顶岗实习报告自我评价

Word———顶岗实习报告自我评价顶岗实习报告自我评价（通用5篇）

顶岗实习报告自我评价篇120xx年XX月XX日，我怀着感动的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。

那时候对自己的将来布满盼望，盼望在那里能大展拳脚，实现自己的理想。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的稚嫩，不行能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。

是的，顶岗实习的生活是布满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，许多人懊悔为什么当时选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，由于我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出顽强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我信任在这个世界上每一个人都渴望胜利，都渴望自己有限的生命能制造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比拟，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开头，我要经受的还有许多。

到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿问题解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下去的，因此在那里的时候开头一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。

我的实习岗位被安排在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己面前流过，而我的工作就是每天和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。

要分清晰，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个肯定要很仔细的做，不能马虎大意，害别人去帮你善后。

带我的师傅是一个个中专生，开头时我觉得做这个很简洁，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想去学，看不起这个岗位，是我的态度问题，既然找到问题的根本缘由，那问题就好解决啦。

后来，认真看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒适。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式自立上岗时，我也像我师傅那样自立上岗啦，并不用要人帮忙啦。

就这样始终到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开头当别人师傅时我觉得很好玩，最终不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想。

所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒适啦，不过后来就不是那么的啦，由于我没有仔细的教他们，导致他们出啦许多的错，很不幸的是要由我这个师傅来为他们善后，他们错多少我就要换多少，从那以后我就知道当师傅也不是那么好当的，要当就要当好，并且从那以后我也做到啦那点，不管是我徒弟也带徒弟之后，我都会仔细的教一下他们，免得出麻烦。

还有就是让我很不爽的就是这里许多人都喜爱说脏话，这是让我很不爽的地方，这让我感觉这里的人的素养很差，厂里面的人的素养还有待提高，特殊是那些班组长的，很喜爱说脏话，以致于我很不习惯这里的文化，都不知道是什么。

感觉很难融入其中去是的，他们一开口就是一句“他妈的”。让人很不爽，让人很难融入其中。后来，我跟我高中的同学说啦这个状况，他说，既然你不能转变环境，那你就要适应这个环境。我听啦同学的话，也就开头渐渐跟他们一样啦，不过还是尽量不说，能不说就不说，觉得那样很简单伤别人自尊。只是权宜之计而已，为了能忙融入其中。

六个月的实习期虽然很短，却使我懂得了许多。不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，根据规定的程序来完成工作任务。同时对冰箱这方面也有了实际操作和了解，为我以后更好的进展奠定了基础。

顶岗实习报告自我评价篇22x年3月9日，作为一名大三的准毕业生，就快要步入社会的我带着简单的心情去迎接这一次的毕业实习。虽然在这之前有过几次的实习阅历，但这次的毕业实习还是让我感到些许的紧急。此次实习的主要目地是巩固文秘专业学问，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，把握操作技能，将所学学问运用到实际工作中。

实习生活也将不同于学校，而是转变成了正式的上班一族。早上8：30上班到下午5：30下班，中午休息两个小时，一天的生活便在办公室之中度过。我实习的单位是福建省水暖卫浴阀门行业协会。协会是由省经贸委批准，民政厅审核登记，是由全省水暖卫浴阀门行业经济组织与行业从业人员及相关单位自愿组成的非营利性社团法人组织，在福建省水暖卫浴阀门行业中最具影响力。

我为能在这种单位上班而感到荣幸。此次实习的工作岗位是办公室文员，工作的主要内容是加强企业和政府、企业与企业之间的信息沟通、日常电话接听、来访人员接待工作，以及其他上司交待的事情。刚开头上班时，真有些不习惯。面对生疏的环境、生疏的人，心态还没能准时的转变过来。不过同事们都很照看我，无论是在工作上还是在生活上，这为我能更快的融入到这个集体供应了条件。

我所在的实习单位是属社会团体性质，刚开头的工作并不忙，没有感觉到很累。第一天上班到办公室，先熟悉了办公室的同事。他们都很热忱，感觉很暖和，在生疏的地方让我感觉不到生疏，也为能和这么友好的同事共事感到快乐。随后同事让我先熟识了整个办公司流程。

步入工作岗位后，才发觉自己有许多不懂的，在学校我们把握的只是理论学问，与在实践工作中的正确应用还是有差距的。所以我每天都会向在同一个办公室里的同事学习她们的方法和技巧。在办公室里，我们还有一个网络工程师，在空闲的时候我也会请教他一些关于计算机方面的学问。我觉得应当多学点除了专业学问外的其他学问，把握的技能越多就可以在以后的工作中有更多的优势。

