幼儿园2022年园务工作计划

幼儿园2022年园务工作计划一、指导思想坚持以为指导，全面贯彻**精神，贯彻落实关于教育的重要论述和全国教育大会精神，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。全面落实党的教育方针政策，深入学习《**深化新时代教育评价改革总体方案》，进一步推进现代幼儿园制度建设，凝练独特的校园文化，毫不放松抓好常态化疫情防控工作。严格实施《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》，创新工作方法，强化保教管理，优化教育科研，进一步提高我园的保教质量和办园品质，为奋力建设“省内领先，全国知名”的西部教育城做出贡献。二、坚持党建引领，不忘教育初心（一）目标任务：1．全体党员干部带头贯彻落实**精神，**制度，以党建促团建，促进园所高品质发展。2．围绕党建重点，积极推进基层党组织建设，推进党支部标准化建设，打造党建亮点，按照计划培养、发展入党积极分子和新党员，不断提升党支部建设质量和战斗堡垒作用。3.夯实全面从严治党主体责任，强化廉政风险防控和监督执纪问责，营造风清气正的良好政治生态和干事创业环境。加强党规党纪和廉政警示教育，营造教师廉洁从教的良好局面。（二）工作措施：1．深入推进“”学习教育常态化、制度化，着力构建党员、干部、教师“三位一体”思想政治教育体制，扎实开展“三会一课”，落实好“三重一大”决策纪实制度，增强党员四个意识。2.全覆盖、常态化抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、双重组织生活等制度的落实，强化党员身份意识，推行党员过“政治生日”制度。建立健全党内激励和帮扶机制，对困难党员开展党内关爱慰问，做好发展党员工作，积极吸纳优秀骨干教师加入党组织。将保育教育、教师培养和后勤服务等与党建工作深度融合，增强支部组织力和党员示范力。3．加强党风廉政建设，幼儿园领导班子签订《一岗双责责任书》。按照全面从严治党的要求，加强园内党员干部的政治纪律、组织纪律及廉政纪律建设，充分发挥基层党组织纪检委员的监督作用。加强基层党组织建设，切实落实党建工作责任制，开展好党员的民主生活会和组织生活会，坚持民主集中制，积极推进党务公开。严格执行中央八项规定和省委、市委相关要求，进一步转变工作作风，形成良好的园风园貌。常态化开展纪律教育学习，加大警示教育力度，提升廉洁教育质量。4．坚持“四个不脱”政策，巩固脱贫成果，持续帮扶凉山州喜德县机关幼儿园；认真落实“三儿资助”，让每一个孩子能完成学前教育；做好脱贫攻坚回头看工作，严格落实上级主管部门要求，把每一个帮扶细节落到实处。三、精细管理水平，助推高品质发展（一）目标任务：1．创新管理机制，坚持“以法治园、以人为本”的管理思想，完善“全员管理，全面管理，有效管理”的管理模式，适应社会要求，提高科学管理水平。2．围绕“一校一品一特色”大力推进校园文化建设，通过修订幼儿园管理制度、凝练幼儿园办学理念，进一步提升幼儿园治理现代化水平，形成有深度的高品质校园文化，促进园所高品质发展。3．做好八幼的修建工作和一幼的风貌打造工作。（二）工作措施：1．通过调研等手段发现日常工作中的亮点举措，以研究的方式解决园所新形势发展中碰到的新问题，并从中寻找有价值的经验；在管理的过程中尝试运用一些新的管理策略与技巧，积累教育性管理的方法与经验。2．完善幼儿园各项规章管理制度，形成有效监督评价机制。通过制度激励机制，形成和谐、团结的学习型团队，力求教工和儿童快乐发展。3．加强分层管理力度，进一步发挥中层干部工作的职能，并管理好本部门的人和物。4．根据实际需求，配合相关职能部门做好做好八幼的修建工作和一幼的风貌打造工作，为新的园所场地设计出谋划策，打造适于幼儿发展的活动空间。四、优化保教质量，加快内涵发展（一）目标任务：1.全面贯彻《中华人民共和国传染病防治法》和国家卫生部、教育部联合颁布的《托幼机构卫生保健管理办法》，按照《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》以最严密的措施科学开展疫情防控，坚决把病毒阻断在校园外，保证正常的保教秩序。