父母课堂课件1《养成良好习惯》_第1页
父母课堂课件1《养成良好习惯》_第2页
父母课堂课件1《养成良好习惯》_第3页
父母课堂课件1《养成良好习惯》_第4页
父母课堂课件1《养成良好习惯》_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

父母课堂《孩子总是无法养成好习惯怎么办》

国际初中七年级4班:王富刚第1页,共17页。

各位家长下午好!,感谢各位家长在百忙当中参加今天的家长课堂,共同关注孩子的学习情况,关心孩子的成长与发展。第2页,共17页。一、案例展示

“我的孩子上小学四年级。从他上学起我就知道对孩子良好习惯养成非常重要,在生活和学习中很注意对他进行严格的要求。他有不爱写作业、喜欢吃零食、整天看电视的坏毛病。每次我批评他后,他能收敛一段时间。可是,一旦我稍有放松对他的要求,他就又变得像以前一样。请问我该怎么做才能让孩子养成良好的习惯呢?”这则案例中反应了日常教育中的什么问题?

第3页,共17页。

今天我们共同探讨的问题是“如何培养孩子良好的习惯”。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量,习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。所以,我们应该给孩子养成各种良好的习惯。

第4页,共17页。二、案列分析

为什么父母如此重视,孩子的好习惯还是没有养成或者说效果不明显?集体讨论第5页,共17页。Reflection

我们的家庭教育中是否也存在这类问题?日常生活中存在不良的习惯有哪些?

讨论分享拖拉精神不集中丢三落四粗心大意第6页,共17页。Reflection

孩子的需要培养好习惯应该包含哪些?

生活习惯:1.早睡早起的习惯;

2.正确的饮食习惯;

3.做家务的习惯行为习惯

:1.

保持清洁的习惯;

2.

守时习惯

;3.

运动的习惯学习习惯:1.先做作业再玩耍的习惯;

2.自己整理书桌、书包的习惯;

3.预习、复习的习惯;4.阅读的习惯;

5、作业检查订正的习惯

第7页,共17页。

良好的习惯会伴随孩子一生,让孩子终身受益。叶圣陶先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”那么如何才能养成良好的习惯那?引领践行第8页,共17页。养成良好的习惯

1.提高认识,引导孩子对养成某个好习惯和改掉某个坏习惯产生兴趣。

第9页,共17页。

2.坚持不懈的行为训练,让孩子由被动到主动再到自动。

养成良好的习惯第10页,共17页。

3.及时评估和奖惩。当孩子做的好的时候,一定要及时地表扬他们,让他们知道是哪个具体的行为做得好,值得表扬,增强孩子的自信,促进习惯养成。

养成良好的习惯第11页,共17页。养成良好的习惯4.营造良好的环境或风气。

第12页,共17页。养成良好的习惯

5.坚决的态度。培养习惯的过程中,当孩子不配合,或者效果不理想时,父母一定要坚决地表明自己的立场,给孩子界限,知道有些规矩是必须的!第13页,共17页。

英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。说的就是,要形成好习惯,贵在行动!就让我们一起努力,是孩子在学习、活动、日常生活的行动中养成良好的习惯,为挑战未来奠定坚实的基础。

第14页,共17页。温馨提示尝试就孩子的某个好习惯养成和不良习惯改正,进行一个月的养成和监督,一个月后反馈孩子习惯的养成情况。继续在《父母课堂》或书籍找相关内容学习。第15页,共17页。今天的课就到此结束!谢谢大家!第16页,共17页。内容梗概父母课堂。,感谢各位家长在百忙当中参加今天的家长课堂,共同关注孩子的学习情况,关心孩子的成长与发展。从他上学起我就知道对孩子良好习惯养成非常重要,在生活和学习中很注意对他进行严格的要求。他有不爱写作业、喜欢吃零食、整天看电视的坏毛病。每次我批评他后,他能收敛一段时间。可是,一旦我稍有放松对他的要求,他就又变得像以前一样。今天我们共同探讨的问题是“如何培养孩子良好的习惯”。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量,习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。学习习惯:1.先做作业再玩耍的习惯。良好的习惯会伴随孩子一生,让孩子终身受益。坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。1.提高认识,引导孩子对养成某个好习惯和改掉某个坏习惯产生兴趣。当孩子做的好的时候,一定要及时地表扬他们,让他们知道是哪个具体的行为做得好,值得表扬,增强孩子的自信,促进习惯养成。培养习惯的过程中,当孩子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论