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Word———2022年大学顶岗实习报告1500字2022年高校顶岗实习报告1500字(精选3篇)
2022年高校顶岗实习报告1500字篇1不知不觉已经度过了三年高校时间,在不久的将来,我们就要步入社会,走上工作岗位了。三年的专业学习毕竟让我学会了多少会计理论,把握了多少职业技能,信任单凭成果单上的数字并不能给我一个满足的答复,只有把自己放在会计这个职位上才能真正检验我这三年来的学习成果。因此,这次到--集团--公司实习,不仅是为了完成学校支配的学习任务,更是我对自己的一次考验,一次鞭策。在这次实习中,我受益匪浅,感受良多,尽管有些想法还不成熟,阅历也相当匮乏,但我信任这次实习将为我将来的职业生涯打下坚实的基础。
一、实习目的
会计是以货币作为主要计量单位,运用一系列特地方法,对企事业单位经济活动进行连续、系统、全面和综合的核算和监督并在此基础上对经济活动进行分析、猜测和掌握以提高经济效益的一种管理活动。在以往的学习过程中,我们通过对基础会计、中高级财务会计、成本会计、管理睬计等会计专业核心课程的学习,基本把握了会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系。然而实习与理论是有差距的,假如不能将理论学问运用到实际工作中去,那么我们所学的一切都是纸上谈兵。因此我们必需在正式走上工作岗位前去亲身体验一下一名会计人员的工作和生活,在实务中切实把握理论学问,在团队合作中培育人际交往的力量,在企业的大环境下了解财务工作对于企业正常运行所具有的方方面面的影响,从而提高自身专业素养、品德修养和责任感。
二、公司概况
--有限公司始建于年,是我国电力机车主要研制生产基地和国家城轨交通设备国产化定点企业。公司主营业务为干线电力机车、电动车组和城市轨道交通装备及其零部件的研发、制造、销售、修理与售后服务,现有员工近8000名,资产总额超过60亿元。
我们所在的实习部门为财务资产部,其下设成本组、资金组、物流组、出纳室、预算组等十来个科室,是整个公司财务工作的核心。我和其他三位同学被安排到物流组实习。物流组主要负责选购物资货款的审核和支付,小到螺丝螺母,大到大型机件,甚至从国外进口的设备,其货款的核算、支付、记账都由这个科室负责。另外物流组还要定期和供应商核对应付账款、应付票据、预付账款等往来款项,并保留核对记录。
三、实习内容
由于--公司是国企,又是有着诸多大型机械和近万名职工的大工厂,因此对职工的要求比较严格,以确保工作人员和国家财产的平安。早在进公司的第一天,负责平安教育的工作人员就告诫我们要遵守公司规章制度,进出厂门要佩戴工作证,穿着要朴实大方,进入车间要穿工作服,并且不行以东张西望、喧哗、拍照等等,一是避开我们被机械设备损害,二是防止技术机密泄露。我们也觉得既然要实习,就应当遗忘自己的同学身份,把自己真正的融入到工作环境中去,以职场人员的要求严以律己,身历其境地体会财务工作中的方方面面。所以在为期将近一个月的实习中,我们每天都是按时上下班,穿着得体;在办公室里工作时也是兢兢业业的,虚心向办公室里的老师们学习。
2022年高校顶岗实习报告1500字篇2一、基本状况
20__年_月__日至20__年_月__日近_个月时间,我在__公司集团__分厂制造部操作员岗位实习。
二、实习的目的
顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专同学的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,老师讲解,我们领悟,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。通过实际操作,一方面可以巩固在书本上学到的理论学问,另一方面,可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际学问,使我们在实践中得到提高和熬炼。
实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业学问的一项重要环节,是培育我们力量和技能的一个重要手段。
毕业实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不行缺少的实践环节。它对于培育我们的动手力量有很大的意义,同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的熟悉,增加对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培育自己的实践力量,缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。