其实文员工作也没有想象中的难，很简单就能进入状态。我觉得更需要学习的是怎样为人处世，怎样接人待物，现在的我这方面还比较欠缺。我想不止是我，其他的同学应当也有同样的感受吧。有一次，有几位客人来到协会办公室，同事们都在忙，就先叫我过去款待室泡茶，不由得有点紧急，由于这里的茶文化很深厚，泡茶有肯定的流程。虽然之前有看同事泡过，但现在要自己动手，有些担忧。

只能硬着头皮上了，靠着记忆和自己在家泡茶的阅历，把茶泡出来了。正所谓“入乡随俗”，在学会泡茶的方法和技巧之外，也还了解了更多关于茶的学问。

另外在工作中，和同事之间要相互谅解、相互敬重、相互关心。特殊是相互敬重，只有你敬重别人，别人才会敬重你。有时同事有事要先走，她未完成的事就会叫我帮忙去做，当然间或我也会。这样大家相互帮忙，相处的不错，没有什么隔合。

记得有一次我要回学校办事，去向主任请假，主任也都很体谅，直接就给批假了，还叮嘱说路上当心点，挺兴奋的。这份工作没有额外的、不必要的压力，可以好好工作。先就业，后择业。现在更为重要的是好好熬炼自己。

秘书工作和其他工作比起来，技术性的劳动并不多。有些事情我们大脑里知道要怎么去做，可有时做起来还是可能会做不好。记得第一次写会议纪要时，我就用以前在学校书本上学的那种学问去写，在我写好打印出来要交给主任的时候，一个同事看到了，他说你这样写是不对的，当时心想怎么可能，我在书上看到的就是这样写的。同事就跟我说会议性质不同，其写法也不一样。

然后我向之前负责的同事要了一份以前的会议纪要作为参考，根据那个格式写好后交给了主任。这让我了解到在工作中要有需心求教的态度，许多不清晰的事情肯定要多问，这样才会少走弯路。还有一次就是协会要进行一次培训会，主任叫我打电话确定详细要参与人数。我拿起电话就打，当对方问及详细事项时，我一无所知，说完愧疚后，向主任拿了份资料，知道事情的来龙去脉后，才再次拿起了电话。

不过每天重复着这单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦，显得枯燥乏味。工作简洁但也不能马虎，由于一个小小的错误可能会带来巨大的麻烦或损失，仔细完成。虽然参与工作的时间并不久，可我发觉自己有变，变得比较懂事，也比以前更懂为人处事之道了。

另外，在工作中难免会遇到挫折。此时首先冷要冷静的分析，从各个方面找出受挫的缘由，并合理的实行有效的补救措施。最重要的是要常常保持自信和乐观的态度，熟悉到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。还要学会自我宽慰，能容忍挫折，要心胸宽广，心情乐观。擅长转变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。

文秘工作还要与文件打交道。不但要制发文件，还要处理文件和管理文件。而在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，秘书人员还常常会接触到一些重要文件，参与一些重要会议，这就要求我们在公共场合要留意内外有别，把握分寸，对什么应当说什么不应当说要心中有数。在办理公文时，用词要精确，材料要真实，抄写要仔细，校对要认真，力求每一个环节都不发生差错。整个实习过程中，既有收获的喜悦，也让我熟悉到自己的缺点和不足。在工作时想问题还不够全面，有时会不知所措。在接人待物时不够镇静、不够大方不够自信，会紧急。在学习方面，不够乐观主动。在社交礼仪中把握的学问还不够全面。

熟悉了这些方面的不足，在以后的工作学习中会更加留意、更加努力，取长补短需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现得更加精彩!实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。

在此次实习过程中，我还熟悉到自学力量的重要性所在。不比在学校，有老师帮忙指导。在工作中，许多都要我们自己主动去学习，同事们只能为我们教导。遇到事情，自己要想方法去解决，不能躲避或是想都不想就找同事帮忙。虽然可能以我们的力量解决不了问题，但却体现了我们的责任感。我想在工作中，一个人的责任感是很重要的。

另外就是熬炼了我们个人的理财力量，直到实习为止，始终以来，我们花的都是父母的钱，没了便伸手向父母要。自己参与工作后，才体会到父母挣钱的不简单。现在我们自己有工资了，也意识到现在要开头培育自己的理财力量，我们刚毕业，工资水平普遍都不高，除掉日常的开支，就所剩无几了，甚至还有可能成为月光族，虽然钱不多，但假如连这为数不多钱都理不好的话，就更别说理好大钱了。

