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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关洋葱鳞片叶表皮细胞的叙述,正确的是()A.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型B.洋葱表皮细胞在质壁分离过程中,细胞液的浓度不断变大C.洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离复原后,细胞不再吸水,说明细胞液浓度与外界溶液浓度一致D.洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离的基础是其原生质层比细胞壁的伸缩性小2.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行3.下列动植物糖类、脂质的分类与比较,正确的是A. B.C. D.4.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列相关叙述正确的是A.C、H、O、N、S是蛋白质和核酸共有的化学元素B.细胞膜和细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质C.溶液中的蛋白质在食盐和高温作用下析出,其空间结构都遭到了破坏D.蛋白质进出细胞不需要载体蛋白的参与,但需要ATP供能5.胚胎移植中受体需要满足的条件不包括A.同一物种 B.健康的体质C.优良的遗传性能 D.正常的繁殖能力6.香豌豆的花有紫花和白花两种,显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交,F1开紫花;F1自交,F2的性状分离比为紫花∶白花=9∶7。下列分析错误的是()A.两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPPB.F2紫花中纯合子的比例为1/9C.F1测交后代中紫花与白花的比例为1∶1D.F2中白花的基因型有5种二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是某生态系统一条食物链中的三个种群单位面积(km2)一年内能量流动统计的部分数据。请回答下列问题:(1)这三个种群组成的食物链是__________,自然情况下生态系统中的食物链往往是可变的,原因是______________、_______。(答出两点即可)。(2)这一年种群I的次级生产量是__________________(注明单位),种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量______________6.95×107kJ(填“大于”、“等于”或“小于”),第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。(3)一场低强度的火灾过后,生态系统中的植被恢复很快,从物质循环的角度分析原因是______________。8.(10分)下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂染色体(质)形态的变化,图丙为显微镜下观察到的显微照片,图丁为每条染色体上DNA数目。请分析回答下列问题:(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________,进行实验获得图乙结果时,应选择区域________________(填序号),在显微镜下寻找该区域的依据是______________。(2)有丝分裂间期的物质变化是_______________________________。(3)请用图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期:______________。(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是_______________________________。(5)图丙中B细胞对应图丁的_______________区段。9.(10分)请根据如图回答下面的问题。(1)图中属于原核细胞的是______;它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________,与真核细胞的统一性表现在__________。(2)图中最有可能属于病毒的是______,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______。10.(10分)锈去津是一种含氮的有机化合物,是一种广泛使用的除草剂,且在土壤中不易降解。为修复被其污染的土壤,某研究小组按下图选育能降解锈去津的细菌(目的菌)。已知锈去津在水中溶解度低,含过量锈去津的固体培养基不透明。(1)为获取目的菌,图中A~C均为________的选择培养基,A~C培养的目的是________。(2)若图为所测得的A~C瓶中三类细菌的最大密度,则甲类细菌密度迅速降低的主要原因是________。图中从C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是________。(3)含过量锈去津的培养基是不透明的,其中________________菌落即为目的菌落。11.(15分)青蒿素是最有效的抗疟疾药物,但野生黄花蒿青蒿素产量低,为缓解青蒿素供应不足的状况,科学家将tms基因和tmr基因导入黄花蒿的愈伤组织从而获得了黄花蒿的冠瘿组织,改造过程用到的部分结构如图。tms:编码产物控制合成生长素tmr:编码产物控制合成细胞分裂素vir:编码产物控制激活T-DNA转移T:终止子(1)科学家将目的基因导入黄花蒿愈伤组织细胞的常用方法是_____________________。(2)图中结构P、T是基因成功转录的保证,其中结构P的作用是______________________。(3)在具体操作中常常使用两种能产生不同黏性末端的限制酶对目的基因和运载体的两端分别进行切割,这样做的好处是_______________________________________________。(4)要检测目的基因是否插入到冠瘿组织细胞的染色体DNA上,可采用__________技术。(5)与愈伤组织相比,冠瘿组织的生长速度更快,原因可能是_______________________。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【答案解析】
