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文档简介
2023高考历史模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.明清两代的书坊是以营利为目的的书籍印刷机构,传统的四部典籍和新兴的通俗文学类书籍是坊刻的两大系列,但各地书坊均以通俗文学类书籍为主要刊行对象,尤其是金陵建阳两地最为集中。这反映了明清时期A.活字印刷的流行 B.商品经济的发展C.理学思想的传播 D.思想控制的放松2.下表体现了新文化运动的矛头指向,这反映了新文化运动的主要目的是A.对中国传统文化全面否定B.实现文化觉醒和思想启蒙C.剔除儒家思想的糟粕部分D.反对袁世凯复辟帝制行为3.魏晋时期,吏部委州郡中正“铨第等级,凭之授受”。州郡中正则结合乡党舆论品评人才,“其有言行修著,则升进之,……倘或道义亏阙,则降下之”。这表明当时的人才选拔A.注重德行考察 B.缺乏严密的程序C.沿袭汉代制度 D.削弱了中央权威4.《十二铜表法》第二表第一条和第三条分别规定:“诉讼标的(即诉讼费)在一千阿斯以上的,交誓金500阿斯。标的不满千阿斯的,交誓金50阿斯,关于自由身份之诉,不论此人家产的多少元三律交50阿斯”,“凡需要人证的,应在证人的门前高声呼唤,通知他在第三个集市日,到庭作证”。)由此可见,罗马法A.诉讼金钱多少影响判案公正度 B.按照等级对私有财产进行管理C.自由人在法律的面前享有特权 D.传唤人证需要履行一定的程序5.汉初,人们追求不死成仙的热度消退,与治病、养生、长寿、健体相关的医学著作大量问世。汉武帝时再次掀起求仙热潮,除了《淮南子》本身就是综合以前各家理论的杂家,即使有部分养生医学的理论,也是归结到不死成仙上,医学成就寥寥。这一现象说明A.汉代医学成就集中于汉初 B.神仙信仰影响汉代医学的兴衰C.汉武帝假弃道家黄老学说 D.中国古代医药学注重理论总结6.秦代政制实践了韩非主张的“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,这一政制实践A.吸取了诸侯争霸的历史教训 B.增强了地方治理的自主性C.消除了分封制构建的文化心理 D.促进了社会阶层的流动性7.北齐时,马敬德“将举孝廉,固辞不就,乃诣州求举秀才。举秀才例取文士,州将以其纯儒,无意推荐。敬德请试方略,乃策问之,所答五条,皆有文理,乃欣然举送。”这表明当时A.九品中正制得以普遍推行 B.举孝廉是入仕的首选途径C.选官方式具有一定多样性 D.考试已成为选官主要方式8.对英国资产阶级革命,有人评价说“杀了一个王,逐了一个王,请了一个王”。下列有关这种说法对应正确的是A.查理一世、詹姆士二世、威廉三世 B.查理一世、威廉三世、詹姆士二世C.詹姆士二世、查理一世、威廉三世 D.查理一世、詹姆士二世、乔治一世9.近代以来天津引领时代潮流。下列对近代天津历史的认识,不正确的是A.开设新式学堂 B.创办民族资本主义企业C.成为新文化运动的主要活动基地 D.开通中国首条空中航线(京津航线)10.19世纪末,日本学者称李鸿章为世界五大伟人,中国却称他为“当世秦桧”。对此认识最恰当的是()A.这是日本的阴谋,离间清廷B.李鸿章出卖主权,被日推崇C.评价人物的视角和立场不同D.因时代不同对人物看法不一11.孟子提出“定于一”思想,针对的社会现实是A.百家争鸣,莫衷一是 B.春秋战国,长期战乱C.各国变法,律令混乱 D.经济发展,行业多元12.中世纪法国多数基督教神学家认为游戏是“魔鬼的礼物”,除个别技巧类游戏外,原则上反对游戏。但从15世纪开始,儿童玩具或游戏场面越来越多地出现在宗教肖像画之中,游戏也成为纯真乃至圣洁的象征。这一变化A.受到了文艺复兴的影响 B.得益于宗教改革的推动C.推动了儿童教育的普及 D.表明俗世与宗教的分离二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料颜惠庆,曾先后担任清外务部股长、中华民国外交次长、巴黎和会代表团顾问和驻国际联盟代表团团长等职。1921年华盛顿会议前夕,时任外交部长的颜惠庆确定了中方的外交策略。他认为,中日为唇齿之国,应首图“亲善”;中英应“互相提携”,意在寻求解散英日同盟。对于美国总统关于远东和太平洋地区的声明,他“深表赞同”,希望“多所借助”美国政府,以寻求从日本手中收回山东权益。但他也指出:“依靠他国只是为了赢取该有的时间,我们必须依靠自己,不可以单纯强迫别人援助”。1921年,英、法、美、日签署《四国公约》.