我想最具挑战性的应当是处理好人际关系吧。熟话说“三分做事，七分做人”。假如和办公室同事关系不好的话，要在这样的状况下工作应当很困难。很庆幸的是，我开朗的性格为我赢得了这一分，不论是在工作上还是在生活上，和同事们都相处的很开心。

以前，曾看那些秘书工作人员对于秘书工作好像轻而易举，真的要亲临其境后才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。与此同时，在实习期间打开了视野，增长了见识，也体验到了社会竞争的残酷，同时也盼望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己的职业生涯做预备。

顶岗实习报告自我评价篇3在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的看法，尽我最大的努力仔细做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发觉自己许多的不足。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的关心。

在短短的一个月里，我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的熟悉和了解，进一步巩固与进展了专业理论学问，培育了自立从事会计工作的力量，坚决了我从事会计工作的理念。

我盼望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里仔细总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!

我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论学问仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立即恢复当时的一无所知，来避开师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。

听得耳朵长茧，还依旧不太情愿承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能布满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

几近三年会计专业的学习，给我们却是增加了不少的学问累积，但现实告知我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成果，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。

即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的学问做铺垫，更没有足够的实战阅历。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。

就像有人说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开头，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待胜利的态度。或许并没有真正遇到挫折，也没有真正胜利过，但是乐观向上的态度总是对的。就像亘古不变的“虚心使人进步，傲慢使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。

这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和同学用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。

顶岗实习报告自我评价篇4三个月的实习工作快要结束了，在这三个月的时间里，我经受了从同学到老师的主角转换。教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正应对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活布满未知、惊喜、欢快，当然也少不了有挫折和困难。

这三个月的实习，令我感受颇多。我实习的班级是__二小的四班级一班。一大群十岁的小孩子，既活泼可爱，又淘气好动。记得_月__日在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热忱目光凝视着我，经过指导老师__老师的介绍，他们便报以热忱的掌声以示欢迎，下课后，就有同学围过来和我谈天。这让我很是受宠若惊。

刚开头实习，我的主要任务是听课，听__老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个老师都会有不一样的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她经过叙述她身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活跃。

在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学本领的积累。听了两周的课之后，第三周我正式走上讲台，开头我自我的第一篇处女作《____》。当然，刚开头时心境特别紧急，由于阅历不足和应变本领不强，课堂上消失了填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课挨次不清晰、同学跟不上、讲课速度太快、同学没有爱好等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的资料。

针对以上消失的这些问题，指导老师要求我多听课、多上课，多向阅历丰富的老师学习，并且应对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子，更多的是伴侣的亲切交谈。

为了弥补自我的不足，我严格根据指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，进取向其他老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自我的授课本领。

随着时间的推移，经过听课和实践，我开头有了一些提高。这时指导老师给了我多次机会，从上课到做练习册再到口语交际，分不一样层面熬炼和培育我的授课本领。

在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如课堂秩序、同学不协作等。在我上课时，同学要么就不举手发言，要么就是告状，要么就是开小差，还有的上课讲话。同学的不协作经常令我痛心疾首。当时有人提议我使用强制的方法，如罚站、罚抄写等。诚然，这种方法能够牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至使同学产生厌学的心理。作为一名教案工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，并且老师要把自我当成教学活动中的一员、同学们的良师益友。之后我发觉这样做取得的教学效果还不错，有几个很淘气的同学在上我的课时仔细多了，还进取举手回答问题。

十岁的小孩子很好动，并且留意力非常简单分散，这样很简单开小差、做小动作，影响教学效果。并且有一个严峻的问题就是，指导老师在后面听课的时候，班上就很宁静，没有同学敢说话、开小差，可是一旦指导老师不在的话，班上就闹哄哄的。为了改善这种情景，我给每个小组在黑板上加正字，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加一个正字，然后下课的时候统计哪个小组的正字是最多的，让他们竞赛，看看是哪个小组得的正字最多。这种方法取得的效果果真好。以前经常由于同学在下头开小差、做小动作，我喊破嗓子都没方法掌握，此刻却能够很好地掌握课堂，直接向课堂要效益了。

