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文档简介

小手变变变教学活动设计活动题目小手变变变活动时间班级小班主持人幼儿及内容分析小班的幼儿喜欢玩手指游戏，是以念儿歌的形式玩手指游戏，因此，我设计了以“小手变变变”为主题的游戏活动，让幼儿在玩游戏中提高语言表达能力。活动目标1、尝试用“一只/两只小手变变变，变成……”的语句进行游戏。2、乐意用手进行创造性的表现。3、大胆想象，感受用手表演的乐趣。活动准备PPT《小手变变变》；手影视频。活动方法与过程（步骤、信息技术手段、、导入主题：1、小手在哪里。——我有一个问题问问你们，仔细听！“好宝宝，我问你，你的小手在哪里？”——你们的小手在哪里？让我瞧一瞧！2、小手本领大。——我们的小手有些什么本领呢？方法、二、一只小手变变变。组织形一一我们的小手真能干,告诉你们哦,我们的小手还会变呢!式等）一起来看看吧！一只小手先来变咯！1、教师演示。———只小手变变变，变成一条毛毛虫……2、幼儿游戏。——哇！老师的小手变成了毛毛虫……（播放图片）——你的小手会变吗？请你的小手也来变一变。——你的小手可以变一些和老师不一样的东西哦！——请个别幼儿来变，变不一样的东西。三、两只小手变变变。——刚刚我们的一只小手变了好多东西，两只小手也可以变呢！两只小手可以变成什么呢？（播放图片）——你们的小手会变吗？——把图片合起来，变成儿歌。——你的两只小手还能变成什么？——把幼儿变的内容创编到儿歌里。四、小手变出故事来。——两只小手还可以变故事呢？一起来看一看吧！——幼儿猜测故事内容。——播放图片，教师讲解故事内容。——教师和幼儿根据图片表演故事内容。

——教师和幼儿连贯表演故事内容。五、延伸活动：有趣的手影。六、结束活动。——今天，我们的小手变出了好多的东西，还变出了一个故事呢!告诉你们哦,小手在有光的地方变出的东西更有趣呢,

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