学校安全管理制度汇编

学校安全管理制度汇编果里镇闫家小学2021.3学校安全制度汇编目录第一章学校安全保卫管理制度 一、周边环境安全管理制度 二、门卫安全管理制度 三、保卫人员安全管理制度 四、校园临时施工人员安全管理制度 五、警校对接联动制度六、外来人员和车辆管理规定七、护学岗制度八、集体外出活动审批制度九．校舍改造检查验收制度十、安全经费投入与保障制度十一、学校矛盾纠纷排查化解制度十二、学校安全“一岗双责”制度十三、课间巡视检查制度十四、楼道值班制度十五、领导带班与教师值班制度十六、安全风险点制度十七、学校、家庭、社会“三位一体”法制教育网络的工作制度十八、乘坐校车学生接送交接制度十九、学生上下学方式定期摸排制度二十、安保技防设施日常管理维护制度二十一、学校安全例会制度二十二、校园安全应急演练制度二十三、课堂教学安全管理制度二十四、安全信息报送制度二十五、会客引领制度二十六、安保技防设施日常管理维护制度第二章学校教学安全管理制度 一、危险剧毒药品使用和管理制度 二、实验准备制度 三、仪器出借领用制度 四、体育活动课学生安全管理制度 五、学校网络使用安全管理制度 第三章学校集体活动安全管理制度 一、集会、会操等集体活动安全管理制度 二、组织师生外出活动安全管理制度 三、体育运动与艺术表演等集体活动安全管理制度 第四章学校消防安全管理制度 第五章学校防雷安全制度 第六章学校防震安全制度 第七章学校财物安全管理制度 一、财务室安全管理制度 二、档案室安全管理制度 三、教师办公室安全管理制度 四、学生个人物资安全管理制度 第八章学校卫生安全管理制度 一、校医务室安全管理制度 二、食品卫生安全管理制度 三、疾病防治安全管理制度 四、学生晨检安全管理制度 第九章学校学生安全管理制度 一、学生日常安全管理制度 二、学生人身安全管理制度 第十章学校交通安全管理制度 一、校园交通安全管理制度 二、校园自行车、机动车安全管理制度 三、校车安全管理制度 四、校园机动车安全管理规定第十一章学生安全信息通报制度 第十二章学校用电用水安全管理制度 第十三章定期检查安全管理制度 第十四章校园安全隐患报告制度 第十五章桓台县校园安全应急预案 第十六章食品安全管理制度 一、从业人员健康管理制度 二、从业人员培训管理制度 三、从业人员个人卫生管理制度 四、从业人员工作服管理制度 五、食品进货查验记录管理制度 六、食品贮存管理制度 七、粗加工切配餐饮安全管理制度 八、烹调加工餐饮安全管理制度 九、面点加工餐饮安全管理制度 十、食品留样管理制度 十一、餐饮具清洗消毒保洁管理制度 十二、食品用设备设施管理制度 十三、餐厅食品安全管理制度 十四、食品安全检查管理制度 十五、食品添加剂管理制度 十六、食品添加剂和调味料公示管理制度 二七、食品安全事故应急处置预案 第十七章安全工作责任追究办法 第十八章安全工作档案管理制度第十九章“安全隐患整改责任人”制度第一章学校安全保卫管理制度一、周边环境安全管理制度1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力协作。学校对周边环境应密切关注与监控。2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。3、值班人员除做好校内的巡视工作，注意对校园外附近环境的巡查，发现社会闲散人员、不法分子对学校学生骚扰，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。4、严格控制学生外出。学生在校上课期间，门卫工作人员对外出学生要认真查问、索要请假批条、登记。对理由不充分的，不准许学生尤其是住校生出校园。上课时间学生需外出，必须出具班主任的请假批条，以确保学生的人身安全。5、每星期六、日学生放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。6、学校周边200米内严禁设无证摊点、开设网吧和娱乐活动场所，如有发现，及时向有关部门汇报，由政府牵头协调相关执法部门予以查处、整顿、治理，以确保学校的安全。7、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。8、加强学校的保安队伍建设，提高他们的整体素质和应变能力。建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。9、加强信息员队伍建设，及时掌握来之于校园和周边各方面的信息，把握处理问题的主动权。10、加强警校联系、搞好邻里之间的关系，联系社区，办好家长学校，共创平安校园。二、门卫安全管理制度1、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行各类侵害与犯罪活动。2、设立来人、来客登记簿。来人、来客均须办理登记、会客手续。门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，不得让无身份证件和未经校保卫部门同意的人员进入学校。3、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件。否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。4、自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。5、外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。6、外来人员因事来校联系工作，门卫工作人员在问清情况向学校办公室汇报，经同意让被访人员与之对接后放行，严禁小摊小贩进入校园卖东西。7、门卫人员要坚守岗位，上岗时衣着整齐，上班期间不饮酒，昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公楼、教学楼、办公、学习功能用房的安全保卫设施，发现问题及时汇报。8、在校期间，对学生外出要认真查问、登记，未经许可，不准学生出校园。上课时间学生需外出，必须出具班主任的请假批条。9、要做到政令畅通，如遇突发事件必须及时和有关部门取得联系。三、保卫人员安全管理制度1、校保卫人员在学校安全领导小组领导下负责校内的治安防范、巡查守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。2、严格遵守工作时间，按时到岗，认真做好交接班，加强校园巡逻，严防各类事故的发生。3、学生放学和放假均要做好校园的安全检查，发现问题及时整改，平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。4、上岗时衣着整齐，上班期间不饮酒，不定时的对校内开展安全检查，发现可疑人员要及时向主管领导汇报，发现隐患及时通知相关部门加以整改。5、控制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门注意查验有关证件。对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告相有关部门领导。6、注意掌握学校内及周边治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事，主动前往劝阻制止，并报告有关部门或“110”，确保校园稳定。7、进行校园内教学设施和学校重要科室的防盗巡查，发现隐患及时报告学校予以整治。8、主动与上级公安机关联系，搞好校园各项安全工作。四、校园临时施工人员安全管理制度1、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。2、施工单位招用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册（附身份证复印件）报学校保卫部门或总务处备案。3、施工场地要有护栏、物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。4、施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。