学校四班级的同学喜爱炫耀自我，于是我依据他们的共性和年龄特点，非常注意鼓舞他们。只要他们答完问题，我都用鼓舞性的语言对他们说：表扬某某同学真棒还不错等等。他们得到老师的赞扬，进取性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，并且，同学回答问题很好的，我就叫全班同学竖起大拇指或者是鼓掌!等动作来鼓舞他们，这样，充分活跃了课堂气氛，同学心情饱满，起到了很好的教学效果。批改作业，订正同学的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是仔细严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的情景加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的同学，我在作业上写明。我的指导思想是不断给同学订正错误的机会，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别情景的同学，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教案工，就是要有足够的急躁和毅力去爱惜每一个同学。

在实习的这三个月里，我与同学们建立起了良好的关系。在同学面前，我既是他们的实习老师，又是他们的知心伴侣，由于我年纪和他们差距不大，他们有什么疑问都会来问我，把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和同学们一齐玩，和他们打成一片，这样就加强了我与同学们之间的感情。而在上课时，我对他们提出了很高的要求，又要有必需的严厉度，这样在同学面前坚持了必需的威信。

我的指导老师__是一位很优秀、很有职责心的老师。在整个实习期间，__老师给了我很多指导和鼓舞。在她的帮忙之下，我渐渐成长、蜕变，教学阅历也丰富了。从她那里我学到了许多在学校学不到的东西。例如：她对教学工作仔细、负责的态度、对同学的爱，以及生活中的善解人意等等。她让我明白做一名老师要有职责心，要心里永久装着那一群可爱活泼的小精灵。并且让我深刻体会到做一名老师简单，但做一名好老师很难。教学工作是简单而又繁琐。你不仅仅要管理好整个班团体，还要提高整体教学水平。并且还要顾及班里的每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关怀、留意同学，常常与同学进行沟通，赐予同学帮忙。做同学学习上的良师，生活中的益友。

这次实习体验使我受益颇多，也对自我做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自我过的也充实了，我在实习的道路上不断成长，思想上成熟了，学问上实践了，阅历上也丰富了。实习工作还有几天就要结束了，我还真有点舍不得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮忙。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。学问是永无止境的，我会时刻不忘超越自我，应对教案事业，我将带着满腔热忱，不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢快的，并且永久牢记于心。

顶岗实习报告自我评价篇5我于20__年_月__日至20__年_月__日在__市其次幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝，此刻回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个生疏的地方，应对着生疏的人，强迫自我适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼;今日却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。__这个地方布满了我这个顶岗实习生的欢快与泪水，__二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。

为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的职责。作为一名实习老师，我深感自我的职责重大。所以脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求自我，为人师表，到处留意自我言行和仪表，爱惜实习学校的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一齐团结协作完成实习学校布置给我们的任务。进取的参与实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范高校学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。

20__年_月__日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上__顶岗分队的客车历经3小时来到__，实习学校的领导把我们支配好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关怀和重视。其次天我们三个实习生便被分到了不一样的指导老师班级。我被支配到了大五班刘老师的班级，第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很生疏。给孩子们介绍完自我，从今便有了新的称呼“董老师”。孩子们每一天来到幼儿园都不会遗忘说一声“董老师好”“董老师，再见”。这种布满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班仅有四天的实习生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实习日子便是在大七班度过的。所以，我又有了新的指导老师尹老师。尹老师非常的热忱，在教学方面给了我许多的指导与帮忙。在那里我要向我的指导老师说一声“多谢”。多谢您帮忙我将理论与实践相结合，在教学工作上自我有了新的提高和上升。

刚走进大七班心境是非常低落的，由于我已经熟识了大五班的同学和环境，再者是由于大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫”。由于这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室非常的小，座位完全是学校模式。这就是这个班级的也许布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心境非常的低落，环境不能转变你可是你能够试着去创设新的环境，想明白后，立马转变了这种消极的态度，以进取的心态迎接我新的一批孩子。4月8日我便接手了尹老师的班，开头自我去组织管理课堂。可是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。由于我的一些做法都是仿照这个班的老师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，自我在屋里整理卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动非常深。让我对幼儿老师这个职业又有了新的熟悉，同时，在那一瞬间感觉自我成长了!也要感谢杨老师的一句话：作为新老师自我带班职责非常重，可是你要有一个“闯”劲，就会做得很胜利。一个“闯”字让我学会了应对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开头了我的带班生涯。评价失败的教训和阅历，最终直到实习结束一切都很胜利

和顺当。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。

在教学方面，刚开头仔细听园里骨干老师讲课，吸取阅历。之后在3月下旬就开头自我备课，修改教案，确保教案教学课件规范，资料精确。进取了解幼儿的共性差异，针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上进取应对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看