顶岗实习是我们学院学习的重要补充部分,它与我们今后的职业生活有着最直接的联系,顶岗实习可以让我们渐渐完成从同学到社会工的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培育技能型人才,实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的连续,而且还是校内教学的总结。
通过顶岗实习,使同学走向社会,接触本专业工作,培育、熬炼同学综合运用所学的专业学问和基本技能;可以提高自身理论联系实践的力量,把自己所学的学问应用到实际中,提高实践动手力量,提高职业技能和技巧,初步实现社会心理角色的转变,使同学能够真正参加社会竞争;可以提高自身与人沟通交际力量,增加对社会的认知;可以熬炼和提高同学组织管理力量,培育分析、解决实际问题力量。此外顶岗实习可以实现实习和就业的有机结合,为毕业论文环节的实施收集资料,增加阅历。
顶岗实习与就业岗位有亲密的关系,顶岗实习是尽早的接触就业岗位的途径之一,通过顶岗实习,自身将获得对适合自己的岗位形成正确的认知,对今后的就业乃至一生起着至关重要的作用。
此次实习进程大致如下:
(1)7月17日—5月15日在操作员岗位进行实习并记录实习日志;
(2)3月1日—4月15日书写实习报告并与指导老师沟通;
(3)4月15日—5月1日上交实习报告和实习日志。
三、实习单位简介
__显示技术有限公司隶属于__有限公司。英语简称为BOEDT。
__显示技术有限公司成立于20__年_月_日,主要从事显示器和液晶电视用26-55英寸TFT-LCD显示屏、模组及相关产品的研发、设计、生产和销售,经过多年的探究总结,拥有的相关水平,是世界相关行业的佼佼者。
__年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高科技企业。__等地拥有多个制造基地,营销和服务体系掩盖欧、美、亚等全球主要地区。
四、实习岗位及工作内容
20__年_月__显示技术有限公司到我校聘请,经过两轮面试我顺当的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。20__年_月__日到公司报到,正式开头顶岗实习的生活。
实习主要可以分为三个阶段来概括。第一阶段,培训,主要是平安,企业文化,规章纪律,产线理论学习培训等等,其次阶段,跟着师傅学习和练习实践,解决在现场工作中遇到的各种问题,学习阅历和工作专业技能,并通过部门考核,取得上岗操作证,第三阶段,学会自立在现场工作以及应对现场各种突发状况。
我的岗位是:Module制造部后工程O/C科A班操作员,担当主要负责屏幕扫码、屏幕外观检查、产线各种状况的应对及上报,个人工位三正6S的维护与管理。
五、实习总结及体会
顶岗实习的十个月,即是一个学习适应的阶段,也是一个重新调整和端详自己的阶段,刚刚离开校内步入工作岗位,从一个同学转变成为一名职业人,遇到了许多挫折,也学会了许多,经受的是一个渐渐成长的过程,在工作,学习和生活中也存在着一些不足,关键是要正确的面对,查找缘由,准时改正,只有这样才能不断完善和提高自己。
短短十个月的工作过程让我受益很大。不仅让我开阔了眼界,还让我懂得了如何更好的为人处事。
六、结束语
顶岗实习是我们初步踏入社会的开头,也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石,只有这一步走稳了,以后才会更顺当,曾经我始终坚信自己的力量,但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏,刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受。最终通过自己不断地学习,同时也在大家的关心下渐渐的开头适应,开头自立的完成工作。
实习的日子让我收获了高校课堂里没有的学问,以及为人处事的很多道理与方法,学会了自主学习,也学会了严谨的工作态度,精益求精工作作风,同时也学会了责任。顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会,通过顶岗实习,我受益匪浅,对社会有了更为详尽而深刻的了解。