5、施工单位人员要统一到学校保卫部门办理《临时出入证》，服从门卫管理，携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。6、施工车辆进入校区应减速慢行，不准鸣号，注意行人安全。沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。7、非施工人员进入施工现场，必须经主管人员同意，并带好安全帽。严禁学生进入施工现场。五、警校对接联动制度为创建平安和谐校园，着力加强未成年人思想道德建设，周家派出所与果里镇闫家小学制定了警校对接联动制度，内外互动，携手共建，力争实现“校园无安全责任事故，周边无涉校治安案件，校园内无师生违法事件”的“三无”目标。一、教育联动。由派出所安排曹元征警长为本校法制副校长。定期开展法制教育，宣讲法律知识。法制教育根据未成年人不同年龄阶段的心理、生理特点，针对新形势下的发案特征与趋势，采用形象生动、具体直观的教学手段，切实提高法制教育的实际效果。二、预防联动。互通信息，交流“问题学生”近况，剖析倾向性问题，落实对策举措。在校园周边重点地段，学生上下学与节假日等重点时段、时间，派出所派员巡逻，并指导督促学校落实维护治安、保障安全的措施。建立重点人群跟踪制，主要对取保候审、有犯罪前科的未成年人实行跟踪关注。通过落实“三制”，及时有效地阻断未成年人违法犯罪路径，从源头上预防和减少违法犯罪行为。三、整治联动。警校双方定期开展联合安全检查，发现安全隐患和安全漏洞，及时提出整改措施，并抓好落实，确保校内安全。派出所加强校园周边治安环境整治，发现不安全因素及时沟通，分类处理，确保校园周边社会环境净化，检查和整改情况书面通报学校。四、宣传联动。协调委员会定期收集、整理、通报辖区治安状况，剖析青少年违法犯罪典型案例，定期发放宣传资料、宣传法律知识，教育学生遵纪守法，每学期结束及时做好总结。五是横向联动。协调委员会根据实际情况，主动联系社区、家庭，合力构建“三位一体”教育体系。加强与交通、消防、卫生、工商、文化等部门的协调联动，加强对校园周边公共设施、公共场所、公共卫生的安全检查，重点加强违规经营“五小”(小食店、小商店、小书店、小旅店、小网吧)的处置力度，消除不良因素对学校教育的影响以及对未成年人身心健康的侵害。为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，努力构建警校安全防范联动机制，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的环境。六、外来人员和车辆管理规定为规范学校外来人员和车辆的管理,维护学校正常的教育教学秩序,特做以下要求：一、随访者一般应事先与被访者电话联系,征得被访人在校并有时间同意接待,同时出示有关有效身份证件并填写好来访登记表方能进校。二、校外机动车辆不准进校园,必须进校的汽车,须在门卫凭司机的有效证件方能进校;进入校园汽车应停放在校门两侧或按指引的规定路线限速5公里/时行驶,并按指定地点停放,禁止鸣笛。车辆安全自负。上级领导,机关来校检查指导工作,参加有关会议等乘坐的车辆,应由校长办公室提前通知门卫放行,在指定地点停放。三、新闻记者来校采访,必须持有记者证和采访介绍信,门卫要事先报告校长并由校长出面接待。其他人员一律不得私自接受采访。四、在学校上学、放学高峰和重大活动时期门卫和值周人员负责对进出校门的人员和车辆进行管理和疏导,保持大门的整洁和畅通。五、携带物品出校门必须遵守下列规定。1.携带贵重物品出校门,必须有校长室或总务处开具证明。2.基建施工单位携带施工设备工具出校凭施工单位证明,携带施工材料出校门凭总务处证明。3.外校人员进校登记时须注明携带的贵重物品,离校时经门卫核查无误后出校。4.发现证物不符等可疑情况,门卫值勤人员有权将所带物品扣留。报安全办公室处理。六、学校临时工必须持有本人身份证,来校当天填写登记表(总务处领取)连同身份证复印件,介绍信或担保书一并交总务处备案并办理临时出入证。七、食堂送货车在上学、放学的高峰时间段不准进入。严格阻止推销员等外来无关人员进入校区并不允许在校门口设摊。制止收废品者、捡破烂者、小商贩和其它闲杂人员混入校园。八、上课期间,学生要出校门必须有班主任或值班教师的批条,并进行登记。上课期间禁止家长进入学校;家长有事在门卫打电话联系教师或班主任经同意后方可经引领进入。七、护学岗制度为进一步推行我校安全建设，保护学生上放学安全，结合上级通知精神，我校结合实际情况制定了《学校护学岗建设实施方案》，在上下学时段设立执勤护学岗，切实维护校园周边治安、道路交通秩序。一、组织领导领导小组：组长：王开平（校长）副组长：荣霞（副校长）成员：值班教师、门卫、值日教师组成。负责护学岗建设的组织实施，制定工作方案，推进护学岗建设，确保此项便民利民措施取得实际成效。二、目标任务通过设立执勤护学岗，落实相关精神、教师在学生上、放学时段和校园周边重要路段的承担安全保卫责任，进一步整肃校园周边治安和交通秩序，改善校园周边治安环境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生，全力确保学生的安全。三、工作措施（一）护学岗人员组成护学岗参勤人员由学校行政、校园保安、护校队员、值班教师、群防群治力量组成，组织指导学校护学岗参勤人员开展护学工作。（二）护学岗职责任务1、护学岗应当在早、中、晚上学、放学前10分钟到岗到位，清理校园周边治安环境，疏导和维护交通秩序，确保学生出入学校的安全。2、保安人员加强上放学高峰时段门卫值守，严格实行外来人员、车辆登记准入制度，防止社会闲杂人员混入校内从事违法犯罪活动。3、对校园周边治安复杂区域以及学生上学、放学途经主要路段进行巡逻盘查，及时发现和化解安全隐患，消除影响学生儿童安全的危险因素。4、对校园周边主要交通路道上违规停放的车辆、占道经营的小商小贩进行清理，确保道路交通畅通。5、每月组织学生开展一次以交通安全为主题的宣传教育活动，增强学生的安全意识和自我保护意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。四、工作要求（一）高度重视，加强组织领导。在学校周边重要路段、上下学时段设立执勤“护学岗”是学校进一步深化校园安全客观要求，要充分认识护学岗建设的重要意义，积极谋划部署，稳步扎实推进，确保工作取得实效。（二）加强协作，实现联动防控。结合学校周边实际情况，确定护学岗设置的区域和路段，明确护学岗人员职责分工，落实对各区域开展巡逻防控的责任，形成相互配合、整体联动、快速反应机制，最大限度发挥整体效能。（三）灵通信息，及时上报情况。要结合工作实际，及时上报在护学岗建设中的先进做法和工作成效，不断总结和推广经验，将便民利民举措真正抓好落实。八、集体外出活动审批制度为了进一步加强和改进学校安全管理工作，促进学校大型活动的安全管理，确保大型活动平稳、有序地开展，维护学校正常的教育教学秩序，确保学校财产及全校师生生命财产的安全，根据各级各部门的文件精神和会议要求，结合学校的实际情况，修订本制度。大型活动是指利用本校场地、借用或租用校外场地面向全校师生或校外人员，由学校组织举办参加人员较多的大型集体性活动。学校组织大型集体性活动必须向受理机关进行申请，获得批准后方可举办，或者根据学校大型活动组织受理机关的文件精神组织开展。学校组织大型集体性活动必须遵守国家的法律、法规或教育主管部门的规章制度，不得损害社会、集体或他人的利益。凡影响正常教育教学秩序或无安全保障的大型活动，不得举办。学校大型活动，校长一人享有审批权，校长因公外出时，由其委托人全权负责。凡学校集体性的大型活动，校长必须组织学校“平安校园”创建工作领导组讨论研究决定并按程序申报审批，同时分工负责，完善活动实施方案，明确职责。1、学校组织社会实践、夏令营、外出参观等大型活动，要严格申报审批制度。2、全校性的或其他规模较大的外出活动，必须报县教育主管部门批准，严格履行报批手续，严格控制参加人数，否则不得外出活动。班级外出活动必须报请校长批准，方可行动。3、组织师生外出时，必须安排专人带队，有足够的教师参加，最好能和当地交警取得联系，得到支持，确保路途安全。4、出发前，由各班主任对学生进行认真的安全教育。同时，学校要对有关安全防范措施进行精心准备，对整个活动精心安排，制定详细可行的活动方案，送交县教育主管部门审批，得到回复后，方可进行。