中班绘本：欧德莉酷酷足球赛教学设计_第1页
中班绘本：欧德莉酷酷足球赛教学设计_第2页
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文档简介

中班绘本：欧德莉酷酷足球赛活动目标：1、借助图片引导幼儿观察图片，大胆想象，理解故事内容。2、通过绘本故事培养幼儿的团队合作意识。活动准备：绘本PPT活动过程：一、导入师：你们看过足球比赛吗？他们是怎么比的？谁来说一说。二、故事情节师：今天老师要带你们去看一场足球赛，我们来认识2个球员，她是欧德莉，她很喜欢运动，有时候她甚至喜欢自己创造新的运动招式。她的这些方式和其他的球员不一样，第一次和队员练习踢球的时候，她向大家展现了新发明的招式。她发明了很多进球的招式。谁愿意来学一学的？除了刚才的招式还有更难的呢？总结：看来比赛要好好的训练才行。那接下来让我们就来练习一下这些招式吧。你们觉得欧德莉的踢球本领怎么样？足球教练说欧德莉的踢球技巧很有趣，球员们也说喜欢欧德莉独特的练习动作。我们再来认识一位球员，她是梅比琳，我们也来和她打个招呼吧。她的特长是踢反弹球，技巧非常惊人。看，这就是她的技能。这些技能都非常厉害。足球比赛马上要开始啦，看，队员上场了，这是蜜蜂队，他们穿着什么颜色的队服呢？这是出击队，他们又是穿着什么颜色的队服呢？你们还记得我们刚才认识的两个球员吗？一个是欧德莉，一个是梅比琳。告诉你们哦，她们都是蜜蜂队的队员。你们觉得这次比赛哪个队会赢呢？是不是像你们猜的那样呢？我们一起来看比赛。蜜蜂队和出击队的比赛开始啦，我们来看一看蜜蜂队在哪里呀？出击队又在哪里呢？仔细看看哪队进球了？蜜蜂队有踢球本领那么高的欧德莉和梅比琳，为什么比赛还是输了呢？让我们一起看一看出击队是怎么踢的呢？那蜜蜂队难道就这样认输了吗？你们有没有什么好的建议给他们？（商量讨论）你们的办法都不错，那么下半场蜜蜂队的球员到底是采取什么办法的呢？答案就藏在这个图片里，和你们的爸爸一起去看一看。提问：现在来告诉我，他们采取了什么计划？哪个爸爸来和大家分享一下。总结：原来他们学习了小蜜蜂之间的相互合作，看，进球啦，为他们鼓鼓掌。三、游戏延伸师：现在我们知道了足球比赛需要队员之间的合

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