物理模型(通常简称为模型,但在这种情况下与概念模型不同)是可以模拟物理对象的较小或更大的复制品。质壁分离为植物细胞常有的现象,质壁分离是指植物的细胞壁和原生质层(细胞膜、液泡膜及两层膜之间的成分)分开。质壁分离的原理为:①浓度差的存在,引起细胞失水,②细胞壁的伸缩性小于原生质层,因此细胞发生质壁分离。【题目详解】A、照片不属于物理模型,A错误;B、洋葱表皮细胞在质壁分离过程中,细胞失水,细胞液的浓度不断变大,B正确;C、洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离复原后,细胞不再吸水,是由于洋葱表皮细胞外侧有细胞壁的的支撑,限制了细胞吸水,此时细胞液浓度不一定与外界溶液浓度一致,C错误;D、洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离的基础是其原生质层比细胞壁的伸缩性大,D错误。故选B。【答案点睛】理解质壁分离及复原的原理是解答本题的关键。2、D【答案解析】
A、原核生物细胞只含核糖体一种细胞器,不含线粒体,但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,A错误;
B、原核生物只能进行二分裂生长,而真核生物的生殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,B错误;
C、真核生物和原核生物均含有细胞结构,而细胞类生物的遗传物质都是DNA,C错误;
D、真核生物细胞具有核膜、细胞器膜和细胞膜,而这些构成了生物膜系统,细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件;同时细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行,D正确。
故选D。3、A【答案解析】
1、糖类分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖,多糖包括纤维素、淀粉和糖原;根据是否具有还原性分为还原糖和非还原糖,还原糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖麦芽糖等,不同糖类在动植物细胞中的分布不同,动植物细胞共有的糖类包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖等;植物细胞特有的糖类是果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素,动物细胞特有的糖类是半乳糖、乳糖、糖原。2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素、维生素D。【题目详解】A、核糖、葡萄糖和脱氧核糖普遍存在于动植物细胞中,植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞特有的二糖是乳糖,淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖,糖原是动物細胞特有的多糖,A正确;B、果糖和葡萄糖均为单糖且都是还原糖,蔗糖属于二糖,但不是还原糖,B错误;C、脂质包括磷脂、脂肪和固醇,固醇包括胆固醇、性激素和维生素D等,C错误;D、淀粉和纤维素均为生物大分子,固醇为小分子物质,D错误。故选A。【答案点睛】本题旨在考查学生对糖类、脂质的分类、分布的识记,并利用集合图形归纳不同概念之间的关系。4、D【答案解析】
蛋白质组成元素为C、H、O、N,有些含有S,核酸组成元素有C、H、O、N、P;氨基酸进出细胞的方式是主动运输,需要细胞膜上的载体蛋白作为载体,而细胞质基质中转运氨基酸的工具是tRNA;盐析是因为高浓度的盐溶液使蛋白质的溶解性降低导致析出,该过程是可逆的;变性是因为强酸、强碱、过高温度或重金属离子等破坏蛋白质的空间结构,是不可逆过程;蛋白质是大分子物质,进出细胞的方式是胞吞和胞吐,该过程需要消耗能量。【题目详解】A.蛋白质和核酸共有的化学元素是C、H、O、N,A错误;B.细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质,细胞质基质中负责转运氨基酸的是tRNA,B错误;C.盐析不破坏蛋白质空间结构,C错误;D.蛋白质进出细胞方式是胞吞或胞吐,不需要载体蛋白的参与,但需要ATP供能,D正确。【答案点睛】本题考点比较多,涉及蛋白质的元素组成和空间结构、运输、功能,识记性内容较多,需要学生注意平时学习过程中归纳和总结。5、C【答案解析】
胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。胚胎移植时,需要选择有健康的体质和正常繁殖能力的雌性动物作为受体,需要选择遗传性能和生产性能都优秀的雌性动物做供体。【题目详解】A、胚胎移植中,受体与供体应为同一物种,A正确;B、D、受体需要有健康的体质和正常的繁殖能力,B、D正确;C、供体需要有优良的遗传性能和生产性能,C错误。故选C。6、C【答案解析】
孟德尔两对相对性状的遗传实验的分析:F2共有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,其中双显(黄圆):一显一隐(黄皱):一隐一显(绿圆):双隐(绿皱)=9:3:3:1.F2中纯合子4种,即YYRR、YYrr、yyRR、yyrr,各占总数的1/16;只有一对基因杂合的杂合子4种,即YyRR、Yyrr、YYRr、yyRr,各占总数的2/16;两对基因都杂合的杂合子1种,即YyRr,占总数的4/16。【题目详解】A、子二代的性状分离比为紫花:白花=9:7,即紫花:白花=9C-P-:(3C-pp+3ccP-+1ccpp),子一代基因型应是CcPp,表现为紫花,亲本纯合白花,基因型只能是CCpp与ccPP,A正确;
B、子一代自交得到的紫花且纯合的基因型为CCPP,其概率为1/4×1/4=1/16,紫花的概率为9/16,所以子二代紫花中纯合子的比例为1/16÷9/16=1/9,B正确;
C、子一代测交(CcPp×ccpp),子代基因型是:CcPp:Ccpp:ccPp:ccpp=1:1:1:1,紫花与白花的比例为1:3,C错误;D、双显性的个体开紫花,其他基因型开白花,故F2中白花基因型是CCpp、ccPP、Ccpp、ccPp、ccpp共5种,D正确。