英日同盟宣告终止。次年,在英美斡旋下,中日签订协定,山东权益得以收回。——据张祚崑《颜惠庆外交思想探析》(1)根据材料并结合所学知识,指出颜惠庆外交策略形成的因素。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价颜惠庆的外交策略。14.(20分)年代史研究。阅读材料,回答问题近些年来,在中国近代史研究中出现的一种新趋向,就是以十年作为一个“年代”,集中考察该年代的历史发展特点,我们可以称之为“年代”史。这方面已经有了一些成功的探索,中国社会科学院近代史研究所民国史研究室与四川师范大学历史文化学院就曾先后合作主办了1910年代的中国、1920年代的中国、1930年代的中国学术研讨会,并出版了论文集……正如《1920年代的中国》论文集的编者所言,对1920年代中国历史的整体研究,可以使我们认识到:1920年代的中国,既是民国政治由北洋军阀掌控的北京政府转换到国民党掌控的南京政府的转折时期,又是国共两党由合作发起国民革命及北伐战争到最终破裂走向内战的关键时期,也是中国经济有起有落、新文化运动继续发展、社会动荡转型的历史。对这段历史进行深入研究,对于我们认识20世纪上半期中国历史的走向,具有重要的学术意义。请你运用上述方法,概括20世纪10年代和50年代中国历史的特点并加以阐述。
参考答案(含详细解析)一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【答案解析】
明清时期随着商品经济的发展,市民阶层的扩大,人民生活水平的提高,要求丰富的文化、娱乐生活,出现“各地书坊均以通俗文学类书籍为主要刊行对象”,故选B;活字印刷在北宋时期就发明,不符合题意,排除A;理学思想在北宋盛行,不符合材料时间,排除;明清时期思想控制加强,D错误。2、B【答案解析】
据材料“新文化运动的矛头指向……批判孔子……帝王专制、思想专制、伦理专制”并结合所学知识可知,这反映了新文化运动通过批判儒家思想当中的封建专制的内容,来达到文化启蒙和觉醒的目的,故B正确;材料并未涉及对中国传统文化“全面否定”,故A排除;剔除儒家思想的糟粕部分仍然是为了思想启蒙,故C排除;反对袁世凯复辟帝制行为并非新文化运动的主要目的,故D排除。3、A【答案解析】
材料反映的九品中正制建立伊始,州郡中正品评人才之“言行修著”,即按照儒家提倡的伦理道德规范,能够在现实生活中模范践行并获得宗族乡党舆论褒奖者。而“道义亏阙”,则是违犯儒家的伦理道德规范,在日常生活行为上有重大缺失而被宗族乡党舆论贬损者。因此,主要是按照“善褒恶贬”的原则予以升品或降品,故选A;材料没有涉及程序问题,排除B;CD与材料信息无关,排除。4、D【答案解析】
根据材料“凡需要人证的,应在证人的门前高声呼唤,通知他在第三个集市日,到庭作证”可知,共和国时期传唤人证需要履行一定的程序,选项D正确;材料未涉及案件判决,因此无法判断选项A所属内容,排除;材料未涉及私有财产管理,排除B;材料未体现出自由人在诉讼标的方面的特殊性,因此选项C排除。5、B【答案解析】
材料表明热消退则医学成就高,而神仙热则医学成就低,可见神仙信仰影响汉代医学的兴衰,故选B;材料没有比较汉代医学的信息,无法判定汉代医学成就集中于汉初,排除A;材料表明汉武帝受到黄老学说的影响,C错误;材料表明中国古代医学注重养生,故D错误。6、D【答案解析】
材料体现的是秦朝时期官员选拔于民间,说明秦朝的官僚政治促进了社会阶层的流动,D正确;秦朝吸收诸侯争霸的教训主要是在地方废分封,行郡县,A排除;郡县制下地方的自主性较小,B排除;C说法过于绝对,排除。故选D。7、C【答案解析】
材料中反映出当时选官既有“举孝廉”,又有“策问之”,由此可以看出选官方式具有一定多样性,故C正确;九品中正制按门弟高低选官,不符合题意,排除A;“首先”表述错误,排除B;考试已成为选官的主要方式是指科举制,排除D。8、A【答案解析】
依据英国资产阶级革命的过程可知,英国国王查理一世实行专制统治阻碍了资本主义的发展,激化了社会矛盾,最后被送上断头台;1685年詹姆士二世继位,他推行反动政策,实行血腥报复,被议会和荷兰执政威廉发动光荣革命赶跑;光荣革命后,英国议会邀请威廉执政英国,称威廉三世。因此一一对应了查理一世、詹姆士二世、威廉三世。A正确;BC两项对应顺序不符合题意,排除;乔治一世担任国王时,资产阶级革命已经结束,D错误。故选A。9、C【答案解析】
