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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图表示温度对漂浮刚毛藻的光合作用、呼吸作用的影响。以下叙述不正确的是A.测定光合产氧速率时,各温度条件下CO2的浓度必须相同B.测定呼吸耗氧速率时,必须在无光条件下进行且供02充足C.若连续光照而温度保持在40℃,则漂浮刚毛藻有可能死亡D.若连续光照,则35℃时漂浮刚毛藻的净光合作用速率最大2.甲、乙、丙图是通过显微镜观察的示意图,相关叙述正确的是()A.上述图像均是在高倍显微镜下观察的B.若乙图视野暗,可以通过调大光圈和凹面镜进行调节,丙图可以调节细准焦螺旋使视野清晰C.乙图和丙图细胞的活性不同,材料均取自洋葱鱗片叶外表皮D.观察颜色深的材料时,视野应适当调暗,反之则应适当调亮3.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.植物细胞的系统边界是细胞壁B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.细胞间的通讯都与细胞膜表面的糖蛋白有关D.核孔是物质进出细胞核的通道,大分子物质均可以通过核孔出入细胞核4.如图表示葡萄糖的某种跨膜运输方式,下列叙述正确的是A.该图中的载体也能运输蔗糖B.碘以该运输方式进入海带细胞C.该图运输方式不会出现饱和现象D.葡萄糖进入不同细胞的方式不完全相同5.下列不属于腐乳制作过程中防止杂菌污染的操作是()A.用来腌制腐乳的玻璃瓶要先用温水清洗再用酒精消毒B.在卤汤配制时加入酒C.封瓶时要使瓶口通过酒精灯的火焰D.发酵温度要控制在15~18℃范围内6.科学研究发现,植物在进行光合作用的同时也能发生光呼吸。正常情况下,叶绿体中的1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶催化CO2与C5反应形成C3;在光照、高氧、低CO2浓度情况下,植物进行光呼吸,消耗糖并释放CO2,此过程中,该酶催化C5与O2反应生成一分子C3和一分子C2。根据以上信息不能得出的结论是A.光呼吸可以减弱光合作用,降低作物产量B.光合作用和光呼吸的全部过程都在叶绿体中进行C.改变氧分压和CO2分压能够影响光呼吸强度D.1,5-二酸核酮糖羧化酶/加氧酶在不同条件下可以催化不同的反应二、综合题:本大题共4小题7.(9分)高等动物体内,去甲肾上腺素(NA)对多种生命活动起调节作用,回答下列问题:(1)肾上腺直接分泌的NA进入血液,它能使心率增加,该调节过程中NA作为_______参与生命活动的调节。(2)NA也可由某些(交感)神经细胞等合成或分泌,其作用过程如图,NA在该信号传递过程中作为____________(物质)起作用,判断依据是___________。(3)临床上发现一些人因免疫系统反应过度,体内产生特定的抗体将突触后受体当作_________进行攻击,这类疾病称为__________病。(4)心率的变化受到肾上腺素、去甲肾上腺素等激素的影响,而神经系统也可直接调节心跳,同时参与调节心率的激素分泌接受有关神经的支配,如当交感神经兴奋时,肾上腺髓质分泌的肾上腺素和去甲肾上腺素增加,这说明__________________。8.(10分)下面①—⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:(1)属于杂交育种的是________(填序号),依据的原理是___________。(2)①过程的育种方法是_______________,原理是_________________。(3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是_________。(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。(5)若用方法⑤培育抗虫棉,此过程需要使用的工具酶有_________、_____。(6)能产生新的基因型的是_____(序号),生物进化根本来源的是________。9.(10分)回答下列关于现代生物科技的问题:(1)动物细胞培养时为了将组织分散成单个细胞,常用_________处理剪碎的组织块,并用培养液将细胞稀释制成_________。(2)动物细胞培养时需要通入5%的CO2,其目的是_______________,为了防止杂菌污染,通常要在培养液中添加____。(3)动物细胞核移植时普遍使用的去核方法是_________,常选用处于____(时期)的卵母细胞作为受体细胞,主要是因为卵细胞大,易操作,含有促进________表达的相关物质。10.(10分)下图表示小肠黏膜上皮细胞亚显微结构示意图,圆圈内为局部结构的放大,请据图回答问题:(1)该细胞不同表面可执行多种功能,且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析,出现这一现象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由细胞中的______________(结构)产生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,体现了细胞膜的结构特点是________________。(4)膜蛋白C作为细胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化学信息。11.(15分)果蝇后胸正常和变胸性状由一对等位基因(H、h)控制。红眼和白眼由另一对等位基因(R、r)控制。若眼色基因所在的染色体无片段缺失则为正常翅;若眼色基因所在的染色体发生了包括眼色基因的片段缺失,则为缺刻翅。若眼色基因在常染色体,缺失眼色基因写作N,若眼色基因在X染色体,缺失眼色基因写作XN。研究人员让一只后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇与一只后胸正常白眼正常翅雄果蝇杂交,F1表现型及比例如下表所示。亲本F1雌雄后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇×后胸正常白眼正常翅雄果蝇后胸正常红眼正常翅:后胸正常白眼缺刻翅:变胸红眼正常翅:变胸白眼缺刻翅=3:3:1:1后胸正常红眼正常翅:变胸红眼正常翅=3:1请回答:(1)后胸正常的遗传方式是__________。白眼基因的基本组成单位是__________。(2)果蝇胸型和眼色的遗传符合__________定律。母本的基因型是__________。(3)果蝇群体中没有纯合缺刻翅雌果蝇的原因是__________。(4)F1中雄果蝇所占比例为__________。F1代果蝇自由交配,则F2代中变胸红眼正常翅雌蝇所占比例为__________。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】实验须遵循单一变量原则,测定温度对光合产氧速率影响时,应保证CO2的浓度必须相同,A项正确;测定呼吸耗氧速率时,必须在无光条件下进行且供02充足,避免光合作用对数据的干扰,B项正确;若连续光照而温度保持在40℃,漂浮刚毛藻的净光合作用产氧速率大于0,C项错误;若连续光照,则35℃时漂浮刚毛藻的净光合作用速率最大,D项正确。2、B【答案解析】

