诗歌鉴赏表达技巧(精美)课件

——表达技巧类高考诗歌鉴赏专题春风吹皱一江水，

学习目标

1.能指出古诗词中常用的表现手法。

2.能分析古诗词中常用的表现手法的表达效果。

3.能根据题目要求，用通顺的语言，规范答题。山东省近年有关表达技巧类的高考试题（2007）

《出关

》徐兰2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。（2008《

画堂春

》秦观

（2）“凭栏手捻花枝”“

放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？

（2010）

阮籍《咏怀八十二首（其七十九）》（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（2011）

储光羲《

咏山泉》（

1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。（2013）江湜《山寺夜起》（1）三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？提醒在古诗鉴赏中，命题者往往将“表达技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、表现手法、手法”等几种称谓综合使用，实则大同小异。答题要看清楚，不要被迷惑。说说下列诗句的主要表现手法：1．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（）2．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（）3．杨柳岸晓风残月。（）4．秦时明月汉时关，万里长征人未还（）5．樯橹灰飞烟灭。（）6．寒山几堵，风低削碎中原路。秋空一碧无今古。

《咏鹰》（）7．白发三千丈，缘愁似个长。（）直抒胸臆借景抒情用典借代互文小试吧衬托夸张判断下列诗句的修辞手法⑴朱门酒肉臭，路有冻死骨。⑵知否？知否？应是绿肥红瘦。⑶霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。⑷春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

⑸天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。

⑹荷花娇欲语，愁煞荡舟人。借代，设问夸张双关对偶拟人拟人借代，对比夸张小试吧2014年：试卷省份体裁考点分布全国二唐宋诗手法：衬托湖南诗经手法：赋比兴（同2007北京）江苏宋词手法：借景抒情（寓情于景）重庆清诗手法：拟人、用典、虚实结合安徽宋词手法：点面结合辽宁词手法：拟物浙江唐宋诗手法：直接抒情、说理抒情特点一、手法丰富多彩二、重点考查：三、概念模糊

比喻拟人对偶衬托对比景情写景手法（2005年全国卷一）春行即兴

李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。

这两句用了对偶的修辞，其中“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。1．判断手法型【规范答题】

答此类题的步骤是：（1）呈现表达技巧的名称；（2）解说表达技巧在诗词中的使用情况。提问变体：(1)请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。(2)诗人是怎样抒发自己的情感的?(3)这首诗写法上有何特点?这首诗是怎样表现——的？这首诗（或哪一联）运用了怎样的表现手法?提问方式：2．评析手法之手法自助型

☆答题三步骤

①

准确指出用了何种手法。②

结合诗句阐释如何运用了这种手法。（分析）③

此手法有什么突出的效果和好处，表达了诗人怎样的感情。（作用，主旨）阅读下面这首诗，按要求作答。(2015天津)雨过至城中苏家宋黄庭坚飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。

花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人。注：此诗作于宋哲宗元祐元年(1086)，黄庭坚时任秘书省校书郎，是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。

结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法?(4分)

2．评析手法之手法自助型答：①对仗，如“花飞”对“柳拂”，“红香湿”对“绿色匀”。②比拟，如“柳拂”。③从视觉、嗅觉、触觉等多角度(运用通感)进行描写，如“衣袖红香湿”。两首诗都应用了对比（或对照、映衬）手法（2分）第一首宫内宫外（或空间）对比：宫外飞血阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。（1分）第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（1分）

3．比较异同型（2007湖北）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

华清宫吴融

四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。

过华清宫李约

君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作。（4分）简要说明酒泉子潘阆长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。(1)请简要赏析描写潮水的句子。(3分)

(2)请简析“别来几向梦中看，梦觉尚心寒”在全词中的作用。(2分)提问变体型课堂练习

1.（15四川卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。夏日游山家同夏少府骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。

请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。（3分）

【答案】这两句采用了衬托、动静结合、视听结合的艺术手法。用山谷的幽静、空旷衬托风声格外之响与月色分外之浓，视听兼具，动静结合，突出表现了山间空旷、静寂的美好景致。【解析】作答此类题目，应指出相关手法（衬托、动静结合、视听结合），再联系诗句关键内容，具体指明如此描写带来的艺术效果。3、2006年全国高考江苏卷

阅读下面一首词，然后回答问题。（8分）鹧鸪天

室人降日，以此奉寄

[元]魏

初去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。注：室人