5、校长有权拒绝任何组织、部门或个人要求学生参加无安全保障的活动。6、凡组织师生参加的大型活动，学校“平安校园”创建工作领导组必须做好活动安全工作实施方案，落实好安保措施。7、凡擅自违反本制度组织学生参加社会活动，要追究有关领导和组织者的责任；对造成安全责任事故，并且后果严重的要依法追究责任人的经济和法律责任。九．校舍改造检查验收制度为确保校舍维修、改造按质完成，确保改造质量，特制订校舍改造验收制度。1、校内的小型维修，事先确定维修项目，确定好施工方案及施工标准，维修完成后，学校要组织后勤人员等相关人员进行检查验收，按预定方案及质量施工的方能确认合格。否则一律视为不合格。2、校舍中型维修或改造，学校在施工过程中要安排专人负责质量监督，并接受上级技术人员的指导，确保改造质量，改造结束时要组织相关人员进行检查验收并作好记录。3、凡大型校舍改造工程，学校要严格按照相关要求办好质量检验手续，并请质监部门进行质量监督，工程结束时，按程序、按要求组织相关部门（如质监、安办、建设）进行验收。验收过程要严格按规定执行，严把验收这一关。十、安全经费投入与保障制度为了进一步加强学校安全工作，杜绝安全责任事故，确保学校正常的教育教学秩序和学校各项安全工作措施贯彻落实，为学校安全工作提供必要的经费和物质保障，特制定本制度。1、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。2、学校坚持定期大检查与日常巡查相结合的安全检查原则。定期大检查由学校总务处工作人员及学校分管安全的领导于每月底共同实施检查。范围包括各班教室设施（门、窗、黑板、电灯、吊扇、电线插座等）、公共线路及配电箱（柜）、户外体育设施、食堂食品卫生状况、实验室（重点易燃易爆品）、消防器材，消防通道等，发现隐患应及时向相关人下达隐患整改通知书，期限整改，由安全员检查整改结果，汇报给学校，做到不完成整改绝不放过。日常巡查制度包括班主任对教室设施的日常检查责任制及总务处工作人员对教室等公共设施的日常检查责任制，责任人发现问题及时报告总务处，总务处当天完成维修任务。因责任人不作为而造成学生损失的，责任人应承担相应的赔偿责任。3、参与安全检查的工作人员应本着对人民生命财产安全高度负责的态度，认真开展此项工作，做到按时、保质、高效、务实，确保学校的稳定局面。4、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入。十一、学校矛盾纠纷排查化解制度为进一步做好矛盾纠纷排查化解工作，预防和减少犯罪及群体性事件的发生，确保学校和谐、教学秩序稳定，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定学校矛盾纠纷排查化解制度。矛盾纠纷排查化解范围：1、有可能影响社会稳定的突出治安问题；2、有可能引发影响社会稳定的各类矛盾纠纷；3、有可能发生重大事故的苗头、隐患；4、师生、群众比较关注，反映强烈的相关问题。矛盾纠纷排查化解相关制度：一、定期排查制度1.建立矛盾纠纷排查化解领导小组,在规定期限内，认真妥善地处置化解职责范围内的各种矛盾纠纷。2.矛盾纠纷排查化解领导小组每月召开一次协调会。3.实行矛盾纠纷排查化解工作月报表制度,各处室将排查化解情况在每月向学校领导小组进行书面汇报。4.对排查出的重点问题，如因涉及社会治安引发的问题，婚姻、家庭邻里等民间纠纷，要求做到及时上报。5.经过排查没有发现问题的也要记录在案，实行“零报告”制度。二、台帐制度1.对排查出的影响稳定的倾向性、苗头性问题，全部登记造册，建立台账。2.对每一件矛盾纠纷，做到定责任部门、定责任人、定处置措施、定处置期限。3.问题已经解决的要及时销账，到期未能解决的领导小组要跟踪督办。三、工作协调制度1.通过各种渠道及时收集矛盾纠纷排查化解信息，认真分析，梳理归类。2.领导小组对排查出的各类矛盾纠纷，应及时召开矛盾纠纷化解工作协调会议。按照"分级负责，归口处置"的原则，落实到有关处室和责任人，并提出处置期限。每次协调会议必须形成会议纪要。3.各处室对师生及群众反映强烈、处置难度大、有可能引发重大治安问题和群体性-事件的矛盾纠纷，应及时提交学校矛盾纠纷排查化解领导小组研究，由领导小组组织化解。确保矛盾纠纷、矛盾问题不出学校。四、定期报告制度各处室要将排查出的矛盾纠纷情况定期报告学校政教处。对排查出来的重大矛盾纠纷，按照协调会议议定的要求由有关处室限期处置。本处室解决不了的，由学校矛盾纠纷排查化解领导小组协调有关部门限期解决。对有可能引发重大治安问题和群体性-事件的矛盾纠纷要随时上报，经排查没有发现问题，也要记录在案，实行“零报告”制度。学校矛盾纠纷排查化解情况，每学期由矛盾纠纷排查化解办公室进行总结，形成专门报告，上报教育局或相关部门。五、情况通报制度1.领导小组定时对矛盾纠纷排查化解工作情况进行通报。2.领导小组应及时总结经验，推广典型，分类指导矛盾纠纷化解工作。3.对矛盾纠纷排查化解及时，教学秩序稳定的处室进行通报表扬；对把本处室的矛盾纠纷推向社会，把应该本处室解决的问题推给上级，造成不良影响的通报批评，直到追究责任人的责任。六、考核奖惩制度学校将把矛盾纠纷排查化解纳入学校综合治理的工作范围，列入岗位责任制和目标管理责任制内容，加强对这项工作的检查和考核。领导小组对各处室上报的矛盾纠纷排查化解工作要建立档案，抓好督促落实工作。建立健全矛盾纠纷排查化解的激励、制约机制，把矛盾纠纷排查与奖惩紧密挂钩。十二、学校安全“一岗双责”制度根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。一、学校安全工作领导小组职责：组长：（校长）是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。联系德育处、总务处的安全管理工作。德育处负责人：负责安全办公室的日常工作。教务处负责人：教育教学安全、学校师生心理健康教育。办公室负责人：学校校舍及用电等设施安全。二、学校各室安全职责德育处、（责任人：负责学校安全工作领导小组办工室日常工作。学校安全工作协调、资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。教务处责任人：负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。办公室责任人：学校校舍、围墙、食堂、厕所及用电线路等设施的安全工作。三、教职工各岗位安全管理职责：教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。1、班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施安全教育和管理以及学生往返的安全管理。2、科任教师：确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。四、工作制度：1、实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。3、例会制度：每周五每月月底分别召开安全领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。4、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。十三、课间巡视检查制度为了建立稳定的教育教学秩序，为学生创建良好的学习环境，提高学生的自我管理，自我教育，自我服务的意识和能力，结合我校实际情况，课间巡视由学生和值周教师组成。特制定闫家小学课间巡查制度。一、精神文明监督岗制度1、各班建立文明监督岗，负责对本班责任区内的公共财产的保管；负责责任区内学生的行为习惯的监督和管理；负责责任区内的卫生的监督和管理。2、各班要制订详细的执勤安排表和执勤记录，明确执勤同学的责任，对执勤情况每周进行一次总结。3、班主任要对执勤同学的工作方法进行指导，每两周一次培训，提高学生的执勤效率和工作能力。4、各班精神文明监督岗的执勤同学要及时到位，课间不准脱岗，认真执勤。如有脱岗、到岗不及时、执勤不认真负责的情况，按有关规定进行处理。5、执勤过程中发现问题必须及时处理，解决不了的要及时向学校领导报告。