由图可知,甲表示草履虫,乙图中植物细胞进行有丝分裂,丙图中细胞发生质壁分离。【题目详解】A、丙图是在低倍显微镜下观察的,A错误;B、若乙图视野暗,可以通过调大光圈和凹面镜调亮视野,丙图可以调节细准焦螺旋使视野清晰,B正确;C、乙图细胞可以发生有丝分裂,可以来自洋葱的根尖分生区,丙图细胞可以发生质壁分离,取自洋葱鱗片叶外表皮,C错误;D、观察颜色深的材料时,视野应适当调亮,D错误。故选B。3、B【答案解析】

植物细胞的边界是细胞膜;分泌类的细胞中高尔基体的含量较多;细胞间的通讯方式有多种;核孔是选择透过性结构。【题目详解】A.细胞壁是全透性的,细胞膜是选择透过性膜,植物细胞的“系统边界”是细胞膜,A错误;B.高尔基体的作用是加工分泌蛋白,唾液腺细胞和胰腺细胞都能分泌蛋白质,故其中高尔基体数量较多,B正确;C.细胞间的通讯不都与细胞膜表面的糖蛋白有关,如植物细胞通过胞间连丝进行通讯,C错误;D.核孔是物质进出细胞核的通道,但并非所有的大分子物质均可通过核孔出入细胞核,如DNA就不能通过核孔出细胞核,D错误。故选B。【答案点睛】本题考查细胞结构的相关知识,解答此题需要熟记教材相关知识点,把握知识间的内在联系,并能结合选项分析作答。4、D【答案解析】

上图表示葡萄糖的某种跨膜运输方式,葡萄糖进入红细胞为协助扩散,进入小肠上皮细胞为主动运输。【题目详解】A、载体蛋白具有选择性,图中的载体能运输葡萄糖,不能运输蔗糖,错误;B、该运输方式需要载体蛋白,但不能确定是逆浓度还是顺浓度,为协助扩散或主动运输,碘以主动运输方式进入海带细胞,错误;C、协助扩散或主动运输均会出现载体蛋白饱和现象,错误;D、葡萄糖进入红细胞为协助扩散,进入其他细胞则属于主动运输,正确;故选D。5、D【答案解析】

本题考查基础知识,学生应熟练掌握和记忆,并能在新情景下准确回答。【题目详解】A、用来腌制腐乳的玻璃瓶先用温水清洗再用酒精消毒可以起到防止杂菌污染的作用,A正确;B、在卤汤配制时加入酒,酒可以起到防止杂菌污染的作用,B正确;C、封瓶时使瓶口通过酒精灯的火焰,可以利用酒精灯灼烧灭菌,防治杂菌污染,C正确;D、发酵温度控制15~18℃范围,主要是该温度有利于毛霉等微生物代谢,而不能起到防止杂菌污染的作用。D错误;故本题选D。6、B【答案解析】

光合作用的场所是叶绿体,光反应主要进行水的光解和ATP的合成;暗反应阶段进行的物质变化有二氧化碳的固定、C3的还原、ATP的水解等。有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。【题目详解】A、光呼吸需要消耗C5,可以减弱光合作用,降低作物产量,A正确;B、根据题意不能确定光呼吸全过程是否都在叶绿体中进行,B错误;C、高氧、低CO2浓度会进行光呼吸,故改变氧分压和CO2分压能够影响光呼吸强度,C正确;D、1,5-二酸核酮糖羧化酶/加氧酶既可以催化二氧化碳的固定,也可以催化光呼吸,不同条件下催化不同的反应,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、激素神经递质由突触前膜释放,作用于突触后受体抗原自身免疫生命活动常常同时受神经和体液的调节,而以神经调节为主导【答案解析】