通过这次实习,我熟悉到了自己的优势和不足,只有做到理论与实践相结合,敢于实践,才能做一名合格的毕业生!感谢学校领导和老师们对我们的辛苦培育和教育,感谢合__显示技术有限公司给我的这次珍贵的实习机会,感谢A班,感谢后工程的同事赐予的照看和关心,同时也感谢工作和生活中赐予我挫折的人,感谢你们让我学会了成长。最终祝京东方的前景更加辉煌,祝我们工程职业学院明天会更美妙,为社会培育更多人才,祝我们学院领导和老师工作顺当,家庭幸福美满。
2022年高校顶岗实习报告1500字篇3时间飘逝的是如此之快,在不经意间,顶岗实习工作已接近尾声。还清楚的记得在那雪花纷纷中来到这片生疏的土地,而此时在这夏日的蝉鸣中却即将告辞这片熟识的土地。带走的是累累的硕果,留下的是绵长的不舍。
一、实习基本状况
从20__年_月_日来到__县__中学,到20__年_月_日实习工作圆满结束。来到__中学受到了当地师生的热闹欢迎,学校_校长和_主任向我们介绍了__中学的基本状况。__中学是__县的重点学校,全校__个教学班,___余名同学,老师百余人,各种教学设备齐全,多年来学校坚持严格管理,狠抓教学质量的方针政策,为__县基础教育作出了巨大的贡献,受到各级领导的表彰。
二、实习工作
_月_日下午,_主任即给__中学实习分队的八名队员支配了指导老师,他们全部都是__中学各学科的骨干老师。我的指导老师是__中学历史学科的骨干___老师,同时她也是八班级_班的班主任。寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热忱,其次天便开头了紧急的听课工作,开头详细学习当地老师的授课方法,讲课风格,查找与自己所学学问的契合点。_月_号我试讲了自己人生的课,八班级历史单元其次课《最可爱的人》,带着那份忐忑的心情与莫名的感动走上了那神圣的三尺讲台,看着那台下几十双布满奇怪的眼睛。我的思维瞬间僵化,缓过神来,定定神,开头讲授这一课,课文的内容很简洁,四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了。下面的时间怎么办,情急之下开头了我所谓的学问扩展,把高校里《中学历史教学法》所学的内容讲了半节课。在同学不知所以然的眼神里,下课的铃声最终响了,那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失败,把同学讲晕了。课后_老师指出了我的不足,主要是讲课内容太深,学问点不明确,这明显与学校生的接受力量不相符合。
随后,实习工作在磕磕绊绊中步入正轨,渐渐向一个正式老师的角色转化,能够自立授课,布满共性与风趣的授课风格受到了同学们的欢迎,形成了自己作为一个老师的个人特色。
三、实习班主任工作
在教授历史课的同时,跟随___老师实习八班级一班班主任工作。由于__中学作息时间支配非常紧凑,班主任工作要比同学起的早,比同学睡的晚,陪伴同学完整的渡过在校的每一天。每天五点半起床,看同学跑早操,七点二非常查宿舍、卫生区卫生状况,在晨羲里透过窗户射进同学宿舍的那一道光辉,是那般的满意。_老师俯身去整理同学们不整齐的被褥,让我感到了作为一个基层老师的不易,为之感动。午自习去教室,督促同学们学习,晚自习值班,解答同学的疑难问题,晚上温九点半检查同学就寝状况。看着白天活泼乱跳的同学鼾然入睡,是一种难以言状的满意感,伴着明月结束一天的劳累,闲逛月光下,享受的那份充实、收获。
这将近五个月的班主任工作让我深刻领悟到,除去任课,班主任更是同学们的家长,一切都要处理,让同学健康成长,这上是一份繁重的工作,但又是一个少神圣的工作。
四、教育调查与讨论
基层教学模式落后。
基层学校现在依旧是“一言堂,满堂灌”填鸭式的教学,造成了同学乐观性不高,反作用于老师,面对死气沉沉的同学教学也没有了激情。新课改在基层学校的推行受到了很多老师的抵触。他们认为同学的乐观主动性调动起来了,学习成果就难以保证,进而升学率也就难以保证。所以新课改的推行与基层教育的现状有着极大的冲突,这就需要教育理论专家更多的走向基层,结合当地教育实际赐予正确的指导,找到新课改与基层教育的契合点。
基层教育体罚同学的现象依旧严峻。
传统的棍棒教育仍是这里的主基调,我们现在明令禁止体罚同学,但为什么这种现象又如此严峻?我认为:首先是老师的教育观念落后。老师认为“同学不打是不行的,不打他就不怕你,就不听你的”这是一种生硬的教学模式,会引起同学对老师的抵触甚至对学习的抵触心情,损害了同学的自尊心。其次,体罚现象的存在是家长的盲目支持,许多家长说:“同学交给老师,要不听话,就该狠狠的打”。这也是体罚现象存在的严峻缘由。最终,体罚现象的存在是教育部门的失职,对基层教
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