学校交通安全主题班会策划书

—学校交通安全主题班会策划书过一系列的活动，让同学树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，强化自身的素养培育。学校交通安全主题班会策划书怎么写？在这里给大家共享一些关于学校交通安全主题班会策划书，希望能帮到各位。学校交通安全主题班会策划书1一、班会背景：校内是我家，安全靠大家!确实，安全始终是我们每个人都应当关注的问题，学校屡次强调并在中心花坛打板宣传，以班级为单位开展“校内安全”的主题班会，也使得这一主题深化人心、引起大家的留意。这对我们每一个人来说是休戚相关的。所谓校内安全，就是人身、财产方面的。建设和谐安全的校内，对于我们学校的环境和学习非常重要。所以我们提倡建设“安全校内”。也当为“安全校内”的建设献出自己的一份力量、一份细心。二、班会主题：校内安全，从我做起三、班会时间：X年5月17日四、班会地点：社工0931班（411教室）五、班会参与人员：社工0931班全体同学六、班会主持人：曾格成文丽七、班会目的：紧紧围绕“校内安全”建设要求，以强化安全意识和自我爱护爱护为主线，以开展创立“安全”学校为保障，发动全体师生及家长主动参与“校内安全”的建设，提升师生安全意识和自护力量。通知强调要强化监督检查。提高大家对安全的重视，保证学校的安全和谐。引导师生从思想上坚固树立安全意识，校内安全从我做起，从点滴做。八、班会前期准备：1、劳动委员布置人员搞好教室卫生。2、宣传委员带着同学布置好场景。3、布置好同学备好发言稿和小组商量。九、班会流程：1、主持人上台致词，班会正式开头。2、朱启明同学就校内安全等方面发言。3、朱派红同学就人身安全等方面发表言论。4、刘忠达以财产安全发表看法。5、黄妃同学就寝室安全方面发表言论。6、有全班同学自由商量——安全校内建设中应当留意的地方和该做的事情。7、主持人做班会总结，致词班会结束。十、班会留意事项：1、班会前期的场景布置。2、班会开展期间留意调动同学们的主动性。3、班会后按时搞好清洁工作。社工0931班团支部学校交通安全主题班会策划书2（一）学校交通安全教育强化对中小同学的道路交通安全宣传教育。要在校内建立交通安全标语、宣传栏，张贴宣传挂图，宣传交通法律法规和安全学问。开展交通安全学问竞赛、交通安全主题班会、法制教育课等活动，强化对在校师生的交通安全宣传。（二）家庭交通安全教育以创立“交通安全学校”为载体，通过道路交通安全宣传进校内、进家庭，将发放的交通安全法律法规小册子由同学带回家，由各班家长委员带动家长，充足发挥中小同学“小手拉大手”的带动和辐射作用，促进每一个家庭的道路交通安全意识的提高。（三）校外交通安全教育1、自觉遵守社会公德，讲文明，懂礼貌，热爱劳动，学习看法端正。2、自觉遵守道路交通管理法律法规，交通安全意识和自我爱护意识较强。3、行路、骑车（同学不答应骑车）严格根据交通信号和标志标线文明通行；不攀爬、跨越交通护栏；不乱穿大路，不在车行道内进行阻碍交通安全的活动。4、爱惜公共交通设备，爱护公共财产，不在交通标志牌、标志杆上乱贴、乱涂、乱画。5、主动提倡家长文明行车、文明走路，共同维护道路交通环境，抵制各类交通违法行为。6、共同参与交通管理社会实践活动。学校交通安全主题班会策划书3一、教学目的：1、通过读新闻、看图片、商量等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。二、活动过程：（一）老师讲新闻以引入主题1讲新闻，介绍1个小同学交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况：①据报道，我国每年死于交通事故的中小同学约有2万人，据国家儿童少年公布的数据显示，我国中小同学因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消逝。②今年4月份，在一所小学门前，一位小同学在过公路时被迎面驶来的出租车撞伤，被撞的是河北小学的同学，这名同学下公交车后直接从两辆公交车中间穿过，想要翻越护栏去对面的学校，这时出租车迎面驶来，由于出租车驾驶人被公交车拦住视野，来不及躲闪将她撞倒在地。2.听了这则新闻，你有什么感想呢？同学们商量沟通，各抒己见。3.老师小结：生命就在我们每个人的手中，交通安全不容我们无视。今天我们就一起来学一学交通安全的相关学问，养成自觉遵守交通规章的好习惯。（转（二）安全学问问答1.交通信号灯有几种颜色？（红黄绿）这三种颜色的灯都有些什么作用你们明白吗？请两个同学上台演一演，看看你会不会过公路（让两位同学站在门口，老师站在多媒体课件旁边，出示相应的课件让同学过公路）：①红灯亮时该怎样？②黄灯亮时还可以过公路吗？③什么灯亮时才可以走？师总结：红灯是停车信号，黄灯是缓行信号，绿灯是通行信号，口诀：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，请同学读一读。2.选一选（看图选择正确的做法）：①乘车安全：乘车时哪种行为是安全的？A、在车内玩耍。B、车辆行驶时头伸出窗外。C、系好安全带。小结：乘车时要系好安全带，头、手不伸出窗外②过公路安全：过公路时哪种行为是正确的？A、跨越栏杆横穿公路B、在车辆靠近时过公路C、走斑马线小结：过公路要走斑马线，没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过公路。③道路安全：在道路上时，哪种行为是安全的？A、走人行横道。B、行走时边走边看书。C、在公路上踢足球。小结：走路要走人行横道，要认真走路，不要边走边看书或做其他事情，更不要在公路上玩耍。3.考考你!①小明从公共汽车上下来要过公路怎样走才安全？（从车后面走过去，不能从车前面跑过去）②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过公路？（在两面没有来车时从人行横道通过）③在没有人行道的公路上怎样行走？（靠道路右侧路边行走）④下雨天穿什么颜色的衣服好，鲜亮的还是暗淡的？（鲜亮的，更简单让别人留意到你）⑤全国统一规定的交通事故报警电话？（122）（三）和交通标志交好友小好友们在平常上下学的路上有没有发现，道路上有许多标志，你们明白这些标志都代表什么意思吗？