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文档简介

9AUnit3TeenageproblemsPeriod1Welcometotheunit班级姓名【学习目标】用所学词汇谈论中学生遇到的问题并思考解决问题的方法。【预习指导】1、青少年时期会遇到很多的烦恼问题,请尝试用英文写出你所遇到的生活或学习问题①②③④.朗读P35B2,仿照对话就你所遇到的问题与你的搭档就组织一段对话表演。A:B:A:B:A:B:.预习P20的漫画,回答问题WhatisEddie'problem?WhatisHobo*ssuggestion?HowdoesHobohelpEddie?在P34-35文中划出并翻译下列词组1.what'swrong?2.getfat.eatless4.exercisemore.drivememad6.closefriends.drivememad8.workalldaymanageyourtimebetter9AUnit3Teenageproblems

Period2Reading班级姓名【学习目标】学会表达自己的烦恼和情感并学会向别人寻求建议。【预习指导】1、阅读Millie的信,完成下列信息NameMillieGradeHobbiesProblemshasandhardlyFeelingoftendoubtswhetherHopesothatshecan2、在Millie的信中划出并翻译下列词组.dealwith2.havenochoice3.stayuplate4.stayawake5.ontime6.beworthspending7.dreamof8.sothat9.offermesomesuggestions10.hearfrom3、阅读Simon的信,完成下列信息NameSimonGradeHobbieslovesfootball,footballandfootball.Problemsoften.buthisparents•FeelingfeelsHopecan4、在Simon的信中划出并翻译下列词组1.becrazyabout2.thecauseoftheproblem3・worryabout4.getintotrouble5.allowmeto6.bestrictwith7.stayoutlate8.achieveabalance9.lookforwardto9AUnit3TeenageproblemsPeriod3Grammar姓名【学习目标】.学习运用疑问词引导宾语从句以及向别人提建议的方法【预习指导】1预习P40-41.探讨特殊疑问词引导的宾语从句,其句子的结构为:++,注意:疑问词后的宾语从句的语序必须是语序。如:Idon'tknowwhyyouarelateforschool.2、练习:①Whencanwefinishthework?(Iwanttoknow)Iwanttoknow.②Howdoeshegotoschooleveryday?(Doyouknow)Doyouknow?③请告诉我,你在担心什么?Pleasetellme3、预习P42,总结提出建议的句型①Whynot意为:,后接②Whydoiftyou意为:,后接③What/Howabout意为:,后接④Let's意为:,后接⑤Shallwe④Let's意为:,后接4、练习:用不同的句式建议:放学后去踢足球①?②?③?④・⑤?9AUnit3TeenageproblemsPeriod4Task班级姓名【学习目标】1.完成调查问卷中的问题并就就青少年的烦恼回信帮助解决【预习指导】1、对于以下生活问题,大家是如何解决的呢?.Whatshouldyoudoifyouareunhappywithyourweight?.Whatshouldyoudoifyouhavenoclosefriends?.Whatshouldyoudoifyourparentshavenotimeforyou?2、对于以下学习上的问题,大家是如何解决的呢?.Whatshouldyoudoifyougetlowmarksinexams?.Whatshouldyoudoifyourteachersaretoostrict?.Whatshouldyoudoifyouhavetoomuchhomework?3、在P46-47中划出下列词组并翻译laughatshoutatpaynoattentiontogetworsekeepittoyourselfasksbforhelpmanystudentsofourageca

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