故选C。【答案点睛】本题考查基因自由组合定律及运用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。二、综合题:本大题共4小题7、Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ生物有迁入和迁出动物发育不同阶段及不同季节食性有改变(群落存在时间结构)6.0×106KJ
小于20%火灾导致物质循环加速,土壤中的矿质元素含量增加有利于植物生长【答案解析】
1、生态系统中能量流动的特点是:单向流动、逐级递减。2、能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解;④未被利用:包括生物每年的积累量,也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。【题目详解】(1)根据图示中三个种群的同化的能量的数值,并结合能量流动的特点可知,Ⅱ同化的能量最多,Ⅲ同化的能量最少,所以三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ。自然情况下生态系统中的食物链往往是可变的,原因是生物有迁入和迁出、动物发育不同阶段即本题季节食性有改变(群落存在时间结构)。(2)因为次级生产量=消费者同化量-呼吸量,所以种群I的次级生产量是=15.0×106-9.0×106=6.0×106(kJ);由于种群Ⅱ同化的能量=呼吸消耗的能量+被种群Ⅰ同化的能量+被分解者分解的能量+未被利用的能量,则种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗的能量+被分解者分解的能量=种群Ⅱ同化的能量-被种群Ⅰ同化的能量-未被利用的能量=111×106-15×106-41.5×106=54.5×106=5.45×107(kJ),故种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量小于6.95×107kJ;第二营养级到第三营养级的能量传递效率=3.0÷15.0=20%。(3)火灾过后,生态系统中的植被恢复很快,原因是火灾导致物质循环加速,土壤中的矿质元素含量增加有利于植物生长。【答案点睛】本题着重考查了生态系统的结构和功能的有关知识,要求考生首先能够利用能量流动的特点判断图中三个种群的食物链关系,然后利用每个营养级的能量流动去向计算相应的能量,同时学会计算营养级之间的能量传递效率。8、基因选择性表达③细胞呈正方形,排列紧密,有些细胞处于分裂状态DNA复制,蛋白质合成d→e→a→b→c→d(d→d)分裂期时间远短于分裂间期时间BC【答案解析】
分析甲图:图甲表示洋葱根尖的不同区域,其中①为成熟区;②为伸长区;③为分生区;④为根冠。
分析乙图:d→e表示分裂间期;a表示分裂前期;b表示分裂中期;c表示分裂后期;c→d表示分裂末期。分析丙图:A处于分裂前期;B表示有丝分裂中期;C表示有丝分裂后期。分析丁图:甲图中AB段形成的原因是DNA分子的复制;BC段表示有丝分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期。【题目详解】(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是基因的选择性表达;进行实验获得图乙结果时,应选择区域③分生区的细胞;在显微镜下寻找该区域的依据是细胞呈正方形,排列紧密,有些细胞处于分裂状态。(2)有丝分裂间期的物质变化是DNA复制,蛋白质合成。(3)请用图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期:d→e→a→b→c→d(d→d)。(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是分裂期时间远短于分裂间期时间。(5)图丙中B细胞对应图丁的BC区段。【答案点睛】本题结合图解,考查细胞的有丝分裂,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。9、AB没有核膜包被的成形的细胞核都具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNAD没有细胞结构【答案解析】
分析题图:A是细菌细胞,属于原核细胞;B是蓝藻细胞,属于原核细胞;C为植物细胞,属于真核细胞;D为病毒,没有细胞结构。【题目详解】解:(1)图中属于原核细胞的是A、B,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有被核膜包被的细胞核。原核细胞与真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA等。(2)图中的C是病毒,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构。【答案点睛】解答本题的关键在于理解原核生物与真核生物的本质区别在于是否有核膜包被的细胞核,以及病毒与原核生物和真核生物的主要区别是有无细胞结构。10、以锈去津为唯一氮源选择并扩大培养目的菌培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源(玻璃)涂布器有透明圈【答案解析】
结合题图及题干可知,此题主要考查微生物的分离及扩大培养过程,分离该类微生物时通常利用其特性用特定的选择培养基选择并扩大其密度。【题目详解】(1)由图推断,从A~C液体培养的目的是初步选择能降解锈去津的细菌(目的菌)并提高其密度(选择并扩大培养目的菌);故图中A~C均为以锈去津为唯一氮源的选择培养基。(2)因培养液以锈去津为唯一氮源,故不能利用此类氮源的细菌(如甲类细菌)密度会迅速降低;C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是涂布器。(3)由题干信息可知:含过量锈去津的培养基是不透明的,如菌落出现透明圈,说明锈去津被降解,即该处菌落为目的菌落。【答案点睛】充分把握题干信息“含过量锈去津的培养基是不透明的”是解答(3)关键。11、农杆菌转化法RNA聚合酶识别和结合的部位可以避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接D
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