今天就让我们和道路交通标志做个好友。1.小好友们，你们在生活中见过哪些交通标志？自由沟通。2.老师这里也有一些交通标志，要请同学们来帮帮忙!出示第一行交通标志名称的卡纸贴在黑板上，将标志图案发给五位同学，请同学上黑板来贴一贴。①禁止鸣喇叭禁止非机动车进入禁止行人进入禁止机动车驶入②留意危险留意儿童事故易发路段慢行③人行横道停车非机动车道机动车道3.区分三种交通标志①禁令标志：表示禁止做某些事情，请同学观看这一类标志特点。（外形为圆形，白底、红边、黑图案，上面都有一个斜线）②警告标志：提示人留意，观看特点。（外形为三角形，黄底、黑边、黑色图案）③指示标志：为人们指导方向、线路，外形为圆形或方形，蓝底、白色图案。4.用一用交通标志小好友们，你们已经明白了这些交通标志，老师这里有几个生活场景，你能找到适宜的地方用上他们吗？场景一：斑马线旁（人行横道标志）场景二：观前街（步行街）前（禁止机动车驶入和禁止非机动车进入标志）场景三：学校门口（留意儿童标志）场景四：公路上，隔开的两条道路（机动车道和非机动车道）（四）我做小交警1.指导同学学做交警的几个手势①停止：左臂向前上方直伸，掌心向前，不准前方车辆通行。②直行：左臂向左平伸，掌心向前；右臂向右平伸，掌心向前，向左摇摆，准许右方直行的车辆通行。③左转：右臂向前平伸，掌心向前；左臂平直向右前方摇摆，左臂表示左转。2.请一个同学上台做一回交警，老师发号口令：红灯亮了（停止），直行绿灯亮了（直行），左转绿灯亮了（左转）。（五）做个交通督导员同学们明白的交通安全学问可真不少，老师如今要请你做个交通督导员，带着低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章。出示图片为同学提供生活场景，说说该怎么做？1.放学出校门时，许多汽车、电动车，你会怎么告知她什么？（靠道路两边，不走道路中间）2.过公路的时分要留意些什么？（一停二看三通过，红灯停绿灯行，走人行横道）（六）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。（七）播放歌曲《祝你平安》，插入小同学交通安全的相关图片。学校交通安全主题班会策划书4教学内容：引导学习一些生命安全、交通安全、校内安全、饮食安全等学问。教学目标：通过学习有关安全学问，使同学了解生命之可贵，珍惜生命，留意安全，把握一些安全学问，形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着很多的诱惑，同学们肯定要有肯定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。一、交通安全（一）导入：通过一系列的活动，让同学树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，强化自身的素养培育.为了贯彻落实公安部、教育部《关于强化中职学校交通安全工作的通知》精神，连续进一步搞好我校的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故。让同学了解交通活动中必备的安全学问，懂得安全的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们。（二）交通学问1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志（三）商量分析1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过公路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或做其它活动？7、骑自行车应当留意什么？8、乘汽车时要留意什么？9、遇到交通事故怎么办？总结：对于我们同学来说尤其要留意的是骑自行车的安全和过公路的安全。二、校内安全（一）导入：请看这些校内事故案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四班级至六班级寄宿制同学晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名同学死亡，45名同学受伤。案例二：11月8日，同学李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。案例三：我班的一位男同学，在体育课的舞蹈训练中，由于动作不标准，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。案例四：在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。（二）结合案例，谈启示结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？（三）学习安全学问1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校内；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等消遣场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。2、体育课、试验课安全：上体育课时，要有防范意识，不任意投掷器材。试验课时要严格操作程序，按标准操作，不任意动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。3、集体活动安全：班级、班级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒适的要按时告知老师或身边的同学。4、心理健康安全：心理上显现问题可实行恰当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、好友等倾诉。三、饮食安全（一）引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危险，酿成事故。（二）谈谈食品安全要留意什么？1、正确洗手，是饮食安全第一步。