




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版五年级语文上册练习4语文与生活你能改出下面句子中错别字吗?(1)我家的阳台上摆了两盆君子蓝。()(2)妈妈自行车上的车蓝坏了,让爸爸修一修。()(3)兰兰的天上飘着几朵白云。()(4)我的这支园珠笔是蓝颜色的。()举例说说自己平时易写错的字同学之间交流。学生读准字音、认清字形。治——冶利用字义区别同音字。蓝——篮要学识字、记字的方法。如对一些字形近字,抓住其不同之处以编顺口溜的方式记忆。如,识记‘辩’、‘辨’、‘瓣’、‘辫’说成‘辩论要用言,辨别加撇点,花瓣、豆瓣都用瓜,女孩用丝扎小辫’。对笔画、偏旁、结构相同或相近的汉字进行对比。灌——罐你能指出下列成语中的错误吗?并说说理由。金壁辉煌卧心尝胆手屈一指穿流不息金碧辉煌卧薪尝胆首屈一指川流不息
火眼金睛:找错误。再接再励()变换莫测()温文而雅()终生难忘()众志乘城()
买读还珠()寻序渐进()成群结对()潜移漠化()钻心致志()神彩飞扬()全神惯注()恰如其份()
其人忧天()庸人自绕()气势凶凶()因才施教()
关怀倍至()和言悦色()
花草从生()变本加利()迫不急待()
名富其实()甘败下风()兵慌马乱()
残无人道()嘎然而止()谈笑风声()火眼金睛:找错误。再接再励(厉)变换莫测(幻)温文而雅(尔)终身难忘(生)众志乘城(成)
买读还珠(椟)寻序渐进(循)成群结对(队)潜移漠化(默)钻心致志(专)神彩飞扬(采)全神惯注(贯)恰如其份(分)
其人忧天(杞)庸人自绕(扰)气势凶凶(汹汹)
因才施教(材)
关怀倍至(备)和言悦色(颜)花草从生(丛)变本加利(厉)迫不急待(及)名富其实(副)甘败下风(拜)兵慌马乱(荒)
残无人道(惨)嘎然而止(戛)谈笑风声(生)刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。掩耳盗铃:掩:遮蔽,遮盖;盗:偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。螳臂当车:当:阻挡。螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。比喻做力量做不到的事情,必然失败。买椟还珠:椟:木匣;珠:珍珠。买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。邯郸学步:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。东施效颦:效:仿效;颦:皱眉头。比喻胡乱模仿,效果极坏。守株待兔:株:露出地面的树根。原比喻希图不经
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 丽水学院《国家经济调节法学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 四川省乐山市犍为县2025届初三4月中考模拟测试数学试题试卷含解析
- 2025年市场营销专业本科考试试卷及答案
- 天津市职业大学《临床流行病学与循环医学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 泉州工艺美术职业学院《中国古代文学Ⅰ》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 天津市五校2025届高三下学期期末考试语文试题高三期末试题含解析
- 江苏省南京师大附中2024-2025学年高三下学期高考适应性练习(一)英语试题试卷含解析
- 山东省曹县三桐中学2025届第二学期高三期末统一考试数学试题含解析
- 西藏自治区林芝市2024-2025学年高三下期第二次周考数学试题含解析
- 电子政务系统安全等级保护评估合同
- (完整版)铝合金门窗施工合同范本
- 大单元教学设计 统编版四年级下册道德与法治 第四单元备课教案
- 2024年人教版小升初数学升学考试模拟试卷合集(共5套)(含答案解析)【可编辑打印】
- 浪潮新型园区交换网络方案
- 2024年国家电投集团海南分公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 押运员管理考核规定模版
- 量子计算技术的发展前景
- 人文关怀护理课件胃镜室
- 中医类诊所规章制度与岗位职责
- 新能源电站应用系统基础知识培训
- 骨质疏松症的护理课件
评论
0/150
提交评论