分析题图,图示神经冲动在神经元之间的传递,NA作为神经递质,由突触前膜释放并特异性的作用于突触后膜上的受体,引起下一个神经元兴奋,据此答题。【题目详解】(1)激素调节具有通过体液运输的特点,根据题意分析,肾上腺分泌的NA进入血液,它能使心率增加,说明该过程中NA是作为激素参与生命活动的调节的。(2)据图分析可知,NA由突触前膜释放,作用于突触后受体,说明NA是神经递质。(3)人类免疫系统产生的抗体可以与抗原特异性结合,若体内产生特定的抗体将突触后受体当作抗原进行攻击,则会引起自身免疫病。(4)根据题意分析,心率的变化受肾上腺素、去甲肾上腺素等激素的影响,而神经系统也可直接调节心跳,同时参与调节心率的激素分泌接受有关神经的支配,说明生命活动常常同时受神经和体液的调节,而以神经调节为主导。【答案点睛】解答本题的关键是掌握兴奋在神经元之间的传递以及突触的结构,分析题图确定NA是由突触前膜释放的神经递质,能够特异性作用于突触后膜上的受体,进而结合题干要求分析答题。8、②基因重组诱变育种基因突变明显缩短育种年限抑制细胞分裂时纺锤体的形成限制性核酸内切酶DNA连接酶①②③④⑤基因突变【答案解析】

分析可知:①是诱变育种,②是杂交育种,③是单倍体育种,④是多倍体育种,⑤是基因工程育种。【题目详解】(1)属于杂交育种的是②,依据的原理是基因重组。

(2)①过程在太空中进行,其育种方法是诱变育种,诱变育种依据的原理是基因突变,其优点是能提高突变率、加速育种进程、大幅度改良某些性状。

(3)方法③是单倍体育种,方法③培育高产抗病的小麦新品种都是纯合体,自交后代不发生性状分离,与方法②杂交育种相比突出的优点是:明显缩短了育种年限。

(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是:抑制细胞分裂时纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。

(5)用方法⑤基因工程育种培育抗虫棉的过程中,需要使用的工具酶有限制酶(限制性核酸内切酶)和DNA连接酶。(6)能产生新的基因型的是①②③④⑤,生物进化根本来源的是基因突变。【答案点睛】本题考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种和多倍体育种的原理,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。9、胰蛋白酶(胶原蛋白酶)细胞悬液维持培养基的pH抗生素显微操作去核法MⅡ中期(减数第二次分裂中期)细胞全能性【答案解析】

1、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养。2、动物细胞培养需要满足以下条件:①无菌、无毒的环境;②营养;③温度和pH;④气体环境:95%空气+5%CO2。【题目详解】(1)动物细胞培养过程中,用胰蛋白酶或胶原蛋白酶可以将组织分散成单个细胞,并用培养液将细胞稀释制成细胞悬液。(2)动物细胞培养时需要通入5%的C02,其目的是为了维持培养基的pH;培养基中加入抗生素的目的是防止杂菌污染。(3)动物细胞核移植时常用显微操作去核法去除细胞核,并选用处于MⅡ中期的卵母细胞作为受体细胞,主要是因为卵细胞大,易操作,且含有促进细胞全能性表达的相关物质。【答案点睛】卵母细胞作为核移植技术的受体细胞的优点的归纳是本题的关键。10、细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同)线粒体主动运输胞吞流动性受体【答案解析】

据图可知,膜蛋白A可以利用细胞内外钠离子的浓度差提供的能量向细胞内转运葡萄糖,膜蛋白B可协助葡萄糖顺浓度进入细胞,膜蛋白C可参与细胞间的信息交流。【题目详解】(1)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,蛋白质种类的不同决定了小肠黏膜上皮细胞不同表面膜的功能不同。(2)据图可知,膜蛋白A消耗能量运输葡萄糖,应为主动运输方式,维持细胞内钠离子的浓度差需要消耗能量,该能量由有氧呼吸提供,线粒体有氧呼吸的主要场所。(3)免疫球蛋白属于大分子,新生儿小肠上皮细胞通过胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白,胞吞过程体现了细胞膜的流动性。(4)据图可知,膜蛋白C作为细胞膜表面的受体,可接收膜表面的化学信息,参与细胞间的信息交流。【答案点睛】“三看法”快速判定物质出入细胞的方式11、常染色体显性脱氧核苷酸自由组合HhXRXNXNY的雄蝇致死,不能产生XN的精子1/33/28【答案解析】

1.用基因分离定律逐对分析表格数据:亲本皆为后胸正常,F1中无论雌雄,后胸正常:变胸=3:1,推测果蝇后胸正常和变胸相对性状属于常染色体遗传,且后胸正常为显性,变胸为隐性。2.根据题干可知,控制红眼和白眼、正常翅和缺刻翅这两对相对性两对等位基因位于同一对同源染色体上。结合题干信息分析可知,亲本后胸正常红眼缺刻翅雌果

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