“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完好、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、购置眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。（三）教育同学养成良好的食品卫生习惯。1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购置“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气酷热，微生物繁殖快速，食品简单腐败变质，一旦不留意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别留意卫生，尤其是厨房环境设备卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。2、除了服药预防外，食疗也是便利可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够到达增加呼吸道防护力量的作用。（四）发生身体不适怎么办？学校交通安全主题班会策划书5一、开场白同学们，今天我们来开一个班会，主题是“交通安全”同学们都明白，安全在我们的学习生活里的重要性，没有了安全，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了安全，我们会每天心惊胆战，不晓得幸福与欢乐为何物，总而言之，安全是我们生活中不行分割也不能分割的一部分。今天，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!二、交通隐患伴着社会的不断进步，科学技术的飞速进展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特别是校内周边交通安全隐患。因此，着重介绍校内周边交通安全隐患，隐患如下：■车速过快■非法揽客车辆过多■接送车辆密集■占道经营严峻影响交通安全■交通标识缺乏三、交通安全学问世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中小同学占了10万多，而我国公安部交通管理局发布的20XX年全国道路交通事故情况显示，20XX年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，与去年同期相比，分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比削减5起。全国万车死亡率为3.6，同比削减0.7。主要由于国人无证驾车、超载、超速行驶、疲惫驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规章等，交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些惊心动魄的数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度，按规定出入校内；在校外要遵守各种交通规章，走路时，要走人行道或在路边行走；过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不任意横穿，不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规则、保生命；乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西；遇到交通事故，拨打122或110报警电话，要登记肇事车辆的车牌号，车身颜色或其它特征；出行不要乘坐车况较差，有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆；出行时要强化贵重财物的爱护；遇到不法侵害要懂得正值防卫及其它自防自救手段，如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助；出行时不要任意与生疏人交往，不任意接受生疏人送的食品、饮料，不见财起意，不贪图小廉价，要提高警惕，谨防上当受骗。在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过公路时，推车前进。道路交通安全法规定：行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设备；通过有交通信号灯的人行横道，应当根据交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设备的路段横过道路，应当在确认安全后通过。行人不得跨越、倚坐道路隔离设备，不得扒车、强行拦车或者实施阻碍道路交通安全的其他行为。行人通过铁路道口时，应当根据交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，快速通过。乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。四、全班互动下面进行的是全班互动环节——抢答1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式是XAX。A.戴好安全头盔，正向骑坐B.戴上安全头盔，背向骑坐C.侧向骑坐，把头盔拿在手里D.以最舒适的姿态骑坐2.行人在路口应当根据信号灯的指示通行，当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不全都时，要根据XBX通行。A.标志、标线B.交通警察的指挥C.信号灯的指示D.道路交通情况3.小李乘坐客车外出，客车意外失火，车门无法打开，小李应XBXX，尽快逃命。A.砸碎前风窗玻璃B.砸碎侧风窗玻璃C.撬开车门D.先行灭火，再撬开车门4.小丽搭乘好友的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车后，她正确的下车方法应当是XDX。A.立刻开门下车B.观看前方情况后下车