根据所学知识可知,新文化运动的主要活动基地是上海、北京,与天津无关,C选项符合题意;天津较早开设新式学堂、创办民族资本主义企业和开通中国首条空中航线(京津航线)等三个说法成立,ABD三选项不符合题意。10、C【答案解析】试题分析:本题考查的是史学理论与历史素养相关知识点,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料信息“世界五大伟人”、“当世秦桧”,结合所学知识可知,之所以出现题干所述现象,是因为两国学者对李鸿章所持立场不同,C项表述准确,符合题意,正确;A项说法具有片面性,其说法没有依据,排除;B项与题意明显不符,排除;D项“时代不同”的说法错误,题干揭示的都是“19世纪末”,排除。故选C。考点:史学理论与历史素养·认识和评价历史人物的方法·不同视角和立场【名师点睛】认识和评价历史人物的方法,应该注意以下方面:1.注意特定的历史背景。历史背景是历史人物活动的大舞台,人物同样的活动如果处于不同的历史背景,那就可以做出不同的评价。2.确定评估标准。要看是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。3.防止以偏概全。对历史人物要考虑他的阶级性和时代性。4.克服英雄史观。历史上有作为的人物是时势造就出来的,同时也要承认人物的个性特点对事物的一定影响力。11、B【答案解析】
孟子提出“定于一”思想意思是天下安定在于统一天下,它是针对春秋战国时期长期分裂割据而言,故B符合题意;孟子的思想表达的是政治理想,而非针对思想领域的百家争鸣,也不是针对律令混乱和社会经济发展状况,故ACD不符合题意。故选B。12、A【答案解析】
15世纪以后基督教神学从反对游戏变为认可游戏,并赋予游戏纯真、圣洁的寓意,体现了文艺复兴运动的思想解放作用,A项正确;宗教改革开始于16世纪,B项错误;宗教画中出现玩具和游戏场面,与儿童教育“普及”无关,C项错误;神学认可游戏不能说明俗世与宗教的分离,D项错误。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)国力衰弱,无力与列强抗衡;美日矛盾日益激化;爱国心驱使;外交经验丰富。(2)将利用外部力量维护国家主权作为权宜之计,是符合当时国情的务实外交策略;在一定程度上起到了维护国家主权的作用;体现出的爱国情杯和外交智慧,为后世提供了宝贵的精神财富。【答案解析】
(1)因素:根据材料中“1921年华盛顿会议”,“先后担任清外务部股长……等职”,“希望‘多所借助’美国政府,以寻求从日本手中收回山东权益”,“我们必须依靠自己,不可以单纯强迫别人援助”等信息,结合所学知识,从1920年代国内国际背景、个人素质和愿望等方面,分析颜惠庆外交策略形成的因素。(2)策略:根据材料中“依靠他国只是为了赢取该有的时间,我们必须依靠自己,不可以单纯强迫别人援助”,“英日同盟宣告终止。次年,在英美斡旋下,中日签订协定,山东权益得以收回”等信息,结合所学知识,从策略的实质、作用、爱国情怀、外交经验等方面,简要评价颜惠庆的外交策略。14、对特点的概括要能体现对应的“10年代”和“50年代”。答到要点即可。(1)1910年代的特点:革命(变革)与社会转型政治上以王朝自救为目标的清末新政,以失败告终,以孙中山为代表的革命党人发动武昌起义,推翻了清王朝的统治,终结了中国长达两千多年的君主专制制度,奠定了民族共和的始基,由此,中国社会结构开始了由传统社会向现代的转型。之后,民国取代了专制王朝,但是共和体制并未真正建立。二次革命、护国运动以几度余波显示了旧民主主义革命的落幕。思想文化上新文化运动对传统礼教的批判扫清了旧文化的地基,为人们接受包括马克思主义在内的新思想做了重要准备。五四运动是一次反帝反封建的爱国运动,开启了新民主主义革命的先河。社会生活方面,南京临时政府成立以后,发布了一系列革除“旧染污俗”的政令,促成了社会习俗广泛而深刻的变革。外交上经历了巴黎和会的失败,引发了五四运动。其它只要言之有理可酌情给分。如:经济上民族资本主义经济有了进一步的发展。教育方面新学制的建立,使新式教育得以迅速推广。(2)1950年代的特点:过渡与探索(曲折)50年代是中国从新民主主义革命向社会主义过渡的时期和社会主义建设道路的探索时期。过渡时期,在新中国成立后的三年,中国共产党集中力量完成民主革命的遗留问题,普遍实行土地改革,恢复国民经济,(抗美援朝,维护国家安全)为新中国开展大规模经济建设和上改革奠定了基础。从1953年开始,中国共产党提出了过
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