《做一个文明守纪、有责任心的人》

遵规守纪

做文明学生七年一班主题班会1上周班级生活与学习小结1、个别同学课间追逐打闹，有起哄现象。2、校卡佩戴不够整齐。3、教室卫生不够整洁。4、个别学生浪费饭菜。5、个别同学作业有抄袭现象。6、个别学生早读与晚读时应付了事。7、午休时个别同学影响他人。缺点2本周工作布置：1、校车上注意安全，并且遵守纪律。2、不定时抽查卫生加强班级卫生及清洁区的卫生监管，大课间纳入文明班级评比，期中考试表彰大会。3、突击检查违禁品及文明礼仪（男生头发）。4、放学后的及集会排队秩序的进一步规范。5、作业要认真独立完成。6、课间及室外课要注意安全。7、晚放学乘车秩序。8、住校生的纪律规范。9、加强行为教育，如偷拿、勒索、以大欺小等行为。10、午休纪律的规范。3以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻在学校、守纪律，学生守则要牢记；

学法规、守法纪，法制社会齐出力。

违反纪律要处置，触犯法律要惩治；

遵纪守法最光荣，违法乱纪最可耻。是非面前多思量，纪律法规心中装。

在校守纪讲秩序，令行禁止做榜样。

法律知识不能忘，依法做事要提倡。

遵纪守法是保障，社会稳定大家创。童谣新篇试一试？4少年违法也判刑！案例：某校学生杨某，16岁。学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。一天中午12点左右，他到某市201中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。勒索了该男生300元人民币，后被抓住。杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处有期徒刑100天。

5什么是不良行为习惯？

对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。6学生常见的不良行为习惯有哪些？就校内生活而言：

课堂上——东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下……

课间——追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，水流得一地都是；用粉笔头掷人；………7就校外生活而言不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；不文明语言出口成“脏”；抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不知幼，惟我独尊；书从来不看，字从来不写，父母的教诲——“最近有点烦！”………8俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度，可能让人一眼就看透了这个民族的本质。我们要吸取刘海洋事件中的教训，努力提高我们的道德水平。正如刘颂豪院士所说的做一个在社会上“加分数”的高素质人才。因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，以德律己。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——诸葛亮9格言：1、无规矩不成方圆。2、秩序是自由的第一条件。3、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。4、若要美德得以保存，法律是必须的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。10“遵规守纪做文明学生”倡议书①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师②课间有秩序，不喧哗打闹③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼④穿着得体，不盲目追求时尚⑤心中有他人，不自私，多为他人着想⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损⑧勤俭节约