二、学生巡查制度1、课间每层楼、学生活动的主要场所都要安排学生执勤，两人一组，负责对学生行为规范的监督和管理；对环境卫生情况进行监督。2、巡视学生成员必须及时到岗，认真负责，如有脱岗、到岗不及时、执勤不认真负责的情况按学校有关规定进行处理。3、执勤同学在执勤过程中，要热情为同学服务，一丝不苟的完成执勤任务。发现问题及时解决，解决不了的及时向学校领导报告。三、教师巡查制度1、班主任教师以及上节课上课教师，课间要对本班文明监督岗的执勤情况巡视检查，所有教师对学生的违纪行为都有义务进行教育和制止，如因教师对学生的违纪行为视而不见或监督岗反应的问题置之不理而发生严重问题或给学校造成较大不良影响的，对相关教师要追究责任。2、值班教师巡视三人一组，在课间时间应及时到岗，第一人负责厕所周围学生活动安全，第二人负责楼下及教学楼前学生活动安全，第三人负责上下楼梯及楼上安全。发现不安全因素及时制止，坚决杜绝不安全事故的发生，有解决不了的问题，及时上报巡查领导。3、各巡视人员各负其责互相配合，负责人员如未发现问题，其他教师发现，必须及时提醒、制止。4、学校负责常规检查的教师每节课间对精神文明监督岗的执勤情况进行检查和课间巡查，及时解决所发现的问题，确保学校正常的教育教学秩序。十四、楼道值班制度为切实加强学校楼道楼梯的安全管理工作，维护正常教学生活秩序，杜绝拥挤踩踏事故发生，保护学生的安全，特制定以下措施，望值班人员，认真贯彻执行。1、加强楼道楼梯管理是学校日常安全工作的重要内容，重点部位是教学楼楼道和楼梯等学生集中通过的主要通道；重点时段是课间休息、课间操和集中放学时间、大型集会或地震、火灾及安全演练时大规模集体活动的人员在紧急疏散中的楼道安全问题应高度重视。2、确保楼道和楼梯中不得存在障碍物，雨后的积土必须及时清除；楼梯踏步上的中线标识，旁边的“靠右慢行”标识提醒；晚上使用的照明灯具等及时维护出现问题上报学校解决。3、楼道和楼梯值班人员有责任建议学校健全楼道管理制度，值班人员要落实管理责任，加强检查，及时排查安全隐患，存在的问题必须立即上报整改；学校对不认真履行职责的人员及时追究责任。4、楼道和楼梯值班人员有责任建议学校或班级安排学生活动上要充分考虑安全疏散问题。学生集中通过楼道时，楼道和楼梯值班人员必须保证出口全部开启并在相应位置值守（巡查），指导学生有序通过，重点时段楼道和楼梯值班人员要加强对重点部位的巡视；学生较多时，应采取分班错时段疏散等措施。5、班主任要经常教育学生上下楼梯相互礼让靠右行，不得打闹、拥挤、推搡、抢上抢下，不狂奔乱跑，养成良好的习惯，人多上下楼梯时不得在楼梯处蹲下捡拾物品，以免发生意外。楼道和楼梯值班人员在学生集体活动中不得片面强调快速、整齐。6、楼道和楼梯值班人员重点是在特殊情况下快速反应，准确判断危险，及时采取正确处置措施，维护现场秩序，避免事故发生。十五、领导带班与教师值班制度为规范学校值班工作，预防各类安全事故的发生，保证学校日常教学工作和在节假日期间的安全，特制定果里镇闫家小学学校领导与教师值班制度：一、在学校教学和休假期间安排轮流值班，由学校统一安排领导和教师值班，并发放值班安排表。教职工必须服从学校安排。二、值班领导和教师必须按时签名报到参与值班，不得迟到、缺席。有事必须提前两天向值班领导请假，由值班领导与学校协商另行安排替补值班教师。三、值班领导和教师在值班期间，要忠于职守，不得随意离校。值班期间须巡视学校办公楼、教学楼、功能教室等的安全，特别在晚上尤其要提高警惕，发现安全隐患及时排除，切忌麻痹大意。四、及时处理学校突发性事件，发现有不良行为或不安全现象应及时、严肃阻止，不留后遗症。五、热情接待来访客人和学生家长，尽力解决客人和学生家长提出的问题和困难。六、校领导实行每天轮流值班，教师实行岗位值班和周值班。七、值班期间，值班领导和教师必须在每天早7:00准时到校下午放学后巡视校园最后离校。八、若遇恶劣天气和其它恶性事件，所有安排值班的领导和教师应随时待命，服从学校安排任务，保护师生安全和国家财产不受损失。九、值班人员必须每天做好值班记录十、值班领导和教师对值班当天所属范围内的安全负直接责任或领导责任。十一、本制度自2009年9月18日起正式实施。十二、未尽事宜，由学校负责解释。十六、安全风险点制度1、值班人员按规定巡回路线，依次检查电气设备，保持正常运行。2、值班巡回检查每日三次以上，遇有用电负荷加重或超负荷时，遇有暴风雨雪天气变化时，设备故障危及正常运行时，应增加值班巡查次数，加强对运行中的电器的监视。3、加强节假日期间的安全防火检查。4、值班巡逻中发现的电气设备缺陷，损坏或火灾隐患应及时处理或汇报。5、加强夜间对重点安全部位的值班巡查，发现事故隐患要及时处理。6、严禁安全设施管理人员、值班人员和防火巡查人员脱岗。7、安全检查、巡查记录要齐全。十七、学校、家庭、社会“三位一体”法制教育网络的工作制度学校成立“三位一体”教育网络领导小组。一、领导机构：组长：王开平（校长）副组长：王兴才（德育主任）丁乃勇（法制副校长）王桂琴（家委会秘书长）组员：荣霞寇皓许建军薛振华李霞李学芹崔超段新文科任教师家委会成员家长代表二、工作任务（一）以学校为中心，发挥主阵地、主课堂、主渠道作用。学校是对学生进行思想道德教育的主阵地、主课堂、主渠道，在学生思想道德建设中起着关键性作用。1、学校全面贯彻党的教育方针，把法制教育摆在素质教育的首位，贯穿于法制教学的各个环节，实现法制教育工作制度化。深化基础教育课课程改革，强化道德教育，推进考试与评价制度改革，坚持德、智、体、美全面发展，防止和纠正重智育轻法制教育、重学业成绩轻综合素质的倾向。建立法制教育教育体系，制定学生思想道德建设规划，建立健全学生思想道德行为综合考评制度。改进思想政治课教学方法，丰富和创新“第二课堂”活动内容，加强社会实践教学和社会锻炼，定期组织学生到法制教育基地接受教育。2、学校要把法制教育工作向家庭辐射、向社会延伸。各班级都要建立班主任与学生家长联系电话网和完善家访制度，采取多种形式加强学校同家长的联系与沟通，请家长为学校管理和法制教育工作献计献策，同时加强对家庭教育的指导，实现学校家庭互动，保证学校教育与家庭教育的连贯和延续。学校每学期至少召开两次家长会议，举办家庭教育专题讲座，通报学校教育教学情况，听取家长的意见和建议。3、学校聘请法制副校长，并经常邀请优秀干警来我校开展法制教育和思想道德教育讲座，做好学生违法犯罪的预防工作，开展法制宣传，维护校园秩序。4、要切实对贫困生的学杂费实行减、免政策；要保障留守教育的权利；要坚决有效地控制辍学，降低辍学率。5、要切实预防学生违纪违法。学校要认真贯彻执行《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，负起主要责任，发挥重要作用，坚决禁止嫌弃、冷落和歧视以及体罚与变相体罚学生，对有不良行为的学生要耐心教育帮助，协助家庭管理，不得歧视和放任不管，切实预防未成年人违纪违法。（二）以家庭为基础，发挥家庭教育在学生思想道德建设中的特殊重要作用。家庭是学生接受思想道德教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。1、家长要履行教育子女的义务，以良好的品行修养给未成年人做出表率。家长不仅要担负起抚养子女的义务，还要担负起教育子女的责任；家长要树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，特别是要树立正确的世界观，不仅要教育孩子学习知识，更要教会孩子如何做人；家长要以身作则，从细微处做起，规范自己的言行，以良好的言行举止、生活习惯、品行修养给孩子做出榜样；家长要努力营造良好的家庭教育氛围，使未成年人在健康向上、温馨和睦的家庭环境中成人成才。2、加强家庭教育宣传，形成良好的家庭教育社会氛围。要充分运用各年级成立的家长学校、家长委员会、新闻媒体和校园网络，面向社会广泛开展家庭教育，普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。推广家庭教育的成功经验，形成全社会重视家庭教育、参与家庭教育、推动家庭教育的良好社会氛围。（三）以社会实践、社区服务等为平台，使未成年人思想道德建设向社会延伸。社区一头连着学校，一头连着家庭，是对未成年人进行思想道德教育的重要阵地。