综）一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是A.董仲舒笔下的孔子B.李贽笔下的孔子C.维新变法时期康有为笔下的孔子D.新文化运动时期陈独秀笔下的孔子36（2009高考天津文综）胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了A．民主科学，自由平等B．民主共和，主权在民C．托古改制，变革维新D．开设议院，变法图存37（2009高考广东文科基础）近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张A．民主共和 B．改良维新C．暴力革命 D．君主专制38（2009高考广东单科）梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是A．君主B．民权C．西学D．科学3907海南历）14．清末一首名为《报馆》的竹枝词写道：“是非曲直报中分，一纸风行四海闻。振聩发聋权力大，万般提创总由君。”对该词的恰当解读是A．当时报刊言论不受限制B．民众的文化水平普遍提高C．报纸已成为党的宣传工具D．报纸的社会功能已被认知40(08海南)16．光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他（）A．在戊戌变法初期思想趋于保守B．认同洋务派的“中体西用”思想C．在教育改革方面与洋务派观点一致D．所说的“体”和“用”与洋务派不同41高频考点早期维新派人物及思想观点；维新派（人物）思想观点及特点42四、资产阶级革命派学习西方的“民主共和制”1、原因：①经济：中国民族资本主义的初步发展；②政治：民族危机的日益严重；③思想：在新兴的资产阶级与小资产阶级的知识分子中,逐渐出现了一些主张排满革命,废除封建的革命分子；2、代表：章炳麟、邹容、孙中山3、主张：三民主义（民族、民权、民生）4、特点：中国近代历史上第二次思想解放运动！43近代史上三次思想大论战论战：顽固派vs洋务派焦点内容：如何维护统治的方式（