2.认真落实教育部颁布的《幼儿园工作规程》，从卫生管理、生活管理、配合教育与专业素养四大版块入手，提升保育队伍保教质量和专业能力。3.坚持立德树人，科学推进健康教育，重视养成教育，狠抓寻常时刻的教育落实，营造健康、文明、有序的校园氛围。4.在多元化办园背景下，加强对课程实施的过程指导和质量监控，在实践探索的基础上，筛选适宜课程、优化课程配比，促进幼儿全面发展。5.在现代化办园背景下，以教育信息化支撑引领教育现代化，探索信息技术与教育教学的深度融合，提高教师信息技术能力，促进网络资源建设与质量的提升。（二）工作措施：1.开学前，严格按照《四川省教育厅四川省卫生健康委员会关于从严做好2022年春季学期开学学校疫情防控工作的紧急通知》，做好师幼、家长每日健康摸排，备足防控物资，做好校园卫生消毒和食堂、门岗安全管理，开展教职工疫情防控专项培训。开学后，严格入园资料和健康状况审查，实行分时段、错峰入、离园管理，抓实一日三检和开学第一课安全教育，做好校园清洁消毒，规范食堂采购、烹饪、分餐管理。完善幼儿园重大传染病防控体系，抓好春季常见传染病防控，提高幼儿自我防范意识和能力，培养幼儿良好的卫生行为习惯。2．切实贯彻《指南》和《纲要》精神，开展符合幼儿需要、促进其身心和谐发展的各类活动。一是继续把抓好幼儿良好文明礼仪作为重点，二是制定科学的幼儿评价体系，用科学的发展观来评价幼儿的发展。3．抓好园本、班本教研，推进课程改革。逐步完善培训机制，促进教师专业化发展。本学期着重深度开展班本课程实施研究，深入探究课程方法与途径，通过主题环境创设、现场观摩、教学反思、参与式交流、专题研讨等形式培养幼儿在课程中主动探究能力，促进不同年龄段幼儿的有效互动，实现课程目的。4．完善校园网络基础设施，加强网络安全管理，运用互联网开展教学管理、教研科研和教学活动，构建现代化教学管理模式。加快网络资源建设，开展信息技术应用培训与研究，搭建网络学习平台，形成资源共享和辐射交流。五、强化师资培养，赋能专业成长（一）目标任务：1．全园教师牢固树立“学高为师、身正为范”的师德理论，把提高教职工师德素养摆在首要位置，建立健全相关制度，加强宣传学习力度，强化师德修为，营造风清气正的育人环境。2.转变观念，顺应时代，勤学善思，强化专业自觉，倡导精业笃行，激活教师内生动力，提升实践智慧，造就一支党和人民满意的高素质、专业化、创新型新时代教师团队。3．制定教师自我发展素质表，开展优秀教师个人业务成长档案展示活动，认识自己的发展处境与不足，并自主探索解决路径。指导教师根据个人发展规划做好回顾与总结，并开始谋划新一轮个人三年发展规划。4．加强对骨干教师的评价以及过程性的动态管理，积极响应党和国家推进教育精准扶贫的号召，扎实、科学、有序开展各类支教、帮扶活动，切实发挥骨干教师的引领作用，高效开展市城乡合作提升小组活动，推动学前教育均衡优质发展。（二）工作措施：1．认真落实国务院颁布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部印发的《新时代幼儿园教师职业行为准则》，以“四有好老师”为目标，建立师德督查、师德承诺、师德举报等机制，选树师德典型，严格查处师德失范行为。采取专家讲座、学习交流、干群对话等方式进行师德教育，通过外出送培、支教帮扶、志愿服务等载体进行师德实践，树典型、扬正气。2．落实干部学习制度，将提高干部指导水平作为幼儿园发展的重要内容。对干部年度考核制度进行修改和完善，加强干部队伍的规范化管理，动态化管理，提升干部队伍的管理水平和业务能力，做好干部队伍梯队建设与储备管理。3．在《3-6岁儿童学习与发展指南》教育思想指导下，根据各梯队教师发展需要，广泛征询教师发展需求，有针对性设计教师培训方案，完善学习培训制度，加强对施训教师指导，重视培训过程管理，针对培训效果进一步完善培训内容与方式，不断提升教师的专业素养。4．在调研的基础上完善骨干教师年度复审制度，形成比较合理的成长机制。要求每位骨干教师每学期上一次示范课，带头参加论文撰写、课题研究工作，在全园起到示范引领作用。5．