1、学校要与各社区、社会实践基地等单位密切联系，积极主动加强与家庭的联系、沟通和协作，保障学校教育、家庭教育、社会教育相互衔接，形成社会化。2、要积极组织开展学生道德实践活动。利用重要节日、纪念日、宣传日等各种有利时机，组织开展主题教育活动、文体活动、志愿服务活动、社会体验活动，以及文明家庭创建活动等，使广大学生在广泛的、丰富多彩的社会实践活动中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。尤其要学生积极参与践行社会主义荣观的道德实践活动，使他们在为他人送温暖、为社会做奉献的过程中，感受真情、领悟崇高、体现光荣，在身体力行中认同道德规范，在潜移默化中养成良好习惯。三、工作要求1、加强领导，切实把“三位一体”教育网络建设工作落到实处。构建“三位一体”教育网络，是加强和改进学生思想道德建设工作的一个重要举措。各年级处、各科室、各班级要高度重视，要把学校、家庭、社会三方面的力量有机整合起来，统一规划、安排、部署；同时要建立健全工作制度，制定具体落实措施，积极开展工作。2、构建“三位一体”教育网络，加强学生思想道德建设，涉及方方面面。各年级处、班级发挥各自优势，密切配合学校，形成工作合力。要充分发挥群众基础广泛、组织网络健全、工作方法灵活的优势，组织开展丰富多样的活动；要及时向媒体报道学生思想道德建设工作的情况，宣传典型经验，营造良好氛围。3、学校、家庭和社会，在工作中要相互衔接、相互贯通、相互补充，真正做到“三位一体”；要充分利用各类设施、人力、部门群体等资源，不断丰富活动内容，创新活动载体，从整体上提高未成年人思想道德教育成效十八、乘坐校车学生接送交接制度（一）接送时间严格按照学校规定的入校、离校时间接学生下车和送学生上车（时间随季节变化调动），为了便于我们的管理，保持良好的秩序，请家长不要随便来校接孩子，如临时有事不能坐校车的，要告知学校领导、值班教师和校车陪护员。（二）接送规定1、每天学生入校时，教师到校车停靠点接学生并清点人数；放学后，教师清点好学生人数送孩子上车，并与校车陪护员做好交接；2、值班教师如有特殊情况，需请他人代送代接时必须事先通知学校领导，并找好代替人员。3、若家长需提前接孩子时，则要到值班老师与校车陪护员处进行登记并签名方可接走孩子（登记学生姓名、接送人姓名、与学生的关系）。（三）安全要求1、学生来校时，不要穿皮鞋、拖鞋，应穿便于运动的体操鞋或旅游鞋。2、女孩的头发不宜留得太长，不宜佩戴不安全的发夹，不涂口红和指甲油。3、学生不得将刀片、药片、铁钉、铁蛋子、针、玻璃、弹珠、打火机、火柴等危险物品带入校车内。4、学生来校时，值班教师应注意检查学生的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育，并积极鼓励学生举报。5、学生入校时，不要戴金银手饰、珍珠项链等，以防丢失或吞食。6、平时要加强对学生自身安全保护意识的教育。十九、学生上下学方式定期摸排制度为预防孩子上下学期间交通安全事故的发生，保障学生的安全，特制订学生上下学方式定期摸排制度：一、我们首先要求家长和学生配合，坚持对家长及学生的日常交通安全教育。二、家长要替学生选择安全有保障的上下学交通方式，坚决不让学生乘坐（三轮汽车、低速载货汽车、变形拖拉机等）非客类车以及报废车、拼装车、无牌无证车，学生也要拒绝乘坐这些车辆。三、学生要加强值班教师及保安的安全意识，值班期间注意观察与了解学生的上下学方式，发现隐患及时汇报所，并进行制止与安全教育。难以制止的要及时向上级主管部门进行书面汇报。四、学生每两个月要对学生的上下学方式进行一次摸排，了解学生的上下学方式，做到防患于未然。对发现的问题及时进行梳理，能及时进行整改的要立即进行整改，难于解决的问题要向上级主管部门汇报，协调解决。二十、安保技防设施日常管理维护制度为进一步完善安全技防设施，保障广大师生人身、财产安全，构建社会主义和谐校园，针对我校实际情况，制定本规定。第一条学校根据安全管理需要，在上级调拨的基础上自行购置，安装和配备必要的技防设备和用具。目前主要配备的技防设备：1.视频安防监控系统：在学校大门、侧门等重点出入口安装录像监控设备。2．防盗报警系统：在档案室、专用教室、校长室、财务室等安装入侵探测器。3．110紧急报警装置：门卫室、校长室安装与区域报警中心联网的报警按钮。4．消防栓、灭火器等消防设施。第二条对安装的技防系统严格进行管理，确保其发挥有效防范作用。（一）已经建成安装的技防系统，应当保证系统正常运行，不得随意中断。（二）技防系统所记录的图像信息资料及其他相关记录资料，留存时间不得少于30日；治安重点单位、要害部位的图像信息资料及其他相关记录资料，留存时间不得少于30日。（三）不得擅自删除、修改技防产品、系统的运行程序和记录；（四）不得擅自改变技防系统的用途和范围；（五）不得泄露技防系统的秘密；（六）不得干扰、妨碍技防系统的正常使用；（七）不得利用技防产品或技防系统侵犯他人的合法权益。第三条使用技防系统，应当遵守以下规定：（一）不得随意让无关人员接触、使用、改装该设备和图像信息；（二）对图像信息的录制时间、录制人员、用途和去向等事项进行登记，并妥善保管；（三）不得擅自复制、查询或者向公安机关以外的其他单位和个人提供、传播图像信息；（四）不得擅自改变公共安全图像信息系统的用途和摄像设备的位置；（五）图像资料应当按照规定期限留存备查；（六）发现可疑情况应当及时向学校办公室报告。（七）每日严格做好设备的设防、撤防工作，并及时记录情况。（八）设备管理人员和操作人员应该自觉做好保密工作，技术防范设施的相关数据和图像资料，未经上级部门和公安部门批准不得提供给其他单位和个人。第四条加强对技防系统的维护，应当采取有效措施，确保系统安全运行：（一）对管理人员、操作人员和维护人员进行岗位培训和操作培训；（二）加强日常检查，每月不少于一次检查。发现问题及时采取整改措施，通知指定单位给予维修，及时排除故障，确保设施正常运行；（三）确保图像信息画面质量清晰；（四）建立应急处理制度。（五）做好日常的清洁保养工作，定期除尘除灰，避免设备受潮、受撞击、受雷击等影响。二十一、学校安全例会制度为了加强学校安全工作，规范管理，特制定学校安全例会制度。一、学校领导班子每月第一周和第三周星期一召开学校安全会议，每周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。二、学校安全例会，根据实际情况可请学校重点部位负责人参加，也可扩大到全体教职工。三、安全例会的主要任务是：传达上级安全会议精神；听取学校各部门安全工作汇报；分析学校安全形势；安排部署近期学校安全工作；听取各部门对学校安全工作的意见和建议；研究其他由学校安全例会解决的问题。四、安全例会要做到会议时间、会议内容、参加人员“三落实”，会议研究的有关事项要明确专人负责，确保贯彻落实。五、安全例会不能流于形式，要切实解决学校安全工作中的实际问题二十二、校园安全应急演练制度一、提高认识，进一步重视学校应急演练工作。切实落实科学发展观，牢固树立“科学发展、安全发展”的观念和“安全重于泰山”的意识，把应急演练工作落到实处。二、建立健全应急救援领导机构，成立以校长为组长的应急救援领导小组，把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中，加强应急反应能力的培训，提高其安全技术素质，建设过硬的应急救援队伍。三、积极参加上级组织的各类应急救援培训，通过不同形式的培训和演练，不断提高全体人员的应急反应能力和救援能力。四、结合实际，以多种形式组织由相关各方参加的预案训练和演练，使应急人员进入“实战状态”，熟悉各类应急处理和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战能力，保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展，每学期各预案的演练至少组织一次。二十三、课堂教学安全管理制度为全面贯彻学校教育必须坚持“安全第一”的指导思想，进一步树立质量与安全并存的意识，确保每位学生在校的人身安全，为尽量减少因伤害事故造成的损失,班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。特制定课堂教学安全管理制度：。