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文档简介

学作文、学做人-旭日弘文欢迎同学们！润才学堂红红脸

圆又圆，

亲一口，

脆又甜。

手舞足蹈喜出望外兴高采烈喜笑颜开欣喜若狂心花怒放喜不自胜喜上眉梢老师说（），我（）。每人四张小纸条。第一张写上时间，第二张写上人物，第三张写上地点，第四张写上事件。游戏规则参赛选手说一说

终于轮到我了，我（）。老师给了我四张纸条，我一看，（），我（）,观众（）。

他（），看了看（），一边说还一边（）。我（），再看看其他人，有的（），有的（），还有的（）。台下观众说一说作文小子来支招开头：先声夺人式：“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声，这是怎么回事呢？哦，原来是同学们在玩“纸条风波”的游戏呢，快跟我去看看吧！开门见山式：今天，我们在作文课上玩了一个有趣的游戏，叫“纸条风波”。抒情式：

多么有趣的游戏，多么生动的课堂，多么激动的时刻！今天的作文课把我带到了一个崭新的天地，让我大开眼界，耳目一新。——抒发感情，吸引读者结尾：

1，游戏后的感受：不管是在说话还是在写作文，都要注意词语之间的搭配，否则会闹出笑话。2，描写班上的氛围：游戏还在继续进行着，教室里充满笑声……课后作业：1.读一读P63“语

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