利用老带新、师带徒的帮扶关系，对青年教师采取给任务、压担子的方式，为青年教师创设更多展示机会，为优秀人才的成长和脱颖而出创造条件。6．组织开展园级、组级教学观摩及研讨活动，提升教师教学实践能力。7．根据市城乡合作提升行动活动要求，高效开展第一小组帮扶活动。制定行之有效的帮扶计划，在制度建设、园所管理、科学保教等方面与帮扶姊妹园进行交流和学习，发挥省级示范园的辐射引领作用。六、研磨教研技能，深挖教研模式（一）目标任务：1．根据一幼《幼儿园教科研管理办法》，制订幼儿园教科研总体规划，对全园的课题研究进行调控和指导，加强过程管理，做好教科研工作的考核评价及奖励。2．完善三级科研网络，园长亲自抓幼儿园科研工作，保教室、年级组发挥应有作用。保教室有研究总课题，各教研组有研究子课题，教师人人参与课题研究。3.深化教育教学研究改革创新，坚持课题牵动、问题导向，强化游戏活动质量，推进园本课程建设和成果提炼。4．做好省、市、县三级课题的研究工作，依托课题打造特色校园文化，形成幼儿园科研氛围。（二）工作措施：1．树立“以研促教，以研兴园”的办园理念，做好各级各类课题的推广工作，为教师开展研究工作铺路搭桥。2．开展园部调研、观摩活动，进一步加强园区之间的融合，在磨合的过程中，相互学习，建立标准。3．鼓励教师积极实践，一是以工作室与年级组、课题组等为单位，有主题、有策划开展各项实践研究；二是通过日常教学管理，引导教师有思考、有针对性地开展日常实践研究，将课题研究、专题研讨和日常实践系统、有机结合。4．评估各级各类课题，在实践研究的基础上，初步形成特色课程的园本案例集。5．扎实做好四川省学会课题《基于本土食文化的幼儿园食育活动研究》研究工作；做好市级课题《基于儿童视角的美术教育活动》的中后期成果提炼与总结研究工作；做好其他课题的申报立项和前期调研工作。七、完善安全机制，落实安全措施（一）目标任务：1.强化风险研判，健全防控机制，从抓责任落实、抓“三防建设”、抓隐患排查、抓联合执法入手，推进安全工作科学化、精细化、法治化。2.规范食堂管理，加大基础保障，强化专业培训，从严防源头、严管过程、严控风险入手，确保膳食营养与安全。3．加强对全体教职工的健康教育和安全教育，督促落实好各项安全制度和安全措施，防患于未然，杜绝责任事故。4．结合健康领域教育，开展研究，形成卫生保健工作特色。（二）工作措施：1.扎实开展人防、物防、技防等安全基础建设，抓好安保队伍建设和教职工法制安全培训，与片区执法部门构建校园及周边治安防控体系，形成多方协同合作机制，为师幼安全保驾护航。2.建立排查机制，通过每日常规检查、每周专项督查和每月拉网式排查的“三排模式”进行全方位排查，以保证排查、整治工作全面、细致、不留死角。3.强力规范防疫原材料定点采购、索票索证、加工烹饪、分发食用的流程管理，加强食堂安全基础保障能力建设，确保膳食管理公开和透明，定期组织从业人员开展安全教育、技能练兵等业务培训，逐一规范操作流程，不断提高从业人员食品安全意识和岗位工作能力。4．严格执行各类卫生保健制度和消毒隔离制度，加强落实与检查，确保幼儿园安全卫生职责管理到位。八、发挥家园合力，共促幼儿成长（一）目标任务：1.建立共育学习机制，引导家长强化学习，在共育内容和服务上下功夫，让家长成为一支独立的教育力量。2．发挥幼儿园的作用，研究形成家庭、幼儿园、社区教育资源的互动共赢模式。3．搭建多种形式的家园交流平台，传播科学育儿理念，形成线上线下园内园外共育氛围。（二）工作措施：1．高度重视社区活动和家园共育工作，发挥家委会的社团作用，同时我们思考：创新开展家长半日开放活动，以家长日开放周的新形式，让家长积极参与到幼儿的生活学习游戏活动中，让家长更加了解幼儿更加理解老师。2．有效的开发家长资源，邀请家长进课堂，补充幼儿园教师专业上的不足。3．利用微信公众号等各种线上平台向家长社会及时宣传幼儿园活动信息，宣传学前教育动态，科普育儿经验，让家长社会及时了解幼儿园近况，特别避免小学化倾向教育。九、后勤保障（一）目标任务：1．集思广益，不断改善幼儿园环境，确保安全、有序、美观、和谐的幼儿园环境氛围。2．合理使用，科学调配资金，加大对幼儿园文化建设的投入力度，深化办园理念。3．做好幼儿园园舍维修、物品采购、使用与管理等工