一、 室内课堂教学1、按时上下课，做到不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室而造成学生伤害事故的任课教师要负全部责任。2、严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调课。3、调课必须通过教务处，由于私自调课造成空堂而而致安全事故的，调课双方要负全部责任4、在课堂教学中，安全工作实行任课教师包保的责任制和责任追究制。5、教师教育学生要讲究方法，不剥夺学生上课权利，不得采用简单粗暴的方法，严禁体罚和变相体罚学生。6、教师要关心学生出勤情况，做好点名工作，及时了解学生缺课原因，课后与班主任联系。如原因不明，班主任要及时与学生家长取得联系，避免学生出现意外事故。7、关心爱护学生，如遇学生身体不适，及时与班主任或家长联系，班主任不在的，应找本年级的任课教师看班，妥善处理。8、严格检查学生学习用具，不允许带利器进入班内。9、上课期间，学生离开课堂必须征得上课老师同意，外出校门需班主任出具手续，门卫方可放行。10、学生因事因病请假，需具备有家长签名的请假条。11、上实验课教师及实验员要切实上好实验课，保证实验课的安全。（1）上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。（2）上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。（3）所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格按照操作规程及实验步骤进行。12、到专用教室上课（如多媒体教室、形体室、音乐室），教师必须做好学生组织工作。二、室外课堂教学1、上课铃响前，体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来，体育教师要认真点名，对未到的学生要做好了解，切实加强责任心。2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、像章或其它证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。4、对于因身体原因不能上体育课的学生，教师要安排其在教学场地休息、旁观，并给予关注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上课场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象。5、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取以下处置措施：（1）迅速通知班主任和政教处。（2）如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。（3）班主任要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长。6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。7、体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。8、对上课不及时到岗以及提早下课、提早结束教学任务然后放纵管理而造成学生伤害事故的，任课教师负全部责任。二十四、安全信息报送制度为进一步加强对学校安全工作的监管和指导，及时掌握安全管理工作方面的信息，以便对安全事故及时作出应急处理。特制订如下制度：一、重大信息的界定1、校园伤害事件。伤害学生一人以上（含一人），在医院治疗一天以上的。2、学生死亡事件。不管发生在校内还是校外，上学期间，还是假期当中。3、财产丢失事件。丢失财产价值500元以上的。4、食品卫生事件。因学校食堂、小吃部、小卖部出售不符合卫生标准的食品，导致一名以上学生（含一名）在医院治疗一天以上的。5、校车（包括学校自备车辆、学校租用车辆）存在安全隐患的。6、教职工违反职业道德体罚或变相体罚学生，造成严重后果的（以家长反映为准）。7、其他造成严重后果的事件。二、学校发现以上重大信息，应在两小时之内电话报中心学校，并于十二小时之内书面报教体局法制安全科。三、发现安全隐患或事故后，要作及时、妥善处理，必要时请示教体局。四、对重大信息谎报、漏报或拖延不报的，要视情节轻重，追究学校主要负责人及分管负责人的责任。二十五、会客引领制度

1、外来人员进入学校，必须在学校传达室进行登记，在传达室等待并电话联系所访人员。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

3、学校教师在教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到传达室确认和登记后准予进入。

4、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，家长需通过电话联系教师本人，确认无误和登记后准予进入。

5、学生家长要进学校找自己的孩子或找班主任了解学生情况，只能在课间由班主任老师陪同（或电话联系确认）并登记后进入。

6、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校，上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在门卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。

二十六、安保技防设施日常管理维护制度为进一步完善安全技防设施，保障广大师生人身、财产安全，构建社会主义和谐校园，针对我校实际情况，制定本规定。第一条学校根据安全管理需要，在上级调拨的基础上自行购置，安装和配备必要的技防设备和用具。目前主要配备的技防设备：1.视频安防监控系统：在学校大门、侧门等重点出入口安装录像监控设备。2．防盗报警系统：在档案室、专用教室、校长室、财务室等安装入侵探测器。3．110紧急报警装置：门卫室、校长室安装与区域报警中心联网的报警按钮。4．消防栓、灭火器等消防设施。第二条对安装的技防系统严格进行管理，确保其发挥有效防范作用。（一）已经建成安装的技防系统，应当保证系统正常运行，不得随意中断。（二）技防系统所记录的图像信息资料及其他相关记录资料，留存时间不得少于30日；治安重点单位、要害部位的图像信息资料及其他相关记录资料，留存时间不得少于30日。（三）不得擅自删除、修改技防产品、系统的运行程序和记录；（四）不得擅自改变技防系统的用途和范围；（五）不得泄露技防系统的秘密；（六）不得干扰、妨碍技防系统的正常使用；（七）不得利用技防产品或技防系统侵犯他人的合法权益。第三条使用技防系统，应当遵守以下规定：（一）不得随意让无关人员接触、使用、改装该设备和图像信息；（二）对图像信息的录制时间、录制人员、用途和去向等事项进行登记，并妥善保管；（三）不得擅自复制、查询或者向公安机关以外的其他单位和个人提供、传播图像信息；（四）不得擅自改变公共安全图像信息系统的用途和摄像设备的位置；（五）图像资料应当按照规定期限留存备查；（六）发现可疑情况应当及时向学校办公室报告。（七）每日严格做好设备的设防、撤防工作，并及时记录情况。（八）设备管理人员和操作人员应该自觉做好保密工作，技术防范设施的相关数据和图像资料，未经上级部门和公安部门批准不得提供给其他单位和个人。第四条加强对技防系统的维护，应当采取有效措施，确保系统安全运行：（一）对管理人员、操作人员和维护人员进行岗位培训和操作培训；（二）加强日常检查，每月不少于一次检查。发现问题及时采取整改措施，通知指定单位给予维修，及时排除故障，确保设施正常运行；（三）确保图像信息画面质量清晰；（四）建立应急处理制度。（五）做好日常的清洁保养工作，定期除尘除灰，避免设备受潮、受撞击、受雷击等影响。第二章学校教学安全管理制度一、危险剧毒药品使用和管理制度1、实验室危险剧毒药品的管理：（1）实验室对危险剧毒药品实行专人管理，严格执行上级有关规定，实行“双本帐、双把锁、双人保管、双人领用”制度，剧毒药品、公安管制类药品及其它危险有毒药品，必须在符合规定的专柜内存放。