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文档简介

好玩的彩虹伞教学活动设计活动题目好玩的彩虹伞活动时间上午班级中四班主持人杜燕幼儿及内容分析幼儿对彩虹伞有浓厚的兴趣,所以以彩虹伞为道具设计了一份教案,采取多样化玩法,让幼儿体验玩彩虹伞的乐趣。活动目标.根据指示做动作。.学会集体观念,团结协作。.通过玩彩虹伞发展幼儿身体的协调性,灵敏性。活动准备活动方法与过程(步骤、信息技术手段、方法、组织形式等)一、导入师:小朋友们上午好!(老师上午好)今天我们要上体育课,小朋友们想不想玩游戏啊?(想)玩游戏之前先跟着杜老师来做下运动好不好?(好)教师做动作小朋友跟着做:(要保持距离,手不能碰到别人)手打开,我转一个圈,我再转一个圈;这是手,我摆一摆,我用力的摆,我再用力的摆;这是肩,我转我转我转转转,我再用力的转;这是腰,我扭一扭,我用力的扭,我再用力的扭;这是脚,我跺我跺我跺跺跺,我用力的跺,我轻轻的跺,我再用力的跺。我跳一跳,我跳一个圈。二、认识彩虹伞师:小朋友们觉得它像天上的一道什么东西?(彩虹)那我们今天就用彩虹伞玩游戏好不好?(好)师:小朋友们知道怎么握彩虹伞吗?用大拇指勾着绳子,其他四个小弟弟打开握下去变个拳头。三、游戏⑴波浪游戏玩法:小波浪(轻轻的摇)大波浪(大力的摇)超级大波浪(站起来摇)(2)游戏:抢救粮食游戏玩法:分成两队,一队高举彩虹伞的时候(伞内有小沙包做粮食)外面一组的小朋友有十秒钟的时间,冲进伞下把小沙包抢出来。时间由老师来数。可分为2组小朋友抢球。最后,按抢球多少定胜负。(3)蒙古包游戏玩法:先站起来,拿着彩虹伞,老师说回家的时候就该快往彩虹伞里面躲。(4)踩颜色游戏玩法:围着圈圈唱小星星,唱完听老师口令,说到什么颜色就踩在什么颜色的彩虹伞上。

(5)包饺子游戏玩法:一个小朋友在彩虹中间当“肉”其他小朋友听老师口令,老师说包饺子的时候往中间靠。最后请小朋友把饺子吃掉。(6)坐下来读诗歌游戏玩法:念“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,瞄瞄嘴,猫来了,叽

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