（2）因教学需要时，有关人员严格执行登记制度，填写《危险剧毒药品使用记录》，写明取用人、取用时间、用量、规格、用途及使用后剩余药品处理情况等。（3）分管校长及管理人员必须定期检查，核对危险有毒药品的帐目和流向。（4）除教学实验必需外，管理人员有权拒绝任何人动用危险有毒药品。（5）如发现危险剧毒药品存放专柜，存放室异常或在教学实验中发生异常，管理人员或教师应立即向分管校长、校长报告，并启动应急预案。2、教师演示实验危险剧毒药品的使用：（1）教师演示实验，需用危险剧毒药品，应提前3天通知实验室。（2）教师领取危险剧毒药品时，须填写《危险剧毒药品领用单》，并在领用单上签名。（3）教师实验完毕，必须将药品与仪器及时归还实验室，不得在办公室等不适合的地方存放。实验室管理人员必须当面点清数量，同时记载消耗量，双方签名。（4）危险剧毒药品使用实行谁领用、谁负责、谁归还制度，不得由学生等代为归还。（5）教师在使用危险剧毒药品过程中，应严格按规范操作，注意师生安全，下课时间应放置于不易发生安全事故的地方。3、学生实验危险剧毒药品的使用：（1）学生实验需使用危险剧毒药品，任课教师应提前一周通知实验室。（2）实验前任课教师必须提醒学生使用正确的操作方法，加强安全教育，告知发生意外应急预案。（3）学生实验过程中，任课教师必须全程管理，密切关注，明确任课教师为第一事故责任人。（4）任课教师密切注意，严禁学生把危险剧毒药品带出实验室。（5）实验室管理人员在实验前、实验中、实验后，须落实安全防范措施，实验结束后，废弃物按有关规定及时处置，剩余药品，移入存放专柜。二、实验准备制度1、实验教师（任课教师）在开学初要有实验计划和实验进度表。2、任课教师要认真备好实验课，明确实验要求和所用仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。3、任课教师应在学生实验一周前、演示实验三天前将实验预约通知单填交实验教师。实验教师在器材准备完毕后，和任课教师一起进行检查，防止器材缺少而影响实验课的正常开课。4、任课教师在课前必须做一遍学生实验和演示实验，掌握仪器的性能及实验中的注意要点，提高实验的成功率和安全保障系数。5、易损（耗）品、有腐蚀、易燃、易爆和有毒物品要有明显标记，并嘱咐学生未经许可，不得擅自动手。三、仪器出借领用制度1、仪器由专人负责保管，对教师在教学中所借（领）用的仪器应先填写好借（领）用单，注明借出和归还日期，并由原借人归还。2、仪器借用应按时归还。借前和收回时应对仪器质量、性能状况进行检查，并交待清楚注意事项。3、仪器应妥善保管，不移作他用，杜绝教学仪器的流失。4、外单位借用仪器，须经分管领导同意，并按时收回。5、仪器管理人员应做好每年一次的帐物核实工作，如发现缺损应查明原因，及时追回。四、体育活动课学生安全管理制度1、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。2、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。3、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。4、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。5、体育教师上体育课要做到：（1）对体育器械和活动场所进行安全检查，发现问题及时排除。（2）上课集合整队，记录考勤，妥善安排见习生活动；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。（3）合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生。（4）室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。（5）讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。（6）发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。（7）下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任。6、如果体育课上发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：（1）迅速通知班主任、年级教育处和学校领导。（2）对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校。（3）如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。（4）班主任或年级教育处要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报相关部门。（5）体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。7、学校根据国家有关政策法规，对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。五、学校网络使用安全管理制度1、为了保护校园网络系统的安全，促进学校计算机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，制定本安全管理制度。2、本管理制度所称的校园网络系统，是指由学校投资购买，由网管中心负责维护和管理校园网络各主节点设备，配套的网络线缆设施，及所有的软、硬件的集成系统。3、校园网络系统的安全运行和系统设备管理维护工作由网管中心负责，网管中心可委托相关部门人员（如：教导处、保卫处）代为管理子节点设备。任何部门和个人，未经校网管中心同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。4、任何部门和个人，不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站及国家安全的活动，不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。5、除网管中心，其它部门或个人不得以任何方式试图登录校园网的主、辅节点及服务器等设备，进行修改、设置、删除等操作；任何部门和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施，这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。6、校园网公布的信息必须符合国家相关的法律、法规，由指定人员发布。7、校园网各类服务器开设的帐户和口令（如：个人帐号）为个人用户所拥有，网管中心对用户口令进行加密并保密，不得向除本人以外的任何部门和个人提供这些信息。任何对密码进行的猜解、逆向破解被视为对校园网安全运行的破坏行为。8、正常情况下，每间办公室、教室接入点由网管中心管理。未经允许，严禁在本室内接入其它网络设备（如集线器等）搭建局域网。9、校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。10、严禁在校园网上使用来历不明，可能引发病毒传染的软件，应事先使用相应的杀毒软件进行检查和杀毒。11、任何部门和个人不得在校园网内及其联网计算机上传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息），传送淫秽、色情资料。12、不得制造或故意传播计算机病毒，不得扫描端口，不得发送邮件炸弹，导致网络系统或联网计算机系统发生诸如阻塞、溢出、处理机忙、资源异常消耗、死锁、瘫痪等运行异常。未经有关管理人员批准，不得切断他人的网络连接。13、网管中心必须落实各项管理制度和技术规范，监控、封堵、清除网上有害信息。14、网管中心机房钥匙应严格管理，非工作人员未经允许不得入内。15、计算机、网络交换机、路由器、防火墙等重要设备应由专人进行管理，注意维护和保养，要定期对重要仪器设备进行核查，并随时登记设备使用状态和维修纪录。16、非工作人员未经许可，不得擅自在网管中心动用机器设备，因工作需要使用时，必须进行登记，经中心人员指导或协同下进行操作。17、网管中心和安全工作人员必须严格遵守劳动纪律，坚守岗位，做好防火、防水和安全保卫工作。18、及时下载相应病毒升级和系统补丁文件，严禁下载与工作无关的软件。19、根据《手提电脑使用管理协议书》，手提电脑为学校集体财产，个人仅有使用权和保管权；教师应科学使用和妥善保管手提电脑，凡发生机器故障或损坏，由教师本人负责修理并承担维修费用（招标文件中由供货人承担的除外），一旦电脑遗失，教师应照价赔偿。第三章学校集体活动安全管理制度一、集会、会操等集体活动安全管理制度1、学校集会、会操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。2、学校集会、会操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压踩踏事故的发生。3、学校集会、会操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜,避免意外事故的发生。4、学校组织学生开展活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。5、对活动的场地应事先考察，确保学生军训安全进行。6、活动的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。7、学校领导及安全领导小组必须对集会、会操、军训活动实行全过程监控，以防意外事故发生。二、组织师生外出活动安全管理制度1、组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定周密的行动计划和安全措施及相关的应急预案。活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远地方活动的，需报县教体局分管安全的副局长审批同意后方可组织活动。2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。3、活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车、乘船安全要求，行前要求营运部门对车（船）进行检修。5、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。6、活动地附近有河流、水库的，没有具备安全条件的，不能让学生下水。7、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。8、在活动中实行责任追究制，如遇安全责任事故，追究相关责任人的责任。三、体育运动与艺术表演等集体活动安全管理制度1、体育、艺术是学校实施素质教育的重要内容之一。为了增强学生体质，锻炼学生的毅力，提高学生艺术审美水平，组织学生开展、参加文体比赛、表演等活动，如大型运动会、文艺汇演、文体教学活动和表演活动等。这些活动人员高度集中，涉及器械种类多，活动场所相对集中。2、剧烈体育活动具有一定的技能和技巧要求，不少项目还具有较强的竞争性、对抗性，一定程度上具有潜在的不安全性，容易发生诸如摔伤、撞伤、扭伤、拉伤、砸伤、踢打伤或溺水事故。运动会、文艺汇演的组织形式与大型集会活动类同，因此，发生的安全事故除有文体活动的特点外，同时具有大型集会的一般特点，应与之结合，共同做好安全防范措施。3、在制定安全工作预案时，要重点对可能发生的交通事故、运动员身体损伤、骚乱、火灾、拥挤踩踏、中暑、舞台坍塌等事故做出预测，要求各环节负责安全工作的人员制定出应对措施。4、在组织校外大型运动会、文艺汇演活动时，应事先与当地交通、公安、消防、医疗及电力等部门联系，取得支持和配合。5、要从安全角度考虑入场和退场的顺序，要给每个班规定的座位区域并定出互不冲突的疏散通道。6、对活动中使用的花环、花束、气球、乐器、背景字幕拼板的材料，标牌、旗帜、横幅等道具都要认真考虑，在设计上考虑学生的年龄，要轻便、易拿、防火，尽量没有尖锐的棱角。制作的横幅尽可能用纱幅底（纱不兜风，能减轻举横幅学生的负担）。对吹塑纸等易燃物更要做出严格的规定。对活动中使用的有关器械要进行认真检查。7、要准备洁净卫生的食品、材料。夏天天气炎热注意防暑降温，冬季注意防寒保温，在场所、人员集中的地方活动最好不要带雨伞。8、活动现场应设救护站，备好急救药品和器材，校医坚守始终，有条件的备好校车，随时应急，不得延误。 第四章学校消防安全管理制度为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。1、严格执行《中华人民共和国消防法》，贯彻预防为主、防消结合的方针，实行防火安全责任制。学校应根据实际情况，确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人；建立义务消防队，并正常开展消防管理活动。加强消防队员的技术防范训练，做好消防器材维修、更换等工作。2、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。3、按照国家规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效。保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。4、教学楼、办公楼等校舍安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。5、电脑房、易燃易爆危险品库、图书馆（室）、档案室、木结构校舍、地板房以及其他火灾危险性较大的场所，应列为学校防火重点部位，应设置防火标志，落实防火责任人，建立防火巡查制度，认真做好防火巡查记录。对有关工作人员进行消防安全培训，制定灭火和应急疏散预案，实行严格管理。6、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁负责开、关保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。7、图书室、实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。8、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护，任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。9、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。10、学生严禁使用明火，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线，不准私自接用任何家用电器。11、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。12、校内基建项目的设计建造应按国家规定办理消防设计审批手续，建筑峻工后必须经公安消防机构对消防工程验收合格后方可投入使用。13、校舍建筑构件和建筑材料的防火性能必须符合国家标准或者行业标准。校舍室内装修、装饰应当尽量使用不燃、难燃材料或经阻燃处理。学生集中学习、活动、生活的场所禁止使用易燃材料进行装修、装饰。14、学校举办集体活动具有火灾危险的，应当制定灭火和应急疏散预案，落实消防安全措施；保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。火灾危险性较大的大型集体活动须报公安消防机构审批。15、严格遵守消防管理制度，发现火警，应及时拨“119”报警；现场工作人员应立即组织、引导在场人员疏散；单位必须立即组织力量扑救火灾。16、合理布局全校消防设施，经常组织消防安全检查，发现火险隐患及时整改，并详细记录，存档备查。17、加强对师生员工的消防安全宣传教育工作。学校应将消防知识纳入教学内容，对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。第五章学校防雷安全制度1